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批判性思维之养成与应用

2017年12月03日 14:00-17:30
杭州西湖区万塘路70号伟大航路咖啡
活动费用:¥40.00/人

杭州城西专场:批判性思维养成,用好SCQA结构,让表达更吸引人、用头部效应做出萱蕚、如何3分钟说动人心。

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学习目标:海绵式思维与淘金式思维的运用法则,让对话进行下去的策略
  • 作者:[美] M.尼尔•布朗
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年: 2012-12

学习主题:批判性思维之养成与应用

在我们客观评价一个人的分析推理之前,首先必须找到他的分析推理之所在。这样看起来 易如反掌,实则不然。要成为会批判性思考问题的人,第一步就得培养找准论题和结论的能力。
论题是什么?“是什么”问题和“应不应该”问题,识别这两种常见的具有代表性的论题不无裨益。
要找到结论,批判性思考的人首先要问:“作者或演说者希望证明的是什么?”或者“和我交流的这个人的主要观点是什么?”
在寻找结论的过程中,你也在寻找作者或演说者希望你相信的一个或一系列陈述。结论是逐步推断出来的,他们源于分析推理。
一旦找到结论,就将结论作为你评论的重点。结论是作者或演说者希望你选择的目的地和终点站。论题与结论,相辅相成,别错过。

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