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- 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
- 出版社:华夏出版社
- 出版年: 2009-1
学习主题：硬话软说，让表达温柔有力量
【F特征】书中观点经过50多年经久不衰，作者马歇尔也因此在2006年获得和平之桥奖。本书主要讲解了非暴力沟通的方式，即围绕观察、感受、需要、请求这四个要素进行沟通，可以让我们的沟通更加高效、人际关系更加和谐。
【A优势】本书侧重于挖掘语言背后双方想要表达的情感和需求，从而达到深层的、更和谐的沟通。书中不仅有实用的沟通原则和方法，更有大量的案例帮助我们理解和应用，被誉为沟通类书籍中的“圣经”。
【B利益】这本书教会我们如何更好的表达自我和理解他人。今天学习的拆页将告诉我们在“有需要想要被满足”时，如何做到不带伤害的表达自己。
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- 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
- 出版社:中央编译出版社
- 出版年: 2007-11
学习主题：亲子沟通
【F特征】这本书是美国畅销书作家阿黛尔.法伯和伊莱恩.玛兹丽施合著的，两位作者出版了一系列关系亲子沟通的书籍，此书更是美国家教类图书累计销售量第一名。分为两个部分，第一部分主要针对孩子的五种行为或感受，作为家长如何应对。第二部分主要针对家长的提问，作者给出的具体解决办法。
【A优势】这本书是《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》的精华版、浓缩版。都是干货，没有太多废话，针对家长经常遇到的问题给出了详细的解决步骤，清晰明了！
【B利益】通过精读此书，针对孩子们在平时生活中遇到大多数的问题，我们都会有清晰的解决思路。今天学习的拆页将告诉我们，如何用“解决问题”代替惩罚纠正孩子的不当言行，并让他们有担当。
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