大家有没有过这样的情况,当孩子提出的要求得不到满足时,就会一哭二闹三上吊,闹到父母长辈满足他为止。当你给孩子或者下属分配任务后,你觉得他没有完成或者完成的质量不高,他却说自己完成的非常好。你举得他狡辩、撒谎,他说你霸权、不讲理。
《正面管教》这本书为我们提供了和善而坚定地沟通技巧以及花时间训练孩子的方法,通过一系列可落地的技能让你的孩子或下属可以跟你高效沟通,可以圆满的完成你交代的任务或工作。
你是不是常常遇到这样的情形:
双十一购物收到的产品,你不满意,打电话询问客服,客服一套标准地说辞,听完后你还是不太满意,但也无可奈何;
为了工作任务和领导讨论,你提出了自己的想法,领导却没有采纳,你心里失落、委屈,却也只能忍耐着执行;
为了孩子上哪个学校,你和另一半讨论,两人意见相左,起了争执,最后谁也说服不了谁,弄得不欢而散;
如果你经常遇到类似上面的问题,如果你在沟通中也有这类困惑,那就跟我一起来学习“扩大共识、消除盲区”的方法吧!