学习主题：主题1----“赢得”孩子合作四步法 主题2----用“启发式提问”，引导孩子做选择

《正面管教》，作者简·尼尔森，美国心理学家和教育学家，本书的理论基础是阿德勒和德雷克斯的个体心理学，通过40多年来不断地实践应用，成为一套教给父母及教育工作者既不惩罚也不骄纵的管教孩子的行之有效的方法。