开场:
开场
大家好,我是Karen,此刻,我正走在拆书家的路上。
非常开心今天和大家一起开始我的TF2-3的拆书分享。
今天带来的片段名称是《演讲的沟通大纲》,来自《高效演讲》这本书。
分组
现场一共有6位同学,我们先做个简单的分组,分成2组,左边的3位是【番茄】组,右边的3位是【西红柿】组,等一下我们会有小组讨论的互动环节。
一、学习目标:
【承接语】来,我们来看下本次分享的学习目标
今天的学习目标是跟随我完成本次学习之后,学习者能够在下一次的演讲或发言时,能按照“沟通大纲”里给出的结构步骤依次罗列出来,构建出一个清晰、明确的沟通大纲。
【承接语】好,我们来看下这次所选拆页的图书
二、图书介绍(1-2分钟)
【承接语】这是 这本书有什么特征呢?
F 特征(核心是“书”,用于满足好奇心):
《高效演讲》的作者是彼得·迈尔斯,是美国一家著名咨询公司的创始人。彼得·迈尔斯在咨询实践中,总结出了演讲中普遍适用的原则和方法,并揭示出了演讲的3个核心结构:坡道——要点——甜点。
【承接语】接下来,来看下这本图书的优势
A 优势(重点是“比较”,用于建立安全感):
《高效演讲》一书是 连续三任美国总统 克林顿、小布什、奥巴马的私房演讲训练教程。还有雀巢的副总裁等 政界和商界的精英人士,他们都对《高效演讲》一书做出高度评价。更重要的是,与其他同类书籍相比,本书解构了演讲的结构,让演讲变得步骤分明。一句话,有结构,有套路。
B 利益(强调的是“学习者”的利益,用于引发兴趣)
B1 (本书有什么好处?)
用一句话概括本书,就是——有结构,有套路,让演讲这件事变得步骤分明。即便你是一个不懂演讲的人,在阅读完这本书后,你也能按照本书给出的套路完成一个上得了台面的演讲(或发言)。
B2 (本片段有什么好处?)
你发现,那些会很会讲话的人,他们讲话的背后有一个结构,你也许说不明白,但你感觉得到。今天,我们就来解锁这个演讲背后的结构——【沟通大纲】,给你一个结构模版,让你也能快速勾勒出一个层次分明的演讲稿。
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这是拆页,每人一份,请大家用2分钟的时间阅读一下。
好,阅读完了的小伙伴,请举手示意我一下。
【承接语】好的,大家都已经看完手中的拆页了。
刚才我们看的拆页就是一份演讲稿背后的结构——沟通大纲。
我们通常有这样的体验,只要我们在人前讲话,不管说什么,只要开口说就必须有内容或有观点,对方才会有兴趣听。如果你提前做过准备,或打过腹稿,带着“心中有数”去沟通,效果一般都不错。反之,如果是心中没数,聊的点很随机,双方都很容易感到乏味、无聊。这个“心中有数”呢其实就是思维的逻辑框架,也就是我们这里说的沟通大纲。大纲理的好,开口才能说的好。
那么,怎么才能把大纲理的好呢,我们发现『演讲的沟通大纲』中是有一个“结构图”在里面的。
(采用【意译】的方式讲解)
大家看到的拆页就是一份沟通大纲的结构图。我们通过一个例子来拆解一下。
【承接语】来,我们来看一个校园招聘演讲
很多公司每年都有校招,特别是互联网企业,通常公司都会组建一个校招项目组,公司的中高层管理人员会成为项目组成员,到高校做循环的招聘宣讲。校招宣讲也是一场演讲。比如斗鱼的校招宣讲。
【承接语】我们来看一下,斗鱼让我们看到是什么。
在宣讲会的前几天,学校的宣传栏(特别是宿舍楼边上的宣传栏)都贴上了公司的校招海报;到了宣讲会那天,会场门口摆满了易拉宝海报;
- 宣讲开始了,先出来了是斗鱼人气主播,现场视频互动,渲染了轻松的企业文化;
- 然后出来的是斗鱼CEO张文明,讲述了自己的创业经历,并对直播行业做了讲解,并鼓励现场同学们去做自己想从事的行业,把握生活中的每一次机遇;
- 随后,斗鱼招聘负责人上台,就斗鱼的企业文化、招聘流程、薪资福利等同学们关心的问题一一作了解答。并喊话“斗鱼欢迎年轻人,渴望有梦想有实力的年轻人加入”
——用我们熟悉的“前台幕后”的说法,这就相当于“前台”,我们直接看见的部分。
那么,它背后是一个怎样的演讲的沟通大纲呢?:
我们来拆解一下,这个校招宣讲会的沟通大纲:
1、确定听众是谁。听众是:有梦想 有实力的年轻人,且是即将毕业的应届生;
2、吸引目标听众。比如在校的宣传栏(特别是宿舍楼边上的宣传栏)都贴上了公司的校招海报;比如在宣讲会会场门口摆满海报;比如人气主播的现场互动;
3、明确宣讲要达成的结果(也就是目的)。目的是——宣讲结束时应届生们将决定投递简历,千方百计加入斗鱼;
4、罗列出为了取得这一结果,目标受众需要知道的3件事(3个信息):① 直播行业是怎样的;② 企业文化、薪资福利是怎样的;③ 招聘流程是怎样的;
5、罗列出为了取得这一结果,目标受众需要感受到的3个感受:① 有信心,成为人气主播我也可以做到;② 轻松愉悦不紧绷,这里有轻松的环境适合我这样的年轻人;③ 有激情有盼头,这里是一个可以实现梦想的地方,我要把握难得的机会。
6、提炼演讲要点:你(年轻人)的梦想可以通过加入斗鱼来实现。
7、对照要达成的目标效果,设定相对应的宣讲成员。(为了更好的结果达成,可以引入第三方来助攻)
——用我们熟悉的“前台幕后”的说法,这就相当于“幕后”了。
【承接语】下面,我们进入到A3的部分,把拆页里的技能做一个应用的练习,强化一下这个技能。
拆书家提问设计:
我们刚刚学习了沟通大纲的结构图,现在一起做一个演练,请大家认真听一下要演练的场景:王超越是一家民营企业的某业务部门主管,他的团队有8个人,团队业绩平庸。王超越打算一套业务技能培训,来提升业绩。于是,王超越做了一份培训计划。
王超越面临的问题是,大多数的团队成员并不重实培训,认为培训浪费时间,而且客户也没有提出什么不满,说明现在做的服务够用了,不需要改变什么。王超越打算在下个月启动培训,下周他要给团队开个动员会。
假设,现在你就是王超越,请你按照今天拆页里的方式拟写一份下周会议的发言大纲。
这是一张沟通大纲的空表格,发放给到各小组,可按照大纲的结构 依次对应填写。
【小组讨论】现在我们有5分钟的时间,在小组内做个讨论,目标是完成这份发言大纲。
【角色扮演】然后请小组里的一位小伙伴来扮演王超越,按照小组讨论出来的发言大纲,做个概要式的简单发言。
【承接语】看大家讨论的差不多了,来,我们请小组里的一位小伙伴来扮演王超越,按发言大纲做个开场发言。
学习者案例记录:
小组成员分享:
结语
来,让我们来回顾一下今天拆页的要点:
1、听众是谁。不管在哪里,讲什么话,都要对着你对面做的这个(群)人讲,有的放矢;
2、2个关键步骤,步骤1是自己要清晰且明确的知道本次演讲的目的是什么;步骤2 是为了达成找个目的,针对听众的3个知道和3个感受。
今天你知道了这个方式,也练习了这个方法,以后你的演讲就按这个方法去做。用这个方法的人,效果都不会太差。
欢迎你把应用的过程和结果以及感受写在交流群里,与我们一起分享。
以上就是我的“演讲的沟通大纲”的拆书分享,感谢大家25分钟的陪伴。
本次分享到此结束!
大声墙-苹果 & 洋葱
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致谢
我是拆书家Karen,谢谢大家!