拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 拆书帮麓山分舵第264期线下活动(河西步步高场) 所在级别: TF1-1 学习主题: 三步表达感激

开场:

各位拆书帮的伙伴们,大家好,我是刘小莉。

非常高兴今天能有机会在咱们“麓山分舵”的拆书现场,与现场的学习爱好者、拆书帮前辈一起学习成长。

首先用三个标签介绍我自己

第一个标签:医械公司商务

如果有在医院工作的伙伴或者需要买彩超、CT、核磁设备的,可以找我。

第二个标签: 一名“5”岁的妈妈

也是因为这个标签提醒我自己要不断地学习提升自己,为孩子做好榜样,所以才加入到“拆书帮”的大家庭,希望能有机会和优秀 的妈妈们共同成长;

第三个标签:甜品烘焙爱好者

我擅长做戚风蛋糕、杯子蛋糕,如果有同样爱好的伙伴,私下可以多交流哦;

今天,我所拆解的的图书片段出自著名的马歇尔•卢森堡博士的《非暴力沟通》。接下来,很荣幸作为拆书帮麓山分舵的会员,为大家介绍什么是拆书”和拆书帮

“拆书”是一种学习方法论,这种方法可以帮我们在工作或生活中提升能力、解决问题,强调的是以学习者为中心,要把书中的知识与现场学习者的经验关联、并且将书中的方法“拆为己用”。

“拆书法”分为个人学习的拆书法组织学习的拆书法

个人学习的应用RIA便签学习法,RIA便签学习法是指通过将一本书中对自己有启发的片段进行阅读、讲解引导、然后拆为己用。

组织学习的应用是由一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,把书中的知识转化为具体的方法、步骤,引导和促进更多的人把知识拆为己用。

“拆书帮”不是帮派的,是互帮互助的帮,是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为全国各地的拆书分舵(也叫拆书帮俱乐部),比如我们所在的麓山分舵

拆书帮分舵是非营利性青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。

接下来,我会利用“拆书法”对《非暴力沟通》一书中的第179页片段进行拆解,请在场的伙伴们花1-2分钟的时间阅读下大家手中的拆页,看完的伙伴可以举手或者眼神示意我。

片段一
R 原文片段

【主题】:表达感激

【片段来源】:【非暴力沟通】P179页

非暴力沟通鼓励我们充分表达感激。用非暴力沟通的方式表达感激时,我们只是为了庆祝他人的行为提升了我们的生活品质,而不是想得到任何回报。

非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:

1、对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

2、我们有哪些需要得到了满足;

3、我们的心情怎么样?

在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至可以通过微笑或者说声“谢谢”来表达这三个部分。然而,如果我们要确保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体地描述这三个部分是值得的。以下是我和一个非暴力沟通研讨班参加者的一段对话。在对话中,我试图理解他为什么要赞扬我。

参与者:(在研讨班结束后走近我):“马歇尔你真了不起!”

马歇尔:我想知道你为什么这么说。

参与者:为什么呢?

马歇尔:在我的一生中,人们用各种各样的话来评价我。这对我并没有多大的帮助。我需要更多的信息来理解你的评价。

参与者:什么样的信息?

马歇尔:首先,我想知道,我做了什么,你认为对你的生活有帮助?

参与者:哦,你聪明过人。

马歇尔:也许这又是一个评价。我还是不清楚我做了什么对你有益的事情。

她想了想,然后拿出笔记本,指着其中的两段话说:就是这两点,你今天在研讨班提到它们。

马歇尔:哦,你很欣赏这两个观点。

参与者:是的。

马歇尔:听到这两个观点时,你的心情怎么样?

参与者:我感觉一阵轻松,对将来更有信心了。

马歇尔:现在我想知道,这两个观点使你什么样的需求得到了满足?

参与者:我没法和儿子沟通。他今年18岁了。我一直盼着能有办法和他沟通,你今天的这两个观点给我很大的启发。

这样,我就知道了我所做的事情、她的感受以及她的需要

I 拆书家讲解引导

拆书家讲解引导:

大家都看完了原文片段,我想问下各位,生活中你是怎么对帮助过你的人表达谢意的呢?下面由我来对这段内容做一个分享

【Why】

我们为什么要学习正确“表达感激”的方法?“谢谢”这个词,大家都会讲,但是“谢谢”两个字是否能充分地表达你内心的感谢?

有时候,你明明对老婆(老公)已经说了感谢,对方却觉得你一点都不在自己的付出。又或者因为没有用恰当的语言对合作伙伴表达感谢,被人觉得你不够真诚?

表达感激不只是单纯的说声“谢谢”,恰当的感激可以让同事合作更高效,爱人关系更亲密,朋友关系更和谐。

具体需要怎么说、怎样做?

【What】

今天,我们这段拆页的主题是“表达感激”,正确使用“表达感激”的方法,可以使沟通的双方获得满足感,促进谈话双方的友好关系,使沟通的双方在这个沟通的过程中都能得到提升。

非暴力沟通鼓励我们注意倾听别人所表达的感激, 以及如何向对方表达感激,让被“感激”的人知道:自己做了什么有益的事情,对方的什么需求得到了满足,以及对方被满足后的心情,

接下来,我用三个步骤来讲述如何利用正确的方法向对方“表达感激”。

【How】

第一步:清楚描述要表达感激的事件(对方做了什么事情使我们的生活得到了改善);

第二步:阐述因为这件事而得到的满足感(我们有哪些需要得到了满足,比如安全感、成就感、尊重等);

第三步:描述得到对方帮助后的心情(我们的心情怎么样开心?快乐?豁然开朗?)

【Where】

当我们在得到他人的帮助后,不知道怎样的言语才能表达自己内心的万分激动时,或者不知道如何恰当表达对他的的感激时,这时用“非暴力沟通表达感激”的方法,就可以派上用场了。

A 学习者拆为己用

下面我来讲一个我自己的例子

案例故事】:

在今年3月初,疫情还没结束、孩子还没上学,我担心老公不会做饭(我老公不会做吃的,没独自带过孩子),我利用上班午休时间跑回家给孩子做饭,没想到中午我回去时,我老公已经叫了外卖正在和孩子吃,我老公看到我回来高兴地说:“老婆,你不用跑回来做饭折腾了,你看外卖多方便,你不用那么辛苦额!”

我听到老公这样说,心里知道老公是心疼自己,嘴上却只是说了声:“辛苦老公啦”。我老公“嗯”了一声,然后我俩的话题就不再继续了。

【反思】

现在回想起来我对老公的感谢会不会显得语言太单薄?并没有对他表达出我内心被关心的温暖和欣喜?如果我的表达能让老公感受到我内心的真诚,他也会乐于去做更多关心爱护老婆的事情吧。

今天,我们学习了“表达感激”的三个步骤后,我想我完全可以把这个“表在感激”的方法套用到与爱人的日常沟通中。如果能回到过去的话,我会这样对老公说:

第一步:描述对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

我会说:“老公,因为你自己点外卖吃,我就不用着急赶回家做饭啦,省时又省力。”

第二步我们有哪些需要得到了满足;

 “这样我中午就有2个小时的午休时间,正好可以补个觉下午又满血复活啦!”(我午休的需求得到了满足)

第三步:表达我们的心情怎么样?

“谢谢老公的付出和分担,今天因为午休时间的调整,感觉状态特别好,有你的支持,我对我的工作更有信心了!”

如果以这样的方式说完之后,我想换了是哪个老公都会觉得心疼老婆是值得的吧!

既然今天学习了如何用正确的方法“表达感激”,接下来如何把他运用到生活中呢?怎样将我们今天拆解的片段拆为己用呢?

我一直想好好感谢指导我在拆书帮学习提升的“师父”-李炜老师。我决定把今天学习到的“表达感激”的三个步骤用到与师父的沟通中。

我的计划就是

我要在今天的线下活动结束后,我要用“表达感激”的三个步骤当面对我的师父李炜老师表达感谢。

我的行动如下:

第一步:描述对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

我要告诉师父,因为他的鼓励,我通过学习获得了亲子关系的改善。

我会对师父说:因为您的影响,我在拆书帮麓山舵听了看了很多优秀妈妈的拆书分享,最直接的收获就是把拆书家分享的关于亲子关系的片断“拆为己用”,因此和孩子的关系有了明显的改善。

第二步我们有哪些需要得到了满足;

因为师父的帮助,学习带来的成就感得到了满足

李炜老师,谢谢您对我的鼓励,我学习到很多可以拆为己用的图书及图书片段,看书学习也让我的业余生活更积极、更丰富。

第三步:表达我们的心情怎么样?

谢谢师父的帮助,我现在有种豁然开朗的感觉,不管第一次过级能否成功通过,我内心都会觉得很踏实、很开心。

描述在得到师父帮助后的心情

总结复盘:

各位伙伴,是否对“表达感激”的三个步骤有了明确的了解呢?

我们一起回忆下【非暴力沟通】中“表达感激”的三个步骤:

第一步:清楚描述要表达感激的事件(方做了什么事情使我们的生活得到了改善);

第二步:阐述因为这件事而得到的满足感(我们有哪些需要得到了满足,比如安全感、成就感、尊重等);

第三步:描述得到对方帮助后的心情(我们的心情怎么样?开心?快乐?豁然开朗?)

好,各位伙伴,以上就是我针对“表达感激”原文片段做的拆解,在坐的伙伴们,回去也对你想要表达感谢的人,来一次真诚地感激吧。谢谢大家!