拆解书目: 《请停止无效努力》 所属活动: 广州小蛮腰第170场练武场(TF1-1线上小鹅通) 所在级别: TF1-1 学习主题: 请停止无效努力

开场:

欢迎大家来参加今天晚上的拆书分享,事不宜迟开始我们今天的分享。

大家好,我是林楚江。按照拆书帮的惯例,用三个标签介绍下自己

第一个标签是潮汕人

第二个标签是伪斜杠青年,其实是指喜欢尝试且有不同的爱好,仅此而已,当然,我希望通过努力把伪斜杠变成真正的斜杠

第三个标签是拆书家。虽然现在才刚准备过级,但是我希望今年这个标签会改为三级拆书家,谢谢!

接下来我简单为大家介绍拆书法跟拆书帮

【拆书法介绍】

“拆书法”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。拆书法分为个人学习和组织学习:

个人学习的应用是便签法,撰写 I 便签、A1 和 A2 便签,I 便签是指学习者用自己的语言对原文进行复述;而 A1 便签指向过去,要求学习者关联撰写过去经历,可以是成功的经验也可以是惨痛的教训;最后 A2 便签则指向未来,要求学习者运用原文知识规划未来的具体行动,达到拆为己用的目的。

组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。

【拆书帮介绍】

“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为各地的拆书帮分舵(也叫拆书帮俱乐部)。拆书帮分舵是公益青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。

片段一
R 原文片段

【R】阅读原文拆页

临场发言时,我们是有压力的。这种压力,要不让我们的大脑一片空白、胡言乱语,要不让我们的大脑信息泛滥、毫无头绪。这两种情况,听众听起来都会比较痛苦,不明白你到底想表达的是什么。

如果说,有一个清晰的结构,发言就变得容易了。一方面,如果你的大脑是杂乱无章的状态,它可以帮你把信息快速整理并输出;另一方面,如果你的大脑是一片空白的状态,它可以作为提示语帮你联想起一些有用信息。

用结构化思维,帮助你在短时间内更好地沟通,关键是三个步骤:

第一步,想主题:迅速找到一个切入点,第一句就说出自己的观点。

第二步,搭架子:在论证观点时,思考一个结构(时间、空间、程度),并只说三点,这称为三个“架子”。

第三步,填素材:每个架子里,填充一些事例、数据等,来推进论据向观点靠近。

这里给大家举个例子,乔布斯推出第一款苹果手机时进行过一段演讲,大意如下:

苹果公司是一家革命性的公司。为什么这么说呢?1984年,推出Mac电脑,改变了整个电脑行业;2001年,推出iPod随身听,不仅改变了人们听音乐的方式,也改变了音乐行业;2007年,推出苹果手机,我相信它将改变更多行业。

我们来剖析一下这段话的结构,就会是:

主题:苹果公司是一家革命性的公司。

架子:1984年、2001年、2007年。

素材:推出Mac电脑,改变了整个电脑行业;推出iPod随身听,不仅改变了人们听音乐的方式,也改变了音乐行业;推出苹果手机。

所以,乔布斯这段话的结构也是由三要素组成:主题、架子、素材。

I 拆书家讲解引导

【I】分享I便签

what:如何用结构化的思维进行结构化的表达

why:人们在临场发言跟表达时,经常会因为压力等原因而出现思绪混乱等情况,而如果有一个清晰的结构,发言会变得容易些。

where:结构化表达在很多场合都可以用到,特别在一些临场的发言、分享,甚至是复盘总结,都是可以采用这种结构化表达的

那么如何在生活工作中应用这种结构化表达呢?有这样三个步骤?

how:

第一步,想主题:找到切入点,用一句话说出自己的观点

第二步,搭架子:用时间、空间、程度的结构,并且只说三点,也叫三个“架子”,比方时间架子:过去、现在、未来,活动前、活动中、活动后等,比方空间的架子,家里、公司、球馆......

第三步,填素材:每一个架子里,填充数据、故事等

A 学习者拆为己用

【A1】分享A1便签

故事:

记得在好几年前,刚工作没多久,那时候部门每周一早上都会开会,在早会上,每个人都需要汇报这周的工作计划跟安排。当时轮到我的时候,我基本都是说,我这周主要计划做一二三四几件事,然后就结束了汇报,这样导致的结果呢会让领导觉得你工作没有重点,甚至错失一些机会。

反思:

现在想想当时是没注意,我们在很多工作场合的发言是需要结构化表达的,当然,更重要的是不清楚应该如何更好地表达,这样其实也会导致大家沟通时出现不清晰的情况,而结构化的表达在工作中的发言汇报,甚至写作反思中,都会有很大的帮助!

【A2】分享A2便签

目标:输出每日的总结反思记录模板,并每天坚持记录

行动:

按照结构化表达的三个步骤:

第一步,想主题: 主题就是做好每日的总结反思记录

第二部,搭架子:首先我把每日分为工作、学习、生活

第三步,填素材:

工作上是今日完成与明日计划;

学习上是记录今日的读书、写作收获;

生活上主要是记录每日运动、每日小确幸;