开场:
小伙伴,大家晚上好!首先祝大家端午节快乐安康,欢迎大家在这个特别的节日和我一起共同学习成长,今天我要拆解的主题是:学会运用对比说明法消除误解,学做对话高手。
那在开始之前,我想先用三个标签来介绍一下自己:
第一个标签:互联网电视;
第二个标签:爱运动;
第三个标签:拆书家
那今天要和大家分享的书是我手中的这本《关键对话》。现场有没有朋友看过这本书?让我来介绍一下这本书:
【图书介绍】
F:这是一本指导我们提高沟通技巧的书,作者用20多年的时间对10多万人进行跟踪调查,帮我们找出“关键对话”中共有的特征和行为,归纳出一套行之有效的方法,教我们如何做一名对话高手。
A:和其他书相比,它最大的优势就是,书中融入了很多生动有趣的对话情境和小故事,能让读者轻松的掌握这些技巧,并应用到生活和工作当中去。我想,这也是这本书销量全美500万册, 史蒂芬柯维、樊登等联袂推荐的一个主要原因了,因为它太实用了。
B:怎么个实用法呢?你想,每个人生活工作中,不可避免地会都会遇到“关键时刻”,它们可能是:你向你的领导提出了精心设计的方案,却被泼了一头冷水;你和孩子谈认真学习的事情,孩子却总是听不进去,根本不拿学习当回事;你提醒朋友还钱,他却总找各种借口推脱。遇到这些“关键时刻”,你是怎么处理的呢?
那这本书告诉了我们解决这些“关键时刻”的技巧和方法, 学会运用这些技巧和方法,你会成为一位真正的对话高手。
【学习目标】:大家跟随我拆解完今天的这个片段之后,你将会学习到其中一个好非常好用的沟通技巧,那就是学习运用对比说明三步法,帮你在沟通中消除误解,避免矛盾升级,出现对抗和回避的问题。
片段摘录自《关键对话:如何高效能沟通》(原书第2版),P41-42页。
学会对比说明
对话高手在拒绝“傻瓜式选择”时会提出新的选择。他们会面对更为棘手的问题,排除非此即彼的选择,转而寻找具有重要意义的对比说明。下面,我们来看看他们具体是怎么做的。
首先,你应当阐明自己的真正目的。做到审视自我可以让你在对话中占据依靠优势,如果能明确对话可为自己、他人以及你们的关系带来的重要意义,那你就能成功消除“傻瓜式选择”的影响了。例如:“我的目的是,让丈夫变得更加可靠。每次他承诺的事情都做不到,我已经受够了这种失望。”
其次,说明你不想实现的目标。这一点是对比说明法的关键所在。想想看,如果你放弃战胜对方或明哲保身的想法,会发生哪些对你不利的情况?如果你停止咄咄逼人的表现会带来哪些不好的结果?如果你不逃避问题,情况又会出现怎样的转变?例如,“我不希望看到的是毫无意义的激烈争论,这样不但让你心烦,而且无法改变情况。”
最后,给自己提出一个更复杂的问题。你应当把前两步结合起来,然后提出一个问题,迫使自己跳出沉默或暴力的怪圈,寻找更具创造力和建设性的选择。
“我该怎样和丈夫展开坦率对话,一方面能和他讨论更负责任的问题,另一方面又不会破坏情绪或浪费彼此的时间?”
对那昆零从“傻瓜式选择”过渡到理智思考这个新问题的人来说,观察他们的表情是一件很有意思的事。他们会逐渐陷入沉思,眼睛慢慢变大,大脑飞速运转。令人惊奇的是,当我们问他们“你觉得有可能做到两全其美吗”时,他们的回答非常一致,都承认这种可能性其实很大。
举例来说,你要学会的对比说明应当是如下这样的。
在对话过程中,有没有一种方法既能够慢慢解决问题,又不会你伤害或冒犯对方?
在对话过程中,有没有一种方法既能够指出邻居的讨厌做法,又不会让对方觉得你自以为是?
在对话过程中,有没有一种方法既能够和配偶讨论你们的花钱方式,又不会和对方陷入争吵?
(备注:傻瓜式选择,即非此即彼,非黑即白的选择。)
(What) 这个片段告诉我们两点,一是很多时候我们都在做傻瓜式选择,要么你对要么我对,反正有一个人赢一个人输;第二点是拒绝做”傻瓜式选择”,选择做双方都愿意接受的方式去共同达成目标,就是对比说明法。
(why)前面我们讲到,朋友借了你的钱好久都没有还,你是选择默默接受还是怒发冲冠跑到他家里把他骂一顿,逼他还钱呢?很多人是不是经常做这种傻瓜式的选择,说了呢怕破坏朋友之间的感情,不说呢,朋友这是不还了吗,他到底什么时候还呢?可是又怕朋友误解自己,说自己小气,为这点钱伤害多年的感情,值得吗?
遇到这样的事情,既想催朋友还钱,又不想伤害朋友之间的感情,选择运用对比说明三步法可以这样做:
(How) 第一步,表明你真正的目的或来意;老李啊,去年你借我的钱,说今年6月份还,现在6月份到了,我想问问你打算什么时候给我啊
第二步,说明你不想看到的结果(对比说明法的关键所在);咱们多年的朋友关系了,不想因为这点钱影响了我们的感情;
第三步,结合前面两步,建立共享观点库,寻找有建设性的选择。因为小孩马上要读一年级了,现在自己手头又紧张,你看是不是先还一部分,或者你告诉我什么时候还。。。。。。
(Where)【适用边界】这个方法更多的用在当对话双方有不好情绪变化,或者你预判到对方会误解你的目的或意图,有可能或即将出现抵触心理(这种抵触的表现形式是对抗或者回避)的时候,是最有效的。
【预防异议】你有可能会觉得这是多此一举,事实上,如果不这么做,双方就会出现指责和争吵,对话进行不下去,紧接着就会生气、沉默、逃避或隐瞒。如果问题一直得不到解决,两人的关系就会越来越紧张,人际关系就会受到影响。
A2催化应用1:在接下来的3个月内,你的生活和工作中,会不会和亲人朋友发生一些摩擦呢,例如,因为和妈妈带孩子的观念不一样,而发生争执;和老公因为要不要回去过端午节的事,意见不统一;或者同事误解了你的意思,对你产生别的看法?
我们来想一下,最近3个月内会不会有这样的事情发生呢?
学习者佳佳分享:我最近看到孩子写字写的很差,想给孩子报书法学习班,因为之前报了4个特长班。对给孩子报书法学习班的事情上面,老公表示不同意,因为之前孩子已经报了4个特长班,老公以为给孩子报书学习班是作为特长班去报,所以表示反对。
A2催化应用2:在刚刚的讨论过程中,大家都已经看到,在我们的生活和工作中一不小心就会发生误解、争吵和矛盾。那么运用对比说明三步法,你应该如何去解决这些问题,做一个对话高手呢?
学习者文珏分享:我老婆觉得我们爱情的感觉越来越少,在结婚纪念日上,可能会提出想去看电影,但是我觉得工作很忙很累,而且觉得看电影的形式太老土了,(可能)不会想去。但是老婆说,如果你不去,我们的感情可能会越来越淡,甚至发展到我们不想看的结果。我运用这3 个步骤可以这样做:第一, 找老婆聊一下结婚纪念日应该怎么过的事;第二,不想看到咱们的爱情越来越淡;第三,(他实在想看电影)在家里看碟好了,既满足你想看电影的愿望,也满足我在在家的想法,更不会影响咱们的感情。
(补充)学习者佳佳分享:运用对比说明三步法我会这样和老公沟通:第一,先表明我来找老公沟通的目的,我会说,老公啊,我想和你聊聊给可可报书法学习班的事情;第二,我不希望你认为我又给孩子报特长班,事实上我知道可可的特长班已经很多了,不能加重孩子的负担,但我看到可可的字写的真的是太差了,一个女孩子写的字比男孩子还潦草,真的要不得,我觉得要她去学习书法是有必要的;第三,不过呢,我觉得可以征求一下孩子的意见,听听她想法;或者等到现在的特长班结束了以后再报也可以。我这样说,是能消除老公对我的误解的。
【结束语】
事实证明,在“逃避或对抗”之外,我们还有第三种选择,它能有效地帮助我们向共享观点库添加信息,寻找有建议性的选择。学会运用这种方法,你会建立更好的人际关系,高效地解决生活工作中遇到的矛盾和误解。希望今天大家有所收获。
好了,我今天的拆解就到这里,感谢大家!