拆解书目: 《说话心理学:渗透潜意识的语言说服力》 所属活动: 大连知行分舵2019第十一拆 所在级别: TF1-1 学习主题: 理解—同感—引用:奇迹般地消除异议 学习目标: 通过理解—同感—引用技巧,提高客户成交率

开场:

大家好,我是赵芳,今天是我的第一次拆书,欢迎大家见证我的拆书家升级之旅。 

【自我介绍】我先用三个标签介绍一下我自己: 

第一个标签是北北妈,我是5岁小男孩北北的妈妈,用极大的热情陪伴这个小生命,见证他的成长过程是我最自豪的事情,所以,大家平时也可以叫我北北妈。

第二个标签是终身学习者,每天最重要的事情就是读书,读书、听书、拆书将是我一生要坚持做的事情,不断更新,做更好的自己。 

第三个标签是期待转型的软件测试工程师,事业瓶颈又逢中年危机,所以特别想找一个感兴趣,又有正面意义,还可以赚钱养家的新事业,目前是樊登读书推广人,也在不断的尝试微商和社交电商。          

【介绍拆书和拆书帮】介绍完我自己,再给大家介绍一下拆书和拆书帮。

拆书是一种学习方法论,它是以提升能力、解决问题为目标的成人学习法,强调以学习者为中心,而不是知识为中心,把知识关联学习者的经验,然后规划具体运用。

分为个人学习的拆书法,和组织学习的拆书法。

个人学习法的应用是便签读书法,让一个人读一本书能够达到参加同主题培训的效果,如果想具体了解的话,可以看我们拆书帮帮主赵周老师的《这样读书就够了》。

组织学习法是一位拆书家将一本书转化成一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。从学习者的学习效果来看,一位拆书家的价值不亚于一位培训师。

拆书帮是基于拆书法的学习爱好者社群,主要表现为各地的拆书帮分舵,拆书帮分舵是公益性的青年自组织,帮助更多的学习爱好者成长为拆书家,目前全国有46家正式分舵和38家筹备分舵,我们大连分舵也刚刚转正成为正式分舵了,下周的转正大会,大家千万不要错过呀。


接下来就进入今天的主题,今天我给大家介绍的是我最近看的一本书《说话心理学》中的一个片段,这个小片段提供了一个说话技巧,这个技巧让我们在面对反对意见时,能够春风化雨,润物无声地说服对方。

片段一
R 原文片段

拆页的原文已经发给大家了,请大家利用两分钟时间阅读一下我划中括号的部分,如果提前阅读完了,可以举手示意我一下,好,开始!


《说话心理学》P106

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语言模式的结构
这种技巧包括三个步骤,正如其名所示,这三个步骤分别是“理解”“同感”和“引用”。一旦你听到反对意见或者你的客户表达了一种不利于你达到目标的观点时,你就可以开始按照这三个步骤先
后说出下面这样的话了。
·理解:我理解你对……的感受
·同感:大多数人都有和你类似的感受。
·引用:那些购买过/使用过这种产品的客户都觉得…

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I 拆书家讲解引导

大家都读完了,下面我就给大家拆解一下这个片段。

首先,大家先想一下,有没有遇到过这样的情况?

我们在跟客户、领导、同事或者家人讨论一些问题的时候,对方对你的想法提出了质疑或者反对意见,这时候你就急着去辩解、论述,以驳倒对方,说他的想法是不对的,让他接受你的想法,这时候对方反而听不进去,更加反驳或者不再回应了。

why】这种表达,不仅影响我们的职业生涯,可能会让我们丢掉一个客户、失去一个大单,也可能是失去领导的信任,还有可能跟同事、家人之间发生冲突或者不欢而散,影响我们的人际关系。

what】所以,今天这个小技巧就告诉我们,不要跟对方正面冲突,而是迂回一下,使用:理解-同感-引用,三步来说服对方。

【how第一步,真诚的表达你理解对方的感受。比如:我能理解你的感受…

这样的说法让我们能够站在对方的角度,去理解对方的感受,跟对方建立情感链接,缓解对方的抵触情绪。这里重要的一点是要真诚,如果说的太假,让对方听了觉得你在敷衍的话,人家可不会买账的。

第二步,表达很多人其实跟对方的感受是一样的,比如说:我在推广过程中,很多客户跟你有一样的担心…

这样就会让对方觉得我不是异类,而感到安心和自信,从而放下芥蒂。

第三步,引用认可你想法的人的反馈,来引导对方关注你想让他知道的价值和收获。

比如:我们使用了这个产品的客户都反映,用了之后效率大大提高了…

这样就让对方去关注你想让他知道的效率提升上,从而接受你的产品。

where】这个方法,不仅用于商业谈判、成交客户,还可以用于工作、生活中一些比较正式的讨论问题的情况,但如果是一些无关痛痒的小讨论,就没有必要用这个方法。比如,关于晚饭,你想吃面条,你的爱人却想吃米饭,就没有必要用这个方法,绕来绕去,反而让人觉得你在绕弯子,怪怪的,有点反感。


A 学习者拆为己用

【A1学习这个技巧,让我有一个反思,就是我初入微商时的一次失败经历。
那时候我刚刚代理比巴学习机,大概一年前吧,我一个大学同学来咨询我,咨询完她反馈:比巴也太贵了,800块钱,我买一个火火兔才200块钱,这够我买4个火火兔了。

我当时就急了,我说:你买4个火火兔?你要达到比巴这么多功能,你得买8台学习机,能顶它一个,8台学习机多少钱?你至少得花1000多块钱,我这个800块钱就搞定了,贵吗?一点都不贵啊!就这样跟她辩解,想让她觉得不贵,结果对方不答话了,不回我了。最后,就这样错过了一个机会,失去了一个客户,也给我带来了深深的挫败感…
现在想来,当时没有理解对方的感受,当初我买这个学习机的时候也有这个感觉,觉得贵,我和我的小伙伴也纠结了很长时间,最后因为它功能强、资源多、音质好,所以我们才决定买它,我怎么就不能理解我的同学的感受。如果能够理解她,表达同感,引导她关注我们看中的这些优点上,就有可能会成交这个客户了。


【A2今天学到了这个技巧,确实挺实用的,一定要用起来,正好,最近有一件事情:我想给孩子报试唱练耳课,但我老公不太同意,觉得还得占用周末时间,周末带孩子玩玩多好啊,还有最重要一点是他嫌太贵了。

我打算今天晚上运用这个技巧,跟他再交流一次,我打算这么说:

理解:我想了一下那天咱俩讨论的试唱练耳课,确实得占用孩子周末半天时间,而且确实也不太便宜,我很理解你的感受。

同感:我最近也是很纠结,我跟几个同事也讨论了这个事儿,他们也反映:你跑那么远,花那么多钱,值当吗?

引用:然后我就去咨询了一下我几个报过这个课的朋友,他们都反映,他们孩子再学了这个试唱练耳课,开始学钢琴以后,同一个学钢琴的班里,学过这个试唱练耳课的孩子明显学起来轻松,无论是音乐好感度、还是乐理都掌握的非常好。

咱们孩子以后肯定要学乐器的,肯定希望孩子学起来轻松一点,如果那时候陪练琴整天鸡飞狗跳,我想你也不希望看到,所以咱们提前多付出一点,给孩子上上准备课程,以后学习轻松了,还是很有必要的。用这个技巧去说服他。


这个技巧大家学到了吗?

今天的拆解就到这里,感谢大家聆听,谢谢!