在面对孩子对你诉说苦恼、困难或其他窘境的时候，我们很急着给方法希望他能很快解决这个困扰，但你会发现孩子根本不听你苦口婆心的劝告，最后我们自己也很郁闷。

这一段里的方法，我们可以总结为一个句式：

你的感受是....你的想法是...你愿意听听我的想法吗？

NO--等你准备好了可以来找我

YES--我的想法是...

一个周末，家庭聚会。12岁的侄女（青春期的孩子）向妈妈诉说，同学嘲笑她悄悄发育的身体，她很苦恼。她妈妈说，不要理他们！他们都是瞎说！

第二周末，家庭聚会上，侄女依然向妈妈说了这件事，说几个同学依然悄悄的背后说她。她妈妈说，不要理他们，再过几年，他们都会羡慕你！

第三个周末，家庭聚会上，侄女还是跟妈妈叨叨这个事情，她妈妈很不耐烦了，怎么跟你讲那么多次，就不听呢，怎么还叨叨呢。你问你舅妈去，我帮不了你。

于是她找了我。我是这样说的，

-谢谢你信任我，告诉我你的苦恼。

听到同学这样的议论，你是什么样的感受和想法。

-我觉得很苦恼，我想我现在跟他们不一样了，他们会孤立我

-恩，你觉得很苦恼，你认为自己跟他们不一样了，会孤立你是吧？

-恩

-那你愿意听听舅妈的想法吗

-愿意

—对于这个事情，我的想法是 巴拉巴拉.....

一周后，我没有再听到她的抱怨，而这个青春期的女生开始把小秘密悄悄告诉我，我想正是因为我先认可了她的感受，让我们之间通过这件事情而拉近了距离。

A1：

我们读过了这个拆页，了解了在劝慰孩子的时候，我们可以怎么做，甚至在劝慰朋友、亲戚或家人时候也可以同样借鉴，那么，请大家想想自己有没有经历过劝慰不当的窘境，你曾经劝慰人家的，或者别人劝慰你的，相关的经历，请在小组内分享

天蝎分享：导师与一位几年未上班的小伙伴沟通，聆听了1小时，导师只问了一句话：你讲完了吗？如果讲完了请听我谈谈。导师后来说，只有当他把心里的垃圾倒干净了，更容易接受新的想法

A2：

请大家写下应用今天所学的计划。写的时候，请大家注意不仅仅是决心，要有具体的做法，明确的时限，可以衡量和观测的预期结果。

Jacky分享：下周休假见个朋友，这个朋友将要辞去移动的工作，做身心灵的工作，我本想打算问他，你做的如何？下周见面的时候，我打算听听他的想法和感受，避免直接的评判。