拆解书目: 《高效能人士的七个习惯(精华版)》 所属活动: 小蛮腰练武场 所在级别: TF3-2 学习主题: 五步法实现要事第一 学习目标: 理解时间管理四象限,并应用五步法达成要事第一。

开场:

【开场白】
大家好,我是拆书家圆圈,今天会带领大家完成 RIA 现场互动学习,分组讨论演 练能达成更好的学习效果,我们先分一下组,从我的右手边开始,两两一组。 

【学习目标】
今天要拆解是来自《高效能人士的七个习惯》中的片段—别让琐务牵着鼻子走。 在跟随我完成本次 RIA 现场学习后,【澄清】我们每个人都理解重要不紧急事情的重 要意义,并且能够区分这些事件,应用五步法顺利执行。【界定】在日常生活中,每 年,可以周期性审视自己的时间分配情况,确保每天都留时间给最重要的事。 

【图书介绍】
今天,我将要和大家共同拆解的是来自于史蒂芬·柯维的畅销书《高效能人士的七个 习惯》。 

【事件场景】:在坐的各位多数是下了班匆忙得赶过来,现在,此刻,回想你今天一 整天的工作生活,有没有像打仗一样,貌似有处理不完的事情,一早匆忙的起床出 门,到办公室正要准备开始写一个重要报告,老板说有一个紧急事情,要马上到会议 室开会,刚开完会回来,电话响了,你的客户说自己购买的产品出了故障,需要你协 助解决。。。 你就像个救火队员一样,哪里需要哪里搬,然而自己早就预约的理疗 一直没时间去做,一直拖着,肩颈很累,身心很累,每天都做了很多事,但好像并没 有让自己的生活更好。 

【提问】大家是否或多或少都经历过这样残酷的一天?这种生活是大家想要的吗?

【影响】 这样的工作生活状态不仅会让我们筋疲力尽,还会影响我们的工作和生活, 很多重要的事情没有时间去做,一拖再拖,积劳成疾,可能会拖垮我们的身体、精神、 或者职业发展。 

【解决】:《高效能人士的七个习惯》这本书中的习惯二“要事第一”全方位的帮我们 分析了产生这种不良状态的原因,以及解决方案。


       

【量表自测题】

我们先来做一个小的测试,这个测试和我们今天的拆页内容密切相关,通过测试可以有效得评估每个人不同的学习要求以及在今天可能的收获。

有五个问题,大家从1到6打分,1分代表一点也不,6分代表完全是这样,最后进行加总。

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【量表自测的意义】

合计分数越高可能代表你对自己工作生活的安排更加合理,如果你的总分超过25分,祝贺你,你很可能已经能够区分重要的事情,并合理安排时间执行。

当然这只是一个精简的小测试,仅供大家参考,量表的测试结果无关好坏,只是来帮助我们更好的了解现状,分数低的也不需要灰心,今天我们所拆解的内容就可以帮助大家更好的规划时间,管理好对自己重要的事情。


片段一
R 原文片段

使用下面这张图可以详细阐释第四代管理方法的重点。从本质上看,我们对时间 的使用方式不外乎以下四种。

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这张表告诉我们,紧迫意味着必须立即处理,比方电话铃响了,尽管你正忙得焦 头烂额,也不得不放下手边工作去接听。一般说来接电话总要优先于私人工作。他们不 会让电话那头的人苦等,但却会让办公室里的人干坐直等到他们打完一通常常的电话。

紧迫之事通常都显而易见,推脱不得;也可能较讨好、有趣,却不一定很重要。

重要性与目标有关,凡有价值、有利于实现个人目标的就是要事。一般人往往对 燃眉之急立即反应,对当务之急却不尽然,所以更需要自制力与主动控制,急所当急。

在时间管理矩阵中,第一类事务既紧迫又重要,需要立即处理,通常被称为“危 机”或“问题”。对某些人来说,这类事务会消耗掉大部分的时间和精力,因为他们整 天都在处理危机,满脑子都是问题,忙于应付各种紧迫任务。

如果你过分关注第一类事务,那么它们的范围就会变得越来越大,最终占据你全 部的时间和精力。这就像是冲浪一样,来了个大问题,把你从冲浪板上打到水里,你好 不容易重新爬上去,但是下一个大问题又来了,于是你又重重的摔了下来。

有些人每天都在应付各种各样的问题,疲于奔命,因此只能借助第四类既不重要 也不紧迫的事务来逃避现实,稍微放松一下。在这些人的时间管理矩阵中,他们把 90%的时间花在第一类事务上,而余下的 10%中的大部分则用在第四类事务上,用在第二 和第三类事务上的时间少而又少,几乎可以忽略不计。这就是大部分时间精力都用于处 理危机的人所过的生活。

还有一些人将大部分时间花在紧迫但并不重要的第三类事务上,却自以为在致力 于第一类事务。他们整天忙于应付一些自认为十分重要的紧急事件,殊不知紧迫之事往 往只是别人的优先,对别人很重要,对自己就不一定了。

有些人几乎所有的时间都用在第三和第四类事务上,可以说他们过的是一种不负 责任的生活。

高效能人士总是避免第三和第四类事务,因为不论事否紧迫,这些事情都是不重 要的,他们还通过花费更多时间在第二类事务来减少第一类事务的数量。第二类事务包 括建立人际关系、撰写使命宣言、规划长期目标、防患于未然等等。人人都知道这些事 很重要,却因尚未破在眉睫,反而避重就轻。


I 拆书家讲解引导

好的大家都阅读完了,在我们开始理解这个拆页之前,想请大家思考两个问题:

【和学习者互动】

1、在你目前的生活中,有哪些事情能够彻底改观你的个人生活,但是你一直没有去 做?
答:早睡早起,有好几个伙伴写的都是这个

锻炼身体

2、在你目前的生活中,有哪些事情能够彻底改观你的工作局面,但是你一直没有去 做?
答:辞职、修改简历、拆书过级

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请大家对照时间管理四象限的表格,刚才写的那两件事看一下这件事位于那个维度?

答:第二个象限 我们每个人多半写下的事情都位于第二象限呀,因为重要,才会使生活大为改观,却 因为不够紧迫所以受到忽略。然而,这些事情,却能够给我们带来很大影响,比如早 睡早起,比如锻炼身体等。

【强化概念讲解的 I】

文中提到了紧迫和重要两个维度也给了我们具体的解释,紧迫意味着必须立即处理, 重要性与目标有关,凡有价值、有利于实现个人目标的就是要事。重要的维度要从自 身出发考虑。 有伙伴会说,老板紧急找我开会,这时,从我的角度看是否紧急且重要吗?是否紧 急,你要想自己能否推脱,是不是可以让其他同事带你去,如果不行,那就是紧急 的。此外,大家想一下,如果你不去,会不会影响到你的绩效,你的职场关系,甚至 是职业发展呢?如果会,那他就是重要的。

【预防异议】

有伙伴可能会说,人在江湖身不由己,有时候也要处理不重要的事情,本文中作者并 非说让我们把所有的时间都放在重要的事情上,而是要我们尽量多的考虑重要的事 情,尤其是重要且不紧急的事情,通过合理的时间精力分配,让我们的时间产生更高 的价值。

【步骤流程】

我们怎么做才能提高自己的时间价值,把时间花在对自己更有价值和意义的事情上 呢?我总结为 4 个步骤:
1、明确 II 类事件,也就是对你非常重要,能彻底改观你生活或者工作的事情。这个
II 类事件是可以设置时间周期的,每个阶段我们的 II 类事件不一样 

2、设置目标,这个目标一定要符合 smart 原则

3、安排每日固定时间,把每天中你最能够控制的时间安排出来,比如说晚上或者说 一早

4、制定计划并实施,具体到每天要做什么事,并有效执行 

5、周期性复盘反馈,回顾自己的完成情况,更有效的看到自己的进步,奖励做得好 的地方,改进做得不好的地方

【举例】

1、明确II类事件,以我为例,当务之急的事情是减肥健身,虽然我的 BMI 接近肥 胖,但也不是胖得不能看,肩颈虽然劳损也没到疼痛的状态,所以健身这件事是我的 II 类事件,暂时不做也行,但持续发展会有不良影响,如果改进会对我有很大的积极 作用,会让我更自信,更佳美丽。

2、设置目标,在一年内让自己恢复到产前水平,减重 15KG。
3、安排每日固定事件,基本上每天晚上 7 点娃睡觉以后,我都是可以自行安排的,
所以安排 7 点-8 点的固定时间

4、制定计划并实施,一个人运动很难坚持,我又不太喜欢跑步,瑜伽能够比较好的 调理身体状态包括肩颈,小区附近有一个瑜伽班,那我就每天晚上 7-8 点过去上一节 瑜伽课,加上晚上不吃晚饭

5、周期性复盘反馈,每周称体重,拍照,持续记录自己的身体变化,用甜点等奖励


A 学习者拆为己用

【拆书家提问设计】

为了让我们更好应用并掌握这个方法,我们接下来现场做一个练习,我们用这个方法帮助下面场景中的小 A 脱离困境。 为了突破自己,让自己有更大的职业发展空间,小 A 经过不懈得努力终于从行政部调到了市场部。然后,事情并不像想象的那么顺利,入职新岗位一个月,她发现自 己每天都忙得焦头烂额,工作内容中一个很大的变化是每天要统计分析非常多的市场数据,形成报表,她发现自己的 excel 太差了,然而自己根本没有时间精力进行系统 的学习,日复一日。。。

我们两两一组,一个扮演小 A,一个扮演帮他解决问题的好朋友小 C,请应用我们 今天的 5 步方法。

给大家 6 分钟的时间讨论,之后我们邀请伙伴进行角色扮演。

【学习者案例记录】

A:我从行政转到市场,老板每天让我做很多报表,我以前没做过这个事,现在做的很 慢,导致每天都要加班,每天都很累。 C:现在你碰到了数据整理的这个工作,做不好所以很累,现在数据整理做报表这件 事,对你来说很重要。

A:是挺重要的
C:如果说数据整理,也就是 excel 这个工具如果你学会了,会不会对你有很大帮助呢 A:会的,如果我学了,应该效率有很大提升,我可能就不用加班了,工作也会更得心 应手
C:那你可以给自己制定一个目标,学习 excel A:是的,我打算去参加一个相关的培训 C:挺好的,培训可能并不能具体到行动,你每天能不能有固定的时间拿出来做这个事 情
A:我的想法是,周末去学习,每天进行应用,每天晚上 8 点到 9 点可以自己做一些应 用,应该会比较好
C:那你的计划是周末去学习,每天晚上 8 点到 9 点实践应用,这样子对你的提升应该 是有很大的帮助的,如果进行打卡辅助落实,应该是有非常大的帮助的。


【反馈】

拆书家:非常感谢两位,我想问一下小 A,如果你不学 excel 会怎样呢? 小 A:会做的很慢,如果老板紧急需要,我就要加班 拆书家:那你有时间学吗?
小 A:上班时间很少有时间,只能等到周末

拆书家:刚才和小 A 的沟通,就是为了确认这件事情是不是很重要

【特定任务】

还记得我们刚才的那两个问题吗? 1、在你目前的生活中,有哪些事情能够彻底改观你的个人生活,但是你一直没有去 做? 2、在你目前的生活中,有哪些事情能够彻底改观你的工作局面,但是你一直没有去 做?
请大家回去后,尽量在接下来的两天内,运用今天的五步法:明确 
II 类事件,设定目 标,安排出每天的固定时间、设置计划并实施,定期复盘反馈,持续进行一个周期, 观察反馈效果,是否让你的生活更加有序,更加有价值感

【结尾】

非常感谢大家的认真参与,学习者也都给出了很好的范例,相信大家通过今天的 拆书活动已经明确了自己的 II 事件,并且知道了如何实施,希望大家能够把时间花 在有价值的事情上,让自己更有成长,时间看得见。