首先必须改变的学习理念
第一、在任何一个领域，任何一本书中都有很多你能学习的知识。但是其中有相当多是你不需要学习的。
第二、读得越多，不见得用得越多。
第三、只要你能在工作生活中用上一点，任何一点，给你创造的价值已经远远值回书价。
其次学会一种阅读方法，就是拆书帮便签读书法。

请大家想想，是否与我有同感，例如，我阅读2014年4月《环球人物》杂志，发现“世界那么大，我想去看看”10字辞职女教师已经在旅行的路上这条消息，当时流传很火，出于好奇看了看这篇文章，过后再没有看。而另外一篇文章《比钱更值钱的》，记住了一句话：“不要把目光盯在眼前的利益上，比财富更珍贵的是一个人的知识和远见。”
讲解拆书的“拆”不是“拆散”，是转化和内化。“拆书”就是强调把图书的知识拆页转化为学习者的能力。拆书法分为应用于个人学习的拆书帮便签读书法，和应用于组织学习的拆书帮现场学习法也叫RIA现场学习法，今天大家参与的就是RIA现场学习。
使用自己制作的图卡讲解RIA.：R--reading 阅读原书拆页；
I--interpretation 理解原文，用自己的语言重述;
A--appropriation 拆为己用，分A1已往经验可以是自己的和他人的，A2运用到自己的工作、生活、学习中的行为实践，必须有具体事例。
请胖丫分享她的第一个便签A2，看了赵周老师《这样读书就够了》按照书中说的注重事实，关注细节，我给领导汇报工作时改掉已往简单的说出结果的做法，而是列举了三条具体细节的做法，并把可能遇到的困难说出来，提出建议，领导对我这次工作汇报很满意。

请一位小伙伴朗读《比钱更值钱的》的内容，大家一起听故事。
公元前206年，刘邦率兵攻下秦都咸阳。进城后，将领们都忙着抢夺钱财，唯独押粮官萧何跑到丞相御史府将有关秦朝历史、法令制度等方面的书拉回了家：大家看他抢些无用的东西，都笑他傻。萧何却不理会，在家中仔细研读起来。
不久，项羽册封刘邦为汉王。尽管这刘邦对此不满，但碍于：实力，只好先养精蓄锐。可如何治理好战乱后的属地，刘邦犯了难。这时，萧何拿出了一份详实的治理规划。刘邦看后，惊讶地问：“你为何能在这么短的时间内做出这 样的规划？”萧何说：“刚进城时，我拿了不少有关秦朝治理的书籍，这份规划是我这段时间研读的成果。”刘邦满意地笑了封萧何为军师。而那些当初嘲笑萧何的将领们都傻了眼。通过这份规划，刘邦稳定了局面，势力逐步扩大。
后来，楚汉相争爆发，萧何抢来的这些书又派上了大用场。根据书中记载，刘邦和将领们仔细分析了当时的地理人口等信息，制定了—整套精密的作战计划，最终打败了项羽。刘邦平定天下后萧何也被提拔为宰相。
不要把目光盯在眼前的利益上，比财富更珍贵的是一个人的知识和远见 。
通过朗读和听故事环节，让第一次参加活动的小伙伴得到锻炼，同时理解第一条的内容。
引导大家理解第二条，举例，我写论文时，到新华书店看了19本书，最后只使用了5本，作为参考文献。

不做事后诸葛亮
计划是连接我们现在所在之处与将来我们所去之处的桥梁，能干的人都善于做计划。
以下是关于名医扁鹊的一段经典故事：
魏文王问扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位的医术最好呢？”
扁鹊：“长兄最好，中兄次之，我最差。”
文王：“那为什么你最出名呢？”
扁鹊：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他能事先铲除病因，所以他的名气无法传出去。中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明因而名满天下。”
扁鹊的这个故事，发人深省。人们往往只在意结果，而忽视过程；在意过程，而忽视原因。在管理学中，管理有四个最基本的职能，那就是计划、组织、协调和控制。人们往往重视事后控制，而忽视事中控制；重视事中控制，而忽视事前控制。之所以会出现这种情况，就是因为我们的工作缺乏计划性；计划缺乏针对针对性，最终导致错误和事故发生。因为一旦等到有了结果才去考虑问题，一切都于事无补了。
计划是实现目标的步骤，是连接我们现在所在之处与将来我们所去之处的桥梁。如果我们缺乏正确的计划，我们不仅无法实现自己的目标而且还可能会让自己陷入困境。所以，作为一个卓有成效的职业人，我们不能做“事后诸葛亮”，评点这个，评点那个，而是要事前做出计划，将问题消灭在萌芽之中。

一、请大家用2分钟阅读原文。
二、发给每人一套便签。
三、用10分钟根据前面的讲解先理解、再写出A1和A2。
四、分享各自的便签及拆书家点评。

请大家根据前面讲解的RIA拆书帮便签法，用6分钟写出A1和A2。

三月风：我在写作的时候，通常规划列出提纲、理出思路、组织素材、找出有用的，合理安排顺序，设计线条，不能跑题进一步发挥。以后的应用：
1、任何事件都要防止出现不希望出现的问题，提前进行评估与判断。
2、如果真出现意外，有相应措施处理，做事有方案，协调好相关环节。
3、沟通、联络防止出现不必要的环节，让过程在掌控中。
4、控制结果，顺着预设计的步骤进行。
如，单位的产品生产，事前做产品市场调研、事中做产品生产控制、事后做产品销售服务都需要计划、组织、协调和控制，这样才能进行下一轮PDCA循环。

桃子：体会最深刻的就是最近几次考试，考前没有做详细的学习计划，参考书、复习资料一大堆都是乱翻，一会东一会西，没有重点，结果复习的效果非常差。有了前几次的教训，这个月开始重新复习的时候，认真挑选了几本重点的有代表性复习资料，不再盲目，复习时间也做了明确的计划，具体到一周内看完几个章节，做完几套模拟试卷。

南方：平时做事情，如匆忙上阵，无计划，在执行过程中就会手忙脚乱，状况频出，影响计划完成的时间，影响完成的质量。现在不论工作中还是日常生活，都应养成制定计划的小习惯，如旅游，计划住宿、路线、景点的选择；工作中项目的实施：预算制定应考虑的全面，围绕实施方案进行；家人聚餐时，食谱的制定，同时，还应注意事后的总结。

胖丫：以前做事情，从来都是很盲目的，不知道要做什么计划，比如，在工作中，一直都是做，也没有一个要达到什么结果的计划，更谈不上计划的正确性，以至于自己总是手忙脚乱，做了多少事也不知道。今天看了这个片段，确定对自己有了点悟，应该有一个计划，而且是让自己能达到目标的计划，自己是干统计工作的，以前都是领导要什么表，我提供什么表，十分被动。2016年，打算自己将表分类，报出之后，做出分析，年终时能达到预测收入的目的，针对这一条线索，自己要仔细用心考虑做出的计划。

张韩军：去超市买东西，出门前列出今天购物清单，否则忙乱购物或买上推销员推荐的物品，其实自己不需要，回到家后悔。其实自己一直就知道怎么做，但重要的就是执行力差。今天通过学习，应该把每一步的执行完成到哪一步，有明确的考虑，这样可能进步更大。

荷：我下场检定仪器，事先联系好相关人员，做好先干哪个厂哪种类型的仪器，做好这些计划和准备工作后，检定过程就会很顺利。在以后工作和生活当中，希望将计划制定的更细致，从细节着手，尽量事前考虑周全，避免出现错误结果。

追风：早起做饭，收拾家务，是我比较混乱的地方，没有顺序。慢慢明白计划在生活中无处不在，受益很多，如，和孩子谈问题，我也是直入问题所在，欠考虑如何解决问题，怎么展开交谈，如果做个小计划，结果就不一样。现在，我在学习享受计划带来的好处，每天日常生活学习，我会在晚上睡觉前想想，第二天安排的事情，关于读书，要求有个具体时间和阅读量，这样我就会利用闲暇时间完成；我还做月计划，知道自己这一个月该做什么、怎么做；还有与孩子交流时，现在是有目的的交谈，，想好谈的内容，并以实例说明，让孩子信服我的话，明白交谈后的结果，让做计划变成好习惯。