拆解书目: 《只管去做》 所属活动: 运用SMART原则,厘清你的目标 所在级别: TF1-2 学习主题: 运用SMART原则,厘清你的目标 学习目标: 学习片段后,学习者能够运用SMART原则制定目标

开场:

 一、自我介绍:

大家好,我是爱吃糖醋排骨的昌琪,有些人可能会有疑问,你肥头大耳的还敢吃糖醋排骨?那是因为我有一个特别厉害的技能,那就是在一个半月内,我能减肥30斤。但更厉害的是,在一个月内我能胖30斤。

说到减肥有些人会说,我要定个目标:我要减肥。那我要减肥这几个字算是目标吗?在接下来的时间里,将与大家分享目标管理的相关知识。

当然,大家如果对减肥感兴趣,也可以活动后与我交流,我们一起定个小目标:减个30斤。

二、图书介绍

下面为大家介绍下,今天我要拆解的书本:《只管去做》,作者是时间&目标管理专家邹小强;本书用情境代入式讲述,通过主人公小强和上司老付的对话,讲解了目标管理技巧和应用方法,有清晰的行动步骤,推荐大家阅读。

三、分组

介绍完这本书,为了更有效的拆书学习,我们需要分组讨论,我们现在进行一下分组,杜克和文辉一组,然后娜娜和新来的小伙伴斌杰一组。

【过渡】现在分好组了,我们进入今天的主题,也就是拆书环节。我主持的时候介绍了Ria便签读书法的3个步骤,接下来首先我们进入【R】环节,就是阅读原文片段。请大家花2分钟时间进行阅读,阅读完后,请举手示意。现在开始阅读~


片段一
R 原文片段


老付说:“你的年度目标符合 SMART原则吗?如果符合,那么它实现的概率就更大一些。”

小强说:“这个你以前给我分享过, SMART是五个英文单词的缩写:

目标必须是具体的( Specific),

目标必须是可以衡量的( Measurable)

目标必须是可以达到的( Attainable)

目标必须和其他目标具有相关性( Relevant)

目标必须具有明确的时间期限(Time- based)

“这样啊,我考考你。我说几个目标,你挨个几打钩确认下它们是不是符合 SMART原则。”

“啊,来吧!”小强显得自信满满

“第一个目标是:‘我要在3个月内学会弹吉他。”

“嗯……是具体的目标。”小强打了一个钩,然后接着说:”结果不可衡量,什么叫学会啊?这个不够明确具体,结果也不可衡量,是学会弹《致爱丽丝》叫作学会呢,还是拿到全国指弹冠军叫作学会,对吧?所以它不符合 SMART。”

“不错哦!那再试试这个:‘我要明年年薪上50万。”

“这个嘛,明确具体,结果也可衡量。小强给这个目标打了两个钩,然后说,“但是不知道能否达成,因为不知道他现

在的年薪。如果现在年薪5万,除非有充分的理由,想要年薪下翻十倍,是几乎无法达成的,所以也不符合。”

“厉害,我打算有空的时候到西藏玩。”

“这个没有时间期限!我有时候就会这样,目标明确,但没有时间期限,于是就一直拖拖拖,拖到最后不了了之。”


I 拆书家讲解引导

【过渡】各位小伙伴都已完成阅读,对这片段有了一定了解。接下来我将分享I便签,用我自己的话来复述这一片段:

俗话说的好:万事开头难。那我们做一件事之前,首先要做什么呢?想必大家心中已有答案:是定目标。是的,前辈们的经验告诉我们做事定目标很重要,但事前立flag被啪啪啪打脸。那怎样才能正确的制定目标,增加目标实现的概率?这里推荐大家制定目标使用 SMART原则。把制定目标细化成五个步骤。请看我手中的图示:

1、目标要具体:我们要通过做什么达到目标?要想尽详细的写出来。

2、目标要可以量化:怎样才算达到目标?

3、目标是可以实现的:按照以前的经验和对自己能力的了解,这件事能做到吗?

4、目标具有相关性:在做这个目标的时候,有什么实现价值和其他什么目标有相关性?

5、目标要有期限:我们要有一个截止时间,什么时候完成?

通过这五步骤来细分目标,让我们目标具体,可实施,同时又不超出我们的能力范围与我们的工作或者其他目标有相关性,更有动力去完成。另外确定截止时间让我们有紧迫感。定好目标,照着去做,就能更大几率的完成目标。

SMART原则也是有局限性的,它适用于对事情的目标;不适合人与人之间的关系,比如谈恋爱,是要用心去谈的。


接下来,我为大家举个例子:

现在冬天到了,我身上的肥肉越发的多了。不像刚才那位小伙伴说红烧肉也不胖,我胖得很快。最近天气冷,我去找秋裤穿,以前我能直接穿进去,但现在到裆部就卡住了。然后我前年买的羽绒服已经扣不上扣子。于是我打算通过每天晚上10:00-10:30的原地跑的方式来减重,一个月后称重能比现在少20斤。为了今年冬天能穿上去年冬天买的秋裤(还有其他衣服),不再花钱买新的。

我用smart原则制定了减肥目标:

目标要具体:通过每天晚上半个小时的原地跑,来减重20斤;

目标可以衡量:一个月后称体重,少20斤;

目标可以实现:当然可以,前面说过,我有一个厉害的技能,以前1个半月我减过30斤;

目标具有相关性:我希望减肥后我能穿上我的秋裤以及我的羽绒服,重新买很费钱;

目标有期限:1个月内完成,也就是30天。


A 学习者拆为己用

A1便签

【过渡】现在我们进入【A1】环节,回顾自己过往的经验。

请大家先用1分钟的时间来回想一下,在过去的三个月里,在没有学习拆页前,你制定过的一次目标,以及现阶段实施的成果是如何的?然后按照刚才分好的小组,用3分钟在小组内轮流分享。最后我会请一位小伙伴给大家分享。

好的,看大家分享得差不多了,我这边请一位小伙伴分享一下~那请这位新来的小伙伴文辉做分享。

文辉:以往经验就是以前我睡觉还是比较晚的,就是将近一两点。那时候还年轻,现在不行了。现在喜欢拿手机看直播,每天看一个人的直播,看完才能睡着。

引导:那你定的目标是什么呢?

文辉:就是11点半之前能睡着。

引导:后来实行的怎么样?完成了吗?

文辉:恩恩,还可以,完成了。

好的,谢谢分享。


A2便签

接下来我们进入【A2】环节——规划应用,学了SMART原则后,请大家思考下,接下来一个月大家要实现的一个目标,请大家写在便签纸上(给大家展示图示)。

好的,我看佳佳写完了:

目标要具体:每周日拆书一次,拆完后进行复盘,;

目标可以衡量:拿到三级拆书家证书;

目标可以实现:现在已经过了2级了,相信自己可以;

目标具有相关性:现在做的是培训的工作,三级拆书家对工作有帮助;

目标有期限:2019年1月1日完成。

好的,我今天的分享到这里就结束了,谢谢大家。