拆解书目: 《结构思考力》 所属活动: 拆书帮麓山分舵第147期线下活动-株洲场 所在级别: TF2-2 学习主题: “自下而上,厘清你的表达结构” 学习目标: 掌握自下而上,对信息进行分类概括的方法,让结构清晰表达高效

开场:

           大家好,我是杨童。今天我为大家拆解的书籍是《结构思考力》,期待通过本次拆解,大家可以掌握自下而上,对庞杂的信息进行概括总结,从而明确自己表达结构的方法。

图书介绍:

F:本书作者是李忠秋是中国结构思考力学院创始人,从书名就可以知道,书籍主要讲述如何用结构思考力应用到我们的生活和表达中,从而做到让我们的表达更清晰、更有说服力。从149月第一版发行到171月,不到3年时间里,书籍已重新开版印刷17次,平均不到2月就需重印1次;所以本书是知名度非常高,也非常畅销的一本思维训练书籍。

A:作者在撰写本书的时候,其核心理念借鉴著名书籍金字塔原理》,但相对原书,本书新增了很多作者的观点,并且大量运用了国内企业案例,从而更符合国人的阅读习惯,读起来完全没有原书的晦涩艰深。所以也就有人评价它是中国版的《金字塔原理可以说,是一部“形神兼备”的思维训练书籍。

B:大家听汇报的时候,有没有遇到过某位同事,对着PPT滔滔不绝讲了几十分钟,而你在下面昏昏欲睡的时候?或者你和家人出去旅游,明明已经告诉他们要准备什么,而家人却无动于衷,不知从何下手的场景?阅读本书,掌握结构性的思考和表达方法,相信你一定可以找到答案。

        

片段一
R 原文片段

到底该如何自下而上概括总结搭建结构呢?我们一起来看一个例子,不怕相亲次数太多,就怕见面时才发现对方跟媒人描述的天差地别!如何在杂乱的信息中清晰地理解媒人表述的内容?假设有人想给你的一位女性朋友介绍男朋友,你问他那个男人怎么样啊。他给你的回答是:”那个小伙子真是不错的人,他的个头高高的,帅极了。富有人情味,思考的逻辑性很强,记忆力也是出类拔萃的,待人和蔼可亲,擅长数字方面的计算,是个非常潇洒的小伙子…..”z在他的表述中书籍了与这个人相关的8条非常零散的信息,你的第一感觉是这个人很不错,但是到底哪儿不错呢?怎么跟你女朋友说清楚呢?

我们可以通过结构思考力解决这个相亲的问题。

首先,罗列出这8条信息,如下:1.个头高高的2.帅极了3.富有人情味儿 4.思考的逻辑性很强5.记忆力也是出类拔萃的 6.待人和蔼可亲7.擅长数字方面的计算8.是个非常潇洒的小伙子

其次,经过分析,这8个信息可以分为如下三类:

分类1:包括.记忆力也是出类拔萃的擅长数字方面的计算思考的逻辑性很强,这三个信息都是与头脑相关的。

分类2:包括富有人情味儿待人和蔼可亲,这两个信息都是跟待人相关的。

分类3:包括个头高高的 是个非常潇洒的小伙子帅极了,这三个信息都是跟外表相关的

如图:3-16所示,完成了将大量的信息分类后放入金字塔结构中。

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将上面三个分类分别根据下面的要点进行概括总结,如图3-17所示。最终清晰表述这个人:“这个小伙子的脑筋好待人亲切且一表人才。

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I 拆书家讲解引导

文中用相亲这个例子,生动的向我们讲述了,在面对庞杂无序的信息的时候,我们应该怎么提炼出关键点加以概括总结,从而搭建我们的表达结构的方法。其实,在工作汇报、人际交往、等环境下,我们都可能会面临这样的情况,那我们应该如何去做呢?

首先第一步就是搜集信息,然后罗列出来。比如文中讲到的,小伙子的那8个信息。这8个信息,就是我们搭建金字塔的塔底。

第二步,则是进行分类了,在这一步,我们要确保分类的信息,具有相通或相似点,这可是金字塔的中坚力量,如果信息分类错误,很有可能我们的结论会差之毫厘,谬以千里。

最后,我们把每一个分类,进行概括,得出一个结论。当然,我们还可以把各个分类的结论,继续概括,最终得到金字塔的塔顶。

【预防异议】讲到这里,大家可能会发出感叹:“这也太麻烦了吧?难道每次都得带个本子去记录,然后分类总结么,万一对方急着等我回复,岂不是黄花菜都凉了?”其实,自下而上概括总结,不仅是让我们的观点更清晰,更多的时候是一个发现新思想的过程,同时收集信息、分类、概括总结也是理性思考的方法,刻意的训练几次,养成习惯,相信你就能很快的完成这3个步骤。

接下来,我们来玩个记忆游戏,给你15秒来记忆,你有信心能全记住吗?(互动)

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记不住对吧?我们假设,这9个图案是我们需要向对方传达的信息。这很杂乱无章,让对方无法记忆对不对?我们用这搜集-分类-概括的方法来试一下吧!

首先,我们已经完成了信息搜集这一步了。接下来,我们来分类,大家看,这个图案,是不是有些没有缺边、有些只缺了1个边、有些缺了2个边?那我们接下来开始进行分类,把他分成下图所示:

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完成分类后,我们再把每一个分类进行提炼总结吧,看看能拼成什么样。

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经过提炼总结,是不是更清晰了?不过我们还没有到达金字塔塔顶,再往上走一层,变成下面这张图

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请大家告诉我,这9个图形经过我们的搜集-分类-总结后,是不是一下子就记住了?(互动)如果这些图形是我们需要向对方表达的信息,用这样的结构,是不是逻辑更加清楚?再请大家看一下,这9个图形信息,经过我们的分类、概括总结后,它像个什么?(互动)对,没错,像街道,像一个“井字”!这就正如我们刚才所说,自下而上的方法,不仅仅只是对信息进行概括总结,他还是帮助我们发现新思想、新观点的过程。


A 学习者拆为己用

A2分步催化1:


接下来,请大家设想下,接下来的一周,你是否有很多的事情,很多的信息,需要向你的上级进行传达或汇报呢?或者你和你的家人准备出去旅游,你边准备边和家人说让他们帮忙,可他们却茫然不知所措,无动于衷?

大家先不必去想如何处理,只需要想到未来,可能有这样的一个场景就可以,不一定非得是工作和旅游,和你的孩子、父母、朋友间,当你有大量的信息,想传达给对方,却不知道该如何说起的场景都可以,我们给到大家2分钟的事情,请大家想一下,然后我们再请一位伙伴,与我们分享下他想到的场景。


学习者反馈:我想到了19年,我要和我的家人去西藏旅游的场景。



A2分步催化2:

    接下来,就请大家根据刚才你设想的场景,运用我们讲到自下而上概括总结搭建结构的3个步骤,来梳理下,当你准备和家人一起出去旅游,或者需要向上级汇报工作时,你准备怎样如何梳理结构,让你的表达更清晰呢?我们给到大家3分钟的时间,3分钟后,我们有请一位伙伴,来分享下。


学习者反馈:

场景是下个月分场运营轮值主席交接的场景。
首先是收集信息,了解到有互动吧操作,百度云操作、会场主持、会后通告过级信息、整料整理等内容。经过梳理,进行分类,互动吧操作等为会前工作,主持等为会后工作,整理资料等是会后工作。最后总结,轮值主席的工作有会前、会中、会后3项。呈现如下表:
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