拆解书目: 《搞定I:无压工作的艺术(最新版)》 所属活动: 时间管理的艺术,让我们活的高效而优雅 所在级别: TF2-1 学习主题: 如何正确决定下一步行动 学习目标: 遇到“多任务待处理”的情况下,学会决定先处理哪一项

开场:

       大家好!我是Doris。
   

       在我们学习拆页之前,我先介绍下拆页选自的这本书《搞定》,作者戴维•艾伦在这书中系统地介绍了GTD(Getting Things Done)时间管理方法,而这本书已经成为时间管理领域颇具影响力的著作之一,全球千万读者都运用书中介绍的时间管理方法来轻松搞定工作与个人事务。如果你常常感到被N多待做工作压得喘不过来气,这本书可以帮你解除精神上的负担,轻松高效地把事情做好。   

       那么我们先来看下今天的学习目标:在跟随我完成本次RIA现场学习后,大家就能够在遇到“多任务待处理”的情况下,更容易决定先去处理哪一项。接下来我们就聚焦在拆页上,就请大家花1分钟时间,阅读手中的原文片段。

       

片段一
R 原文片段

image.png

image.pngimage.png

image.png

I 拆书家讲解引导

       我们经常会遇到这个问题:此时此刻,我还有N件事情没有搞定,接下来,我究竟该先做哪一件比较好呢?随便选一件自己最感兴趣的?还是选最重要的?还是选最紧急的呢?以上都是单一的判断维度,容易顾此失彼。

       而这个时候我们应当对自己“当下所处的客观环境”以及“各项事务的回报高低”做一个综合判断。这就好比寻觅结婚对象,你不可能只看长相,性格或者收入,因为单一维度很难使得我们选到合适的对象,从而浪费感情和精力。同理,面临多项待做任务,我们随意的决定,很可能会使我们损失的是:浪费了接下来的这段工作时间,低效率或者一些工作根本来不及做,从而让我们更加焦虑。

 

  那么面临“多任务待处理”,我们该怎么决定下一步的行动呢?拆页给出了“4标准法:【标准1所处的情境?确定有哪些事务你在当下所处的环境有条件完成。【标准2有多少时间?假如你拥有30分钟,就不要处理1小时才能完成的工作。【标准3有多少精力?此刻你的精力状态如何?满分10分的话可以打几分?待处理工作中哪些需要的精力与之相匹配?【标准4考虑最高回报工作项。


     我们以拆页末提出的情境举例练习一下:

  待处理事务:A给客户回电话 B考虑新提案 C 处理语音信箱里的留言和邮件 D联系配偶,看他/她这一天过的怎么样

1所处情境:有电脑,有电话;ABC均具备处理条件,D就不太合适了

2时间:1小时;整段时间,ABC单独来看,基本都可在1小时内完成

3精力值:7.3分;精力值较高,适合聚焦在复杂或者耗费精力的事项上。AB更匹配此时状态

4回报率:执行A的时间有不确定性,这通电话可长可短,且有可能因客户突发要求增加临时任务,回报率低;执行B需要整段时间全神贯注,拿下新客户,提案很重要,如果接下来的1小时能够完成,可以最大程度让我如释重负,回报率最高。


       “4标准法”在所有情况下都适合么?显然这个方法适合于“待处理事务”都在你的可控范围内,否则,它就不适用了。比如你的领导明确要求你1小时内完成提交部门月度预算报表,你就不可能说我现在精力值不够处理这样的事务。


A 学习者拆为己用

【A1】

接下来,请大家思考,近期你有没有遇到这样的情况:明明从忙碌的一天中,好不容易挤出了几个小时,打算完成几项你非常希望在当天就能结束掉的工作。但是你没有刻意安排处理顺序,跟着感觉走,做完一件,再处理下一件。但当时间结束的时候,你对自己的行动效果并不满意,或者有几件事根本还没来得及做,令你感到莫名的懊恼?请大家写下来,并按照我们发放拆页时的分组,进行组内讨论。

【学习者分享A1】

昨天我非常希望自己完成三件事情:准备讲书稿(为了参加公司近期比赛), 去上健身课,  练习2-4拆书(今天要来拆)。我没刻意安排顺序,就先准备了讲书稿,但是一直找不到合适的素材,就一直耗在这件事上,最终也没完成。所以昨天仅完成了“上健身课”这一件事情,拆书练习也没做。 

【A1+】

那接下来,请大家接着思考刚才你写下的这个经历。如果回到当时,你根据今天所学的“4标准法,你会如何调整处理这些事务的先后顺序呢?请大家在便签纸上写下来并在组内交流。

【学习者分享A1+】

如果回到昨天,我会综合考虑来重新安排三件事情的顺序:早上我的精力值高,但相对于准备公司的讲书稿,练习拆书时间更可控,因此我会先来练习“2-4拆书”,就能保证这件事情完成(达成可控回报);接下来我就可以没有负担地专心准备讲书稿了,如果上午不能完成,中午去上个健身课放松一下,回来接着进行。