拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 表达感激三步法/破解理解偏差/职场进阶 所在级别: TF2-1 学习主题: 表达感激三步法 学习目标: 在得到帮助的时候,使用表达感激三步法,让对方感觉到真诚的感谢

开场: 【图书介绍】1-2分钟
【F】今天我要拆解的片段来自于《非暴力沟通》,作者是马歇尔•卢森堡,国际非暴力沟通中心创始人,全球首位非暴力沟通专家。本书主要围绕非暴力沟通的四个要素:观察,感受,需要和请求,逐一进行对比讲解,帮助我们褪去精神暴力,获得和谐,是沟通领域非常具有影响力的一本书。
【A】相比其他沟通类的书籍,本书各章节都穿插了帮助读者理解的实例,而且在每章最后还配有实例、小结及练习。实例增加了可信度,小结可以帮助读者回顾重点,练习则帮助读者读完后马上巩固和强化。正由于这样贴心的设计,这本书赢得了读者的一致好评。
【B】这本书对于我们的益处是什么呢?我们大多数时间都在和他人沟通和表达。遗憾的是,虽然这项技能占据了生活的很大比例,但我们却没有真正掌握。你的沟通中一定听到过:否定、说教以及任意打断或随意出口的评价等等,给我们带来的不好的情绪体验,甚至是严重的后果。这些无心或者有意的语言暴力让人和人之间变得冷漠、隔阂和敌视。《非暴力沟通》这本书就是教会我们怎么面对别人的言语暴力和怎么以防自己用暴力的语言跟别人交流。

片段一
R 原文片段

非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:

1 对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;

2 我们有哪些需要得到了满足;

3 我们的心情怎么样?

在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至可以通过微笑或者说声“谢谢”来表达这三部分。然而,如果我们要确保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体描述这三个部分是值得的。以下是我和一个非暴力沟通研讨班参加者的一段对话。在对话中,我试图理解他为什么要赞扬我。

参加者:(在研讨班结束后走近我)“马歇尔,你真了不起! 

马歇尔:“我想知道你为什么这么说。” 

参加者:“为什么呢?” 

马歇尔:“在我的一生中,人们用各种各样的话来评价我。这对我并没有多大帮助。我需要更多的信息来理解你的评价。”

参加者:“什么样的信息?”

马歇尔:“首先,我想知道,我做了什么,你认为对你的生活有帮助?”

参加者:“哦,你聪明过人。”

马歇尔:“也许这也又是一个评价。我还是不清楚我做了什么对你有益的事情。”

她想了想,然后拿出笔记本,指着其中的两段话说:“就是这两点。你今天在研讨班中提到它们。”

马歇尔:“哦,你很欣赏这两个观点。”

参与者:“是的。”

马歇尔:“听到这两个观点时,你的心情怎么样? 

参加者:“我感觉一阵轻松,对将来更有信心了。”

马歇尔:“现在,我想知道,这两个观点使你什么样的需求得到了满足?”

参与者:“我没法和儿子沟通。他今年18岁了。我一直盼着能有办法和他沟通,你今天的这两个观点给我很大的启发。”

这样,我就知道了我做的事情、她的感受以及她的需要。我很高兴自己帮到了她。如果她一开始就能够以非暴力沟通的方式表达感激,她也许会说:“马歇尔,当你提到这两个观点时(让我看她的笔记本),我很欣喜,感到将来有盼头了,我一直在寻找和儿子沟通的办法,这两个观点给我很大的启发。”

I 拆书家讲解引导

【学习目标】在跟随我完成本次RIA的现场学习后,参与者能够在得到帮助的时候,使用表达感激三说,让对方知道他的行为对你的影响。从而建立更好的人际关系。

【what】在得到帮助之后表达感激,这是生活中再普通不过事情,但如何正确表达感激却并不是人人都会,原文中的案例就是很好的错误呈现。大家回想一下会发现,我们经常会用赞扬别人的方式来表达感激,比如同事帮了你一个大忙,你一般会说:你真是太够意思了。

【why】为什么一定要像原文中这样表达感激呢?非暴力沟通鼓励我们充分表达内心的活动来代替赞扬,这种感激的方式能让对方真切的感觉到你的真诚,让对方知道他的帮助对你的影响及价值。这将让你获得更好的人际关系。那么我们来一起看看如何用非暴力沟通的方式表达感激呢?

【how】表达感激三说:

1 说事实:对方帮助你的具体事情;

2说需要:你的什么问题得到了解决;

3说感受:你的问题得到解决后的感受;

 

【不那么做的坏处】

接下来请大家回忆下:得到帮助后,你都是如何表达感激的呢?【负面的一般做法】一句走心的谢谢,或者大赞别人的优点。【分析有哪些坏处】这两种表达的问题是,对方很可能感受不到你的真诚,并且并不知道自己的帮助满足了你的什么需要。【反面例子】月子期间,老公比一般爸爸做的都好,他会给宝宝换尿布、洗屁股、半夜哄娃。让我得到了很好的休息,我那会是这样表达的:老公,你表现可比一般爸爸好多了。其实这样的表达更像一种评价而不是感激。这也不会让老公知道我内心对他的感激。【反例加工】如果用三说来表达感激,我会这么说:第一步说事实:老公,谢谢你。你分担了很多我本应该照顾宝宝的活。第二步说需要:你的帮忙让我休息的很好,解决了晚上起来喂奶的疲劳感。第三步说感受:这样我感觉轻松多了。这样的感激就有理有据,让对方很清楚她的行为对你产生了什么影响。

 

【适用边界】那是不是只要表达感激我们都要用这三步法呢?并不然。我们不必要事事都这样表达感激。芝麻绿豆大的事儿,如果这样说的话就有点奇怪了,这种方法更加适用于一些对你而言比较重要的需求得到改善,帮助你解决比较棘手的问题时,更加适用。


A 学习者拆为己用

【A1】显性提问法:3-4分钟

第一步:请大家说一个你在得到帮助时,用没有用感激三说的例子。

第二步:请认真回忆这些短语:你是太棒了,你做的很好,你好能干,你帮了我很大忙,真是太感谢你了....

第三步:哪些词是你熟悉的,近期经历过的?请记下来。

第四步:你最近一次说过这样的话是什么时候,是什么事情,请想一想,并在小组内分享。3分钟时间。

【参与者1案例】

参与者1:和家长住在一起,妈妈帮助带孩子,做晚饭和家务,任劳任怨。平时偶尔表达感谢的时候都是说:今天做的饭真好吃,或者老妈最近带孩子辛苦了。

 

【A1+】3-4分钟

 好,最后我们进入【A1+】环节,学了今天的片段,了解了表达感激三说:

1 说事实

2说需要

3说感受

请每个人思考一下【A1】中的表达感激案例,如果你有机会重新面对这样的情景,你会如何表达呢?请应用刚刚学到的感激三说,在小组内分享。3分钟时间。

【参与者案例】

参与者1失败案例:和家长住在一起,妈妈帮助带孩子,做晚饭和家务,任劳任怨。平时偶尔表达感谢的时候都是说:今天做的饭真好吃,或者老妈最近带孩子辛苦了。

参与者1【A1+】:重新面对这样的情景,用今天的技能点我会这样说:老妈,你每天帮我带孩子,做家务,帮了我很大的忙,让我能安心工作,帮我节省了下班后很多时间和精力,这让我感觉轻松了很多,谢谢老妈的付出,今天周末了,我们都放松一下,我们全家一起出去吃吧。

参与者2失败案例:在长三角成长大会的PK赛上,jacky老师不论是在技能的指点还是精神鼓励方面都给了我很大的帮助,大会结束后,我在微信上是这么和jacky老师表达感谢的。“jacky老师,这次成长大会你让我学到很多,也给我了我很大的精神鼓励,非常感谢”

参与者2【A1+】:用今天的技能点我会这样说:“jacky老师,这次成长大会的PK赛上,不论是在技能的指点还是精神鼓励方面都给了我很大的帮助,我对技能点有了更深的理解,也缓解了我在PK赛环节的焦虑情绪,我感觉非常开心和激动,谢谢jacky老师。

 

【结束】1分钟

感谢两位的分享,今天我们学习了如何利用非暴力沟通的感激三说,也希望大家能在得到帮助时,持续不断的练习起来,帮助你得到关系的改善,以及赢得友谊、尊重及影响力,我今天的待拆就到这里,谢谢大家!