拆解书目: 《好好说话》 所属活动: 长沙橘洲分舵20180607线下活动 所在级别: TF2-3 学习主题: 故事新编,把演讲变得轻松而灵动 学习目标: 能够应用「故事新编三步 法」,从新的角度讲述经典故事。

开场:

           F:《好好说话》是由奇葩说节目的优胜者们共同创造的一本书。它给人的感觉是一本关于说话的小百科全书——把说话可能包含的所有内容分门别类整理好,供你查找。
A:这本书最大的优势在于深入浅出,用书中的话说——就是好好说话,必须从错误中学、从场景中学。这本书把你带到你生活中常见的场景中,指出说话中容易犯的错误、以及错误的问题所在,回头再告诉你正确的方法。
B:那么,我们怎么来用这本书呢?——我建议“从疑惑开始、到解决问题结束”。当我们在生活中遇到不会说话、遇到不会演讲时,我们打开这本书,找到类似的场景,按照书里的方法去实践,再回过来看看为什么之前的方法是错的、而书中的方法又有什么巧妙之处。

那么,闲话少说,让我们来看看当我们站上台时,怎么讲出精彩的故事、做一场引人入胜的演讲。


       

片段一
R 原文片段

故事新编,把演讲变得轻松而灵动

 

讲一个故事可以应对好多个主题。

比如,同样一个《穿靴子的猫》,我们可以用它来做一个形象包装的话题:

“你看,一个平凡的青年,在包装之后成了伯爵。人还是那个人,却可以娶到公主,可见良好的包装是你走向成功的开始。”

我们也可以用它来说人的自我提高:

“在故事的结尾,如果那个小儿子没有得到恶魔的财产,结婚后可能养得起娇贵的公主吗?可见,没有实力作为后盾,光有包装根本没用。”

如果你能把同一个故事贴上不同的分类标签,让它可以帮助自己应付多个演讲主题,那只需要在脑子里积累十几个有趣的故事,把他们偶尔熟悉一下,就足以应对几十个话题而不会怯场。

 

常用句型:

 

大家好,我今天的演讲主题是……,在准备这个主题时,我脑海中一直回旋着……故事,大家或许会奇怪他们有什么关系吗。那,就让我来带着大家重新来看看这个故事……

「将演讲主题引导到故事上的常用开头。」

 

 

如果用……的视角来看待这个故事,我们会发现……

「讲完故事后,将主题与故事做个连接。」


I 拆书家讲解引导

各位,如果问到大家——你最害怕的说话场合是什么?我猜排名第一位的应该是临场演讲吧。当你坐在台下流着哈拉子,突然被叫上去说上几句、谈点感想,简直就是噩梦。很多人光是站在台上、看着下面乌泱泱的黑眼珠子,不由自主地脑子里面一片空白,说了上句忘了下句。

遇到这种情况,怎么办呢?市面上很多谈演讲的书会告诉你,你要放松、不要紧张,但我的天啊——我也知道要不紧张,但臣妾就是做不到呀。

所以,我给大家介绍一个方法——叫做故事新编。这个方法有三个步骤,分别是记梗概换视角谈感想

听不懂对吧?听不懂就对了,下面让我带着例子来给大家再详细解释一遍。

 

首先,记梗概,也就是把一个故事的基本脉络给记住。实际上,我们脑子里面已经有过很多故事了——假如你被要求站起来讲一讲皇帝的新衣的故事,你会紧张吗?会不会忘记故事?你会不会讲了骗子欺骗皇帝、说给他做新衣后,会忘记皇帝派大臣去监督呢?会不会当说到皇帝穿着根本不存在的衣服,却忘记一个小男孩当众指了出来呢?实际上,这就是整个故事的大纲。

接下来,是选择其中一个人物、从他的角度重新讲述一遍这个故事。那么,我们就挑选那个被派过去监督的大臣吧,从他的角度来重新说说这个故事——

当大臣踮着脚走到骗子们制作衣服的房间的门外,透过门缝、看到房子里灯火通明、那些裁缝好像正在忙着,但在缝纫机上却看不到任何的布料或衣服。大臣大惊失色、正准备跑回去向皇帝汇报。

但他突然想起来昨天这两个裁缝在皇帝面前说的那番话:“尊敬的皇帝殿下,我们将做的这件衣服有一个非常神奇的功能——只有合格的君主和忠诚的臣民才能看见!”

这种鬼话,我们的大臣肯定是不信的。

且慢,他又突然想起上个月的另外一件事——当时,他们的军队在前线吃了大败仗,但将军们却欺骗了国王。终于,国王的老师、最最忠诚的宰相忍不住,在朝堂上大声吼出了真相。而国王(停顿、叹气,略带哀伤)、国王却下令当场把宰相活活打死。

想到这里,这位大臣心里不禁一阵寒颤。于是,他毅然地跑回国王的面前,说那些裁缝制作的是他从未见过的、美丽绝伦的衣服。

 

故事到这里就说完了,但我们还有最后、也是最重要的一个步骤——说感想。在这里,我们可以升华到员工对企业的忠诚度。

刚才那个故事告诉我们,员工对组织的忠诚度跟组织给员工安全感,这两件事情其实是密不可分的。

 

刚才,我是从大臣的视角,来重新讲述了一遍皇帝的新衣。实际上,按照这种方法,我们就可以将很多我们小时候听过的故事重新改编、让我们准备演讲更加轻松——因为不用去死记硬背故事;而对听众来说,却变得异常灵动——因为这个角度是他们从未想过、听过的。


A 学习者拆为己用

好了,现在到了大家自己运用的环节。

现在请大家一起想象下我们需要面临这样一次即兴演讲的场景:

一次演讲社群活动中,抱着好奇心过来参加的你,在毫不知情、毫无准备的前提下,突然被台上的主持人点名、请你上台即兴发表一篇关于“沉溺于过去成就,反而不利于人的发展”这一主题的演讲……

 

现在,请大家按照之前的分组,重点在组内讨论如何利用刚刚所学习的「故事新编三步法,设计好你的演讲辞。

 

请大家用10分钟在组内进行讨论,选择一个经典童话故事和独特视角、发挥自己的想象力,重新构建一个关于“沉溺于过往成绩反而影响长远发展”的故事,然后说给你们组内的其他人听。

在最后我将邀请一位小伙伴站起来分享他们的讨论结果。

 

【学习者蓉姐拆解示范】

重新设计皇帝的新衣,从皇帝的角度来讲述)皇帝的新衣中的皇帝从头到尾都是知道这两个骗子是在骗人的,而他选择假装去相信是为了赎罪、赎自己上个月因为情绪激动而当场打死自己老师的罪。皇帝是为了通过自己穿着根本不存在的新衣的方式,来告诉大家——我并不是全知与全能、我只是一个也会犯错的凡人。

从这个故事从,我们可以得到一个启发——如果你被以前的成绩冲昏了头脑,那么可能会犯下不可弥补的过错。