开场:
大家好,我是欣悦。我的三个标签是:1.培训顾问 2.成长中的拆书家 3.一位小学生的妈妈
一、学习目标
在跟随我完成本次RIA现场学习后,将帮助我们在面对更为棘手的问题时,能够运用对比说明的方式消除“傻瓜式选择”的影响,并找到可以实现对话目的健康对话方式。
二、图书介绍
F 特征(核心是“书”,用于满足好奇心)
我今天分享的书是《关键对话》,它有4位作者。本书的作者团队曾出版过4本《纽约时报》畅销书,这本书也是《纽约时报》《商业周刊》的畅销书,全美销量突破了400万册,而且是史蒂芬•柯维、樊登、采铜联袂推荐的图书。
这本书是基于20多年对全球10万多人的实证调查,所述的方法被《财富》500强企业中300多家采用。
A 优势(重点是“比较”,用于建立安全感):
这本书与其它沟通类书籍相比,它是最能够联系实际,而且简明易懂,最重要的是它便于应用,并且是以翔实的研究为基础的。这本书清晰的阐释了在不同情况下改变对话方式,可以为我们带来完全不同的结果。
B 利益(强调的是“学习者”的利益,用于引发兴趣)
B1:随着社会的快速发展变化,现代人的生活节奏越来越快。在这种高度紧张的生活节奏下,如何滋养我们的人际关系,如何利用有效的方式和技巧解决每天遇到的问题,如何形成新的、更好的解决问题的能力?本书的方法将能帮助你在对话中创建正确的心理和情绪状态,帮助你开发和利用正确的技巧,从而改善你的人际关系,并提高你解决问题的能力。
B2:今天所分享的拆页会帮助我们在面对两难的选择时,运用正确的方法,找到既能解决问题又不会影响人际关系的双赢模式。
片段选自《关键对话》-学会对比说明(P41-42)
对话高手在拒绝“傻瓜式选择”时会提出新的选择。他们会面对更为棘手的问题,排除非此即彼的选择,转而寻找具有重要意义的对比说明。下面,我们来看看他们具体是怎么做的。
首先,你应当阐明自己的真正目的。做到审视自我可以让你在对话中占据领先优势,如果能明确对话可为自己、他人以及你们的关系带来的重要意义,那你就能成功消除“傻瓜式选择”的影响了。例如,“我的目的是,让丈夫变得更加可靠。每次他承诺的事情都做不到,我已经受够了这种失望。”
其次,说明你不想实现的目标。这一点是对比说明法的关键所在。想想看,如果你放弃战胜对方或明哲保身的想法,会发生哪些对你不利的情况?如果你停止咄咄逼人的表现会带来哪些不好的结果?如果你不逃避问题,情况又会出现怎样的转变?例如,“我不希望看到的事毫无意义的激烈争论,这样不但让人心烦,而且无法改变情况。”
最后,给自己提出一个更复杂的问题。你应当把前两步结合起来,然后提出一个问题,迫使自己跳出沉默或暴力的怪圈,寻找更具创造力和建设性的选择。
“我该怎样和丈夫展开坦率的对话,一方面能和他讨论更负责任的问题,另一方面又不会破坏情绪或浪费彼此的时间?”
举例来说,你要学会的对比说明应当是如下这样的。
在对话过程中,有没有一种方法既能够解决问题,又不会伤害或冒犯对方?
在对话过程中,有没有一种方法既能够指出邻居的讨厌做法,又不会让对方觉得你自以为是?
在对话过程中,有没有一种方法既能够和配偶讨论你们的花钱方式,又不会和对方陷入争吵?
1.指出一般做法:
当我们情绪激动时,思维会变得非常狭隘,认为要面对问题只有非此即彼的两种极端化选择,比如跟同学要求还钱时发生了争吵,一般就会认为要么还钱,要么朋友也没得做。我们会简单地做出这样的判断,要么就事论事,要么顾全面子。比如与对方激烈的争吵,势必要一争高下,或者为保全面子而保持沉默,不发表观点。
2.不这么做的坏处:
人类生来就喜欢争强好胜,只要有人对自己提出反对或质疑,我们便会想方设法去战胜对方,此时我们处于短路状态的大脑,早已把初始目标抛到了九霄云外,从而使我们的对话离目标越来越远。
当然我们有时候还会为了顾全面子,明哲保身而选择沉默不语,然后违心的接受不合理或错误决定。对个人而言,久而久之一旦情绪爆发,将一发不可收拾;对组织而言,会导致组织根本找不到问题所在,无法解决问题,甚至错误决定会为组织的利益带来巨大损失。
举反例:
2016年1月份,我一位同学向我借了3000块钱,当时说3月份就可以还给我。但是到了4月份,还是迟迟未还,而且连一句话都没有。我对他这种不守信的做法非常不满,于是就找他要钱。
我说:“你不是说3月份还我钱吗?现在都4月份了!”
同学说:“我5月份还你吧。”
我一听更气了,于是开始对他展开人生攻击说:“你这人怎么一点都不讲信用呀!明明说好的3月份,你现在又说5月份,你就是个骗子!我再也不会相信你!”
同学说:“我是真的有困难,你就不能理解一下吗?不就3000块钱,我又不是不还你了!你至于这样说我吗?”
我说:“不还钱你还有理直气壮了!真没见过你这样的!”
同学再也没有回复我的消息……
一年后,2017年的3月份,我收到了同学还我的3000块钱。从此,我们再也没有联系过,4年的同学情谊因此宣告破裂。
3.把一般做法变成正面例子:
如果时光倒流回去,我可以用对比说明的方式,跟同学这样说:
“我希望你能在我们约好的时间把钱还给我因为我很看重诚信;”(第一个步骤:说明自己希望达到的对话目的)
“我不希望我们的同学关系因此受到影响。”(第二个步骤:明确你不希望实现的目的)
“假如你真有困难,你可以分两次或者三次还给我。”(第三个步骤:结合1和2,提出新的选择)
A1:显像提问
请大家认真听以下场景:
跟你一起合作完成一个项目的同事,做事总是拖拖拉拉,眼看项目工期临近,在拖拉下去,势必不能按时完成项目。你很着急,而且对他的拖拉作风非常不满。你在找他沟通这件事时,用了很多埋怨他的话。而他对你的埋怨感到非常生气,你们发生了激烈的争吵。最后不但没有使他改变,反而使你们的关系陷入了紧张状态。
请大家回忆一下,你是否有过这样据理力争,而最后以吵架收场,不欢而散的场景呢?当时你是怎么说的?最后实现对话目的了吗?请左边2位小伙伴一组,右边两位小伙伴一组,在小组内分享,时间2分钟。
【学习者案例记录】
张荣A1:
每次我男朋友晾衣服的时候,总是不把衣服抻好,皱皱的就晾在那里了。
我每次都说:“你怎么不把衣服抻好,把衣服弄的这么皱,怎么穿呀!”
男朋友就会说:“这是件很小的事儿,我都不在乎这个!”
两个人因此就会拌嘴,一会男友就开始沉默,不说话了。
我也会很生气,两个人就会冷战5-6个小时。
每次都是重复着以上的场景,一直都没有真正解决问题。
前段时间男友说:“我觉得好压抑呀,每次晾衣服一件小事儿,你就会批评我。”
【点评学习者案例】
这个案例非常典型,两个人因为晾衣服吵架,而男友每次吵架过后就会沉默几小时。每次都重复着这样的沟通方式,最后晾衣服的事儿不但没有解决,男友还觉得很压抑了。久而久之,会影响到两人的关系。
【A1+反思加工】
如果时间能够倒流,回到刚才你分享的那个场景,运用刚才学到的对比说明方式,你会怎么说?请你在小组内分享,时间2分钟。
【记录学习者案例】
张荣A1+:
如果在晾衣服的时候,我用对比说明法,跟男友沟通:
“我希望把衣服抻好,这样穿的时候就不会皱。”(希望达到的目的)
“我不希望我们每次因为晾衣服的事情吵架”(不希望达到的目的)
态度柔和的说:“宝贝,我们一起用2分钟时间把衣服晾好吧。”(提出新的选择)
【点评学习者案例】
这个案例运用我们对比说明的三个步骤,做的非常好。你回去后,运用这个方法跟男友沟通,希望你们既能够把衣服晾好,又不会因此而吵架。
结尾:
拒绝傻瓜式选择,就用对比说明。
我的拆书就到这里,谢谢大家。