【R：阅读原书拆页】《跃迁》第140-141P

    李小龙的截拳道是开放的，宗旨是“以无法为有法，以无极为有极”，没有门派之别。他经常从弟子那里学习他们的武术，迅速整合入截拳道又分享给更多弟子。学习-理解-分享，是非常快速的小循环，他自己的功夫逐渐集大成。

    万维钢曾经这样点评：“只有在竞争不充分的领域，才有流派。”李小龙就是一个无门无派的人：《精武门》里酷炫的双节棍，是他从美籍菲律宾武术家伊诺山度那里学的；《龙争虎斗》里标志性的高踢腿，是他从跆拳道高手李峻九那里学到的，他也分享给对方隐秘出拳的秘诀；他的体格趋近完美，那是用西方健身系统训练的功劳；他的步法灵动，很大程度上借鉴了拳王阿里的蝴蝶步。

    学五渣在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，李小龙用5年的时间自学成为一代高手。这两个不相干的案例一个最大的共同点，不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相比于过去“学习-思考”的淡季学习，这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式：

1、  先打磨第一个知识模块；

2、  抛出去，换回别人的知识模块；

3、  重复前两步，积累足够多的知识模块；

4、  整合出自己的体系，实现知识跃迁。

    这种学习方式之所以让人一开始不舒服，是因为它超越了我们原来的学习方式。

    过去自己学自己悟，才是真本事。信息爆炸时代，“调用”和“整合”他人的答案，显然更加重要。

    过去一定要自己完全学通了，大彻大悟了才出来教别人。100分教5分的人，老师站着讲，学生“跪”着听；信息时代，往往是一个15分的人教5分的人，大家商量着来，偶尔学生还能教老师几招。

    在传授稳定的、系统化的知识层面，前者更优；但是在学习最新的，还未有人整理过的知识方面，后者显然更快。

分组&自我介绍：

大家好，我是乔木，目前在互联网理财平台铜板街负责运营工作。

如果要用三个标签形容自己的话，分别是1、刚入门的拆书家。2、运营。3、一直在减肥的胖纸。

1、 刚入门的拆书家，作为刚从训练营毕业的拆书家，我希望可以在18年成为3级拆书家，今天就是一个良好的开端，希望自己可以努力

2、 运营。作为混迹互金的运营喵，我一直努力在运营能力上有所提升，看完了市面上几乎所有的运营书籍，希望接下来可以用RIA的方法再完整的拆解一遍

3、 一直在减肥的胖纸，大家可以看出我的体型，不在减肥就在减肥的路上，希望有人可以一起陪我跑在减肥的路上

我看今天的人数比较少，我们就22分组讨论吧，左边的2位同学一组，右边的2位同学一组，我跟她一组

【图书介绍】

今天要我拆解的是《跃迁》这本书。这个时代信息爆炸，人的聚焦越来越难，干扰越来越多。每个人都在焦虑，有像我这样为中年危机焦虑的油腻中年人，也有为了学习焦虑不断知识付费的年轻人，那么这本书就会告诉你个人能力提升的关键点，成为高手的思维模式和方法。让你快速摆脱“听了那么多道理，还是过不好这一生”的梦魇。

这本书的作者是我非常喜欢的古典老师，他也是三百万册畅销书《拆掉思维里的墙》作者，罗辑思维“得到”专栏《超级个体》主理人。新精英生涯公司创始人，顶尖职业生涯规划师。我也有幸在三节课的有可能大会上见到了古典老师。

【I：拆书家讲解引导】

   在讲解前，我要明确一个前提，就是我们今天不讨论单机学习和联机学习，哪个好哪个坏。本片段要解决的问题就是在信息爆炸的当下，如何让自己的学习更加有效率？

   片段的一句话总结就是通过联机学习让自己快速成长。

   那么具体的方法步骤如下：

1、 先确定自己的能力所在及想学习的方向。

2、 找这个方向比自己NB的人多交流，找到对方的套路

3、 不断修正自己的方向，不断找这个方向更NB的人吸取他们的套路

4、 消化这些套路，让自己对这个方向的认知更深刻

采用该方法的好处：

1、 防止我们闭门造车，在错误的道路上持续走

2、 通过与NB人的对比，快速找到差距所在

3、 在足够短的时间内，快速掌握想学习的内容

该方法的使用条件和可能的场景：

使用条件：比较显著的是遇到陌生领域的决策时，比如跨行业跳槽不知该如何学习时

可能场景：从客服转运营，但又不知道运营怎么做？想买房的时候，不知道买什么样的房子最适合自己？又或者是从没做过线下活动，却要操办帮主的杭州签售会。

【A1：激活经验】

    最近一直在忙着面试别人，我的部门内有个岗位特别难招，就是高级用户运营，在互联网同质化的当下，好的用户运营特别难的，而在招到这个人之前，我也一直在思考我们公司的用户运营应该怎么做？刚开始的时候，对于我们公司合适的用户运营应该怎样很模糊。

在每次与猎头推荐的候选人在面试的时候，我就会提出很多我最近在用户运营上遇到的问题，听取候选人的答复，虽然不是每个人答复都是建设性的，但是这些答复都是从候选人的经验角度出发的，总是会有很强的多样性和启发性。每次聊完就会得到很多收获。

逐渐的，我对我们公司的用户运营就开始有了整体的轮廓，并且我对于想招的用户运营的人的具体能力要求也更加清楚了。38妇女节那天，我终于锁定了一个候选人，发出了offer。

    那么现在大家按照刚才的分组，可以回想自己在过去学习和生活中，是否由应用联机学习？如果有，可以举例说明。如果没有，也可以回想自己通过这四个步骤怎么可以做的更好？

    学习者案例： 以前负责学校的拓展阅读课，采用的做法比较符合联机学习法。

    学习者背景：小学老师

    学习者具体步骤如下：

    1、明确自己如何在学校开展阅读课需要的知识点

    2、找其他开展过类似活动的老师，询问他们的方案方法

    3、重复前两步，用自己新学习的方法再梳理（如拆书帮、思维导图）

    4、整合挖掘出比较适合自己学校的体系

【A2：催化应用】

    通过大家的讨论，想必对片段的四个步骤有了更清晰的理解。

所以搞明白了这些后，同样是面试别人，我对于后续的活动运营和社区运营这两个岗位的面试逻辑会更加清晰，可能原本我对于这两个岗位的判断是不够全面的，那我就要按照片段的步骤来准备：

1、  我先整理好自己现阶段关于活动运营和社区运营这两个岗位的具体要求。

2、  找身边运营的大拿朋友，以及资深HR朋友进行沟通，确认更细节的要求。

3、  再通过对应岗位来公司面试的候选人进行沟通反复强化这些要求的可执行性

4、  把讨论出的相关点，通过设计马拉松筛选出合适的点，再套用到合适的人员上，选择最符合我当下需求的候选人

这样联机的学习比自己看书和苦思冥想会高效的多的多。大家也可以想一个最近即将发生的场景，我们怎样通过联机学习法来快速提升自己，可以把这些写在便签上。这里就不做展开。

    学习者案例：下礼拜开始，公司调整她的工作内容，负责市场渠道的工作。

    学习者背景：互联网公司渠道拓展人员

    学习者具体步骤如下：

    1、明确自己自己要做的目标，比如开拓1000个客户，自己先弄明白基本操作

    2、找渠道部门的前辈，咨询拓展过程中的注意事项

    3、通过实际工作发现新的问题，重复前两步，再去让前辈介绍行业内的专业人员继续询问学习经验

    4、找到适合自己能力边界的，更高效的渠道拓展方式