拆解书目: 《简单法则》 所属活动: 3月25日丨百新书局丨喜乐·338期 所在级别: TF1-2 学习主题: 简单法则 学习目标: 用SHE的方法实现化简

开场: 各位伙伴:大家好!我是拆书帮上海喜乐分舵拆书家智舞,也是喜乐分舵的组织长老。目前在一家物流机器人公司做硬件产品经理,相信大家在网上购物,能够明显感受到收到包裹的速度越来越快,这有我们一份功劳。如果大家对智能硬件、机器人比较感兴趣,欢迎来撩。
今天要给大家带来的这本书是《简单法则》,作者前田约翰,世界知名的图像设计师、视觉艺术家、电脑科技专家,他以科学专家的务实与艺术家的先知、创意,在本书提出10个简单法则,可帮助我们在商业、设计、科技与生活上,求取简单与复杂的平衡,以少胜多。今天的拆页是选自第一个法则,化简。

片段一
R 原文片段

简化一个系统最简单的方法就是去除它的一些功能,以DVD为例,你想要的只不过是用它播放一个影片而已,而它上面的按键实在是太多了。有一个解决办法,就是去掉这些“回放”键、“前进”键和“弹出”键,最后只保留一个“播放”键。但是如果你想看一部喜欢的影片的回放,或者暂停一下正在播放的影片,该怎么办?这里面最根本的问题就是,简单与复杂之间的平衡点在哪里?

你能把它做得多简单<-->它必须得有多复杂

一方面,你希望产品简单易用;另一方面,你又期望它能够尽其所能。实现简单最简单的方式就是想办法化简。如果被迫非化简不可,你会发现去掉DVD上任何一个键都是很困难的,难以取舍。

在消减系统功能性的同事又不产生严重的后果,才能实现真正的化简。当一切可以被去掉的功能都被去掉之后,我们就可以采用另一套方法了。我把这套方法称为SHE:压缩(shrink)隐藏(hide)和赋予(embody)

压缩:当一个不起眼的事物发挥超乎想象的时候,我们不仅觉得惊讶,还会觉得惊喜。科技本身就在压缩,60年前一台重达27.2吨占地167平方米的电脑具备的运算能力,现在可以压缩的几毫米的芯片上来实现。

隐藏:当一个产品所有可移除的功能都已经移除,变的细小轻薄时,可以用强制性手段把复杂隐藏起来。这种技术最典型的例子就是瑞士军刀——只露出你需要的工具,其他刀和起子之类的都隐藏起来。

赋予:随着产品功能被隐藏和产品体积的缩小,在产品中嵌入一样有价值感的东西来弥补因隐藏和压缩而产生的缺失感就显得很重要。消费者只有意识到这些体积更小、功能更少的产品比大块头、多功能的产品能带给他们更多价值的前提下,才有可能被吸引。因此在多与少之间取舍,对于品质的感知就成为一个关键因素。例如,用更好的材料和做工来打造,或者通过一场精心策划的市场活动来描绘,再或者通过名人代言来增强可信度。


I 拆书家讲解引导

为什么我们要追求简单?我认为简单可以快速入手,提高效率,减少资源浪费,片段中的IC芯片、瑞士军刀等,还有我们熟知的iphone、Google,设计简洁,操作简易等,都是很好的例子。

我们追求的简单不是绝对的简单,而是一种平衡,我们既要简单易用又要功能多样。

原文中也有提到简化系统最简单就是去掉功能,当然一件产品可以最大化满足客户需求即可,无需多余的功能雪藏着。我们在功能不削减的情况下,还可以继续化简,那我们就可以用SHE的方法了。

SHE不是唱superstar的明星,而是压缩、隐藏、赋予的英文缩写。这三个方法既有互相的联系,又可以单独使用。压缩就是尽量把东西做小,多种东西集成到一个东西上面;隐藏就是不用把所有东西都展现出来,而是可以用到了再去方便调取;赋予是很关键的一步,把东西做简单不是做廉价,产品一定要增加它的品质、意义、看不到的厚重感。

举个例子说明下SHE的方法是如何化简的,现在教育机器人产品比较火,小孩非常喜欢玩。目前产品很多都是搭积木的,积木比较小变化可以做的很多,车型、人型、动物、外星人等,产品有很多模块,像电机模块、控制模块、传感器模块、电池模块,模块都嵌入很小的微型电机、小型芯片控制盒、小型传感器、纽扣电池等,这里用到了压缩的方法。目前很多机器人产品都是可以模块化的,可以根据自己创意进行自由拼装,操作也不用遥控器了,安卓手机下个APP就能很方便的操作,既能像方向键一样移动,还能切换状态执行任务、播放音乐等隐藏功能,这里运用了隐藏的方法。一般这种产品都是用比较安全、非常耐摔的材料、做了炫酷的造型、春晚上做广告等,非常吸引眼球,这里就是运用了赋予的方法


A 学习者拆为己用

A1


 我们读过这个拆页,了解了如何SHE的方法实现产品化简。那下面咱们进行一下分组讨论吧,兰山和乐之一组,晓和开心一组,雨田和这位新来的小伙伴一组。

相信大家听到我的讲解,一定联想到很多过去有关简单的经验。大家可以回想一下在你过去印象最深刻的什么产品用到了上面的SHE的方法并分析具体怎么运用的,比如说手机由之前大哥大变成带键的翻盖手机到现在只有home键的苹果手机。大家清楚了吗?分组讨论完成后我会找一位小伙伴进行分享,那咱们就开始讨论吧。

【学习者案例】

兰山:好的,根据原文片段,压缩、隐藏、赋予,我这边有个例子,之前看到我们店的一些产品包装上面有塑胶膜,给别人带来距离感。现在这边有一个旅行剪刀就很好的用到了SHE的方法,它把包装进行了压缩,变小,变成局部的包装,让人能摸得到它的质量;包装做成全透明,说明书做成小卡片放在里面,用到了隐藏,功能没有少,需要的时候拿出来也很方便;而赋予,它是既能从环保上节约材料,又能给人体验感觉,我觉得是蛮棒的。


A2

    

    谢谢兰山的分享,非常好。看来大家已经熟悉了SHE化简的方法,掌握了如何用SHE的方法指导我们进行产品设计那下面请大家用1-2分钟时间写一个A2便签吧,大家可以想一下自己未来想做一个什么样的产品,然后如何把SHE的方法用进去,来实现化简呢,要具体可实施哦。

    以上就是我本次拆书的全部内容,跟大家一起学习了:SHE的方法实现化简。谢谢大家。

   【学习者案例】

    开心:准备把SHE的方法用的我下周的分享课程中,具体我要这么做。

    1.压缩:我准备反复改写两边分享稿,每一次减少10%的文字,但是表达的信息不少。

    2.隐藏:用PPT分页播放的形式展现,在给大家准备的材料中,进行一些设计,把分享片段和便签在同一张纸上,并明显划分出来。

    3.赋予:对分享的课程做一系列的推广宣传,做精美的海报进行宣传,提升我分享课程的价值感。