拆解书目: 《“少有人走的路”系列——给内心的小孩找个家》 所属活动: 测试 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何摆脱负面情绪 学习目标: 引导学习者学习和练习摆脱负面情绪的方法

开场: 大家好!我是拆书帮广州小蛮腰分舵的预备拆书家,我叫金钰。我将用三个标签介绍我自己:第一个标签,我是一名企业的HR,目前业务主攻方向是人才发展;第二个标签,我是一个读书爱好者,不限题材不限门类,什么书都喜欢翻一翻;第三个标签,我是一个热爱学习的人,自从结识了拆书帮,我就把努力成为拆书家作为未来1年的成长目标。

接下来,我简单介绍一下拆书法和拆书帮。
首先,“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。
关于“拆书法”,分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,使用便签法读一本书能达到参加同主题的培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家使用RIA便签法(其中R是reading,I是Interpretation暨重述,A是Appropriation暨联系经验转化应用)将一本书加工成一场现场学习,引导和促进一群人,把知识拆为己用。从学习效果看,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
关于“拆书帮”,是基于拆书法的学习爱好者社群,也就是全国各地的拆书帮分舵。拆书

片段一
R 原文片段

拆页摘自《给内心的小孩找个家》第59--60页,主题是

“如何摆脱负面情绪”。

   如果你被某种负面情绪纠缠,请将注意力转移到其他事情上去,虽然转移注意力听起来很平常,但是它确是摆脱负面情绪最有效的方法之一。我们的大脑没有能力同时处理很多事情,当你的注意力被其他事情吸引,就不会同时感受内心的伤痛,你可以强迫自己去感受周围的环境,通过这种方法来转移注意力,比如说,你可以数出周边10个红色或者蓝色的东西,也可以找出以24个字母为首的国家名称。

   另外,你还可以通过身体活动来摆脱情绪,比如用手掌拍击身体的各个部位,或者通过身体姿势来影响自己的情绪。沮丧的时候,人会耷拉下头来,这是情绪在影响身体安势。反之,你也可以通过昂起头这样的身体资势让自己变得充满斗志。关于这两者之间的关系,我会经常提及。
    这儿还有另外一个不错的练习,可以用来调节情绪: 将注意力集中在你情绪的身体活动方面,比如说恐惧时“我的心跳得厉害”,或者悲伤时“胸口透不过气来”。请将注意力集中在身体感受上面,并保持这种状态。你会发现并且感受到,这种状态很快就消失了。我的一位客户很害怕坐飞机,每当飞机遇到气流颠簸时,他都害怕得要命,双手紧紧抓住座椅的扶手。他试过很多方法都没有摆脱,有很长段时间,他甚至由于害怕坐飞机而无法出国,严重影晌了他的工作。后来,利用这个小小的练习,他便很轻松地解决了自己的问题。他告诉我说,一次遇到气流,飞机颠簸得很厉害,他就运用我教他的这个方法,将注意力集中在身体的感受上,他感到自己的心在狂跳,手心在出汗,身体很僵硬,当他作为一个观察者去感受恐惧的情绪时,令他惊讶的是,恐惧的情绪慢慢从身体上剥落、消失,虽然他同样能感受到飞机晃得很厉吉,但那仅仅是一种物理的晃动,并不能引发内心对飞机坠落的焦虑和恐惧。

I 拆书家讲解引导

成年人大多有过一些沉溺在负面情绪当中的而导致工作失误、学业受阻的经历,比如因紧张而考试失利、因焦虑导致忙中出错。当我们意识到负面情绪带来的巨大破坏力时,我们通常会反思为什么会有这些情绪?这些情绪能不能控制、改善?或者我们曾尝试控制负面情绪,但屡屡不得要领。今天这个拆页内容就根据实证研究提出了三种拒绝负面情绪的方法:

  1. 转移注意力。比如在失眠烦躁时不去想为什么睡不着而是练习数绵羊。

  2. 刻意做某个相反的身体活动。比如在当情绪沮丧时人们会耷拉着头,这时刻意的做相反的动作--昂起头,会使沮丧情绪有所消退。

    3、将注意力全部集中在与负面情绪相关的身体感受上。比如,当你悲伤时会感到胸口发闷,那就关注自己的胸部、呼吸,渐渐你会感到胸口变得舒畅了,悲伤情绪也随之缓解。

A 学习者拆为己用

A1:

下面我分享一个我自己的反面的例子。我从小就有晕车的毛病,什么头晕、耳鸣、呕吐都是家常便饭,每次坐车我都会特别紧张。就在两周前的一次出差,4个多小时的车程我精神一直高度紧张,下意识的握拳抵抗耳膜发胀和肠胃的不适,结果车程才刚刚过半,我就发现自己已经把手心都掐出了深深的印子,精神也非常疲惫。

其实为了改善晕车症状,我尝试了多种方法,包括吃晕车药、强迫自己睡觉,但是效果都不理想。因为我发现我越是担心晕车就越是容易晕车,而且自己会非常的紧张,因为过度紧张还使晕车症状更加严重了。


A2:

根据今天拆页介绍的方法,我将从下一次坐长途车时(预计下周做以下缓解紧张、恐惧情绪的练习

1、播放些舒缓、轻松的音乐自己心中默默的跟着哼唱,转移注意力。

  1. 如果已经有一些肌肉紧张的反应,就有节奏的练习深呼吸和相反肌肉放松动作。比如当自己下意识握紧拳头时就有意识的做手指的伸张动作。

  2. 关注这种肌肉紧张的状态,感受是哪个位置肌肉紧张,紧张的感觉是怎么样的,深度的关注自己的肌肉状态。

    并且对练习情况作记录和反馈:在坐长途车的当天完成练习情况的记录,记录内容:日期,车程,山路/平路,晕车状况(有一点头晕/呕吐/肌肉紧张),练习完成情况(1/2/3),每一步练习情况回忆,写下练习的体会。

    以后每次坐长途车都记录,找到有效的方法后坚持练习、改进。