拆解书目: 《优秀的人,从来不会输给情绪》 所属活动: 拆书帮西安古城分舵第56次拆书活动 所在级别: TF2-3 学习主题: 对抗集体极化-巧用三明治沟通法 学习目标: 学会三明治沟通法

开场: 大家好,我是今天的拆书家崔田甜。介绍一下我自己,我是一个2岁孩子的妈妈,是一家绘本馆的馆长,是一个并不完美主义的天秤座,是一个喜欢看电影、写影评的写手,是一个喜欢玩各种推理、密室游戏的“伪侦探”。
F(特征)今天拆的书是《优秀的人,从来都不会输给情绪》。作者是新一代国民励志偶像,剑圣喵大师,原名周若愚,他是一名高校教师,科普心理学作家,他的数篇文章曾被人民日报、思想聚焦、十点读书等公众大号刊为头条。本书以科学的视角让你重新认识情绪,提高情商,掌控人生。
A(优势)本书不仅从“道”上讲述什么才是真正的高情商,情商怎样左右了人的一生,还从“术”上教会你如何掌控自己的情绪,变成一个真正的情商高手。有非常多可操作性强的办法,教会你如何管理情绪,让你的努力更有效;如何运用心理学语言的技巧,快速传达自己的想法等等。
B(利益)你有没有被问过挖掘机培训哪家强?有没有过为什么我都这么委曲求全了,你还不满意的困扰?有没有被逼婚却不知如何应对?面对这些令人无从开口,沮丧,难过,愤怒的问题,除了无能为力,开个玩笑但并不解决实际问题,吵架这样的办法以外,还有其他适合的办法么?其实都有!在这本书中都能找到

片段一
R 原文片段

原文片段:

 

        巧用“三明治技术”对抗集体极化

        因为一件事,你需要征求群体意见,但通过群体讨论得出的结论可能会更冒险,更极端,更不近人情,这就是所谓的集体极化。

       20世纪50年代末和60年代初,有两位心理学家分别发现了这一事实。尽管两位心理学家的研究方法不同,但得出的结论却是相同的:群体决定比个人决定更冒险,更激进。由于集体极化,我们的意志尝尝遭到现实社会的践踏。

        在生活中,集体极化对于我们的判断是一个不小的威胁。逼婚就是一个典型的例子。其实你父母又何尝不明白你的现状和选择呢?可一旦把这个本该由你来决定的事摊到七大姑八大姨面前一起讨论,“你是否应该结婚”这个问题就很容易得出“你必须立刻结婚,闪电结婚”的结论。你父母仅存的那点理性会立即消失,转而开始支持亲戚。

        遇到这样的事,“三明治技术”就非常有用,你在向人表达一个负面的反馈之前,先说一些积极正面的信息。结束的时候,再加上同样积极的意见来中和一下你们之间的分歧。

        不要把你的批评变成直接攻击,如:“你们烦不烦。我的事情不要你们管!”其实你只需要这么说:“爸妈,我知道你们是为我着想,希望我尽早组建自己的家庭。不过你们确定我现在结婚一定会有好结果么?你们是否了解那些早结婚人的现状?我觉得,如果我能更加谨慎的做这个决定,这个婚姻可能会更牢固。”


I 拆书家讲解引导

不知道大家生活中会不会经常遇到集体极化的时候,我就经常遇到。(案例)选文理科的时候,家里所有人都说理科!必须得学理科,文科以后没工作;高考完填志愿的时候,爸爸妈妈亲戚朋友说,会计会计,医生医生,越老越吃香,以后不会失业;毕业找工作的时候,周围一群叔叔阿姨说,回长庆回长庆,铁饭碗,女孩子离家近点好,不要乱跑;上学的时候身边一群长辈说,不能早恋!一毕业,一群长辈说,你怎么还没男朋友!

细想起来,其实很可怕,我们成长中的每一步都在被一群人用他们善意的要求绑架着。有的时候我们妥协了,遵循他们的要求;有的时候,我们反抗他们的要求。对于刚才那些例子,我当时都是怎么做的呢?选文理科,我跟我爸妈说,好好好,理科理科,然后去学校填了文科,生米煮成熟饭,大不了打我,反正我不喜欢学化学;填志愿的时候,我激烈反抗,不要不要,我不喜欢数字,我就要学新闻,没有因为成绩发生争执,倒是因为专业和爸妈大吵一架,然后我赢了;找工作的时候,我妥协了,没有挣扎直接回长庆,心有各种不甘,终于在有了孩子以后反抗了,所以现在开始经营这家绘本馆。

对于我这样的反应,我的父母和亲戚朋友们呢?我妈妈至今还在说的一句话就是,你看你当初不听我的,不学理科,不学会计,回长庆当个财务,也能早点调回西安。

大家发现问题了么?当初我的那些种种办法,其实都是无效沟通,有些是我父母无奈接受,有些是我无奈接受,直至现在还是一个个的矛盾点。

(比原书更加细化的行动步骤)书中的“三明治技术”告诉我们其实有个很好用的办法,可以达到有效沟通。共有1个预备步骤+3个正式步骤。

预备步骤就是,确定自己的想法,首先要明确三明治里究竟夹的是什么馅儿,这个馅儿确定是我想要的么?确定以后,就可以开始正式沟通啦!

第一步:先肯定他人。大多数集体极化都是我们的父母,亲戚,朋友,同事,他们是带着善意的,所以先共情,肯定他们的做法从他们的角度来说是正确的。

第二步:表达自己的想法。可以是自己的疑虑,可以是自己的决定,这一步主要就是预备步骤里自己的思考。

第三步,升华自我,安抚他人。也就是告诉他人,我这样思考的好处,通常就是我觉得我这样深思熟虑过之后觉得我的想法会更稳妥,我的这样决定能让你更加放心。


A 学习者拆为己用

接下来,要进行我们今天拆书的A3环节,给大家简单的解释一下A3是促进学习者演练新学的技能,目标是让学习者在安全的环境下直接应用新学的技能。这也是拆书帮线下活动时才会有的环节,现场学习。

好了,刚才我们学习了“三明治技术”,现在我们来一起做个演练,请大家认真听一下要演练的场景。小王在一家公司干了2年了,有一些工作经验了,但是工作枯燥乏味,一眼就能看到退休时样子,他想这样蹉跎青春了,于是他准备跳槽。但是,你家里所有的亲戚都反对跳槽有风险,跳槽需谨慎。

这一天,家里人派了代表来和小王谈判,如果运用今天学到的三明治技术,小王会怎么和他的家人来沟通呢?

    请大家两人一组。大家可以轮流来扮演爸爸/妈妈,小王。

    A3角色扮演:好,下面我来请一组小伙伴给大家表演一下吧!

学习者A:听说你准备换工作

学习者B:对呀,老爸。我是这么想的,我觉得目前的工作太乏味了,我也得不到能力上的提升,所以我想换一份工作。

学习者A:我觉得你的工作已经很稳定了,你一个女孩子还是以工作稳定为主。

学习者B:对对,爸,我觉得你说的对,女孩子是应该找一个稳定的工作稳定的归宿(第一步先肯定)。但是,爸,我觉得我的性格你也了解,从小看着我长大的,我真的不太适合这种框在一个框框里的工作,我希望出去闯一闯,我更愿意在外面的世界里去打磨,去提升一下自己(第二步,表达自己)。爸,我觉得如果你们能够支持我的话,我去投入一份新的工作的时候也会更有动力,没有后顾之忧,也会更努力的!(第三步 升华自我)