拆解书目: 《成功心理学》 所属活动: 【拆书帮翰林分舵NO.178活动】 所在级别: TF2-3 学习主题: 学习ABCDE方法,改变消极结果 学习目标: 学习ABCDE方法,改变消极结果

开场: 自我介绍(预计用时半分钟):
大家好,我是申江,就是上海别称的这两个字。喜欢读书,践行,分享。我是两个孩子的妈妈,希望我们的小朋友们能尽快地赶上我们拆书帮的队伍。


图书介绍(预计用时1分半钟):
今天要分享的是《成功心理学》里的章节。

F: 《成功心理学》是一本讲述成功的心理学书籍,它运用自我意识和批判思维来重新审视自己的梦想、价值观、兴趣、技能、需要、认同、自尊和人际关系,它从评估自己属于什么类型,具备哪些特质开始,帮助你开发自我意识,明确个人目标。然后你会认识到,令人满意的生活中,自尊和积极思考的重要性。同时认识到在向自我目标前进的道路上必须的工具:自我约束和自我激励。然后你将学到时间和金钱管理,沟通和积极人际关系的基本法则,让每个人都可以找到属于自己的成功。
A:与其他同类书籍相比,这本书帮助读者理解这些原理和概念的同时,配以自我评估和检测,以及日常生活中的大量创造性的练习。帮助读者轻松理解和掌握书中的技巧。
B: 每个人都希望成功,而当今所谓“成功学”鸡汤充斥社会,只告诉你坚持,却不告诉你怎么做。而这本书,却从心理学角度,帮助你寻找属于自己的成功。

片段一
R 原文片段

【主题】学习ABCDE方法,改变消极想法

【图书】《成功心理学》 P200-P203

【章节】5章:积极思考

 

ABCDE 方法: A+B+C+D=E

A:激发事件:任何引起紧张的情形

B:信念: 我们如何评价该情形

C:结果:消极行为的结果

D:驳斥:挑战我们所持有的非理性信念

E:交换:积极的新行为结果

。。。

理念是非理性的,因为它们没有事实基础。它们建立在这样一种思考方式的基础上:我们认为应该如何,而非实际如何。

。。。

为了使这些非理性信念变得更理性。我们需要学会说: “我想要“,”如果。。那就好了,或者“我宁愿”而不是“我必须”或者“我应该”。

 


I 拆书家讲解引导

I:

世事本无好坏,皆因思想使然,莎士比亚说的这句话其实就是ABC原理,ABC原理大家可能已经很熟悉了,就是激发事件A(activating event),通过信念B(belief),产生结果C(Consequence)。而当信念非理性,结果消极时,我们需要D(Dispute)来反驳非理性信念,最后导向E(exchange),即替换成一种更可取的积极结果。

 

怎么识别非理性信念呢?非理性是没有事实基础的,它常和一些极端的词语联系在一起,如,必须,应该,不能,不得不,总是等。比如我必须让人人喜爱。这就是个非理性的信念,只会让人跌入失败和痛苦的陷阱。

 

我们可以通过问自己一些问题来反驳。比如为什么人人都要喜欢我呢? 类似的提问还有比方,为什么我必须表现得很好?为什么每个人必须以我喜欢的方式来对待我?为什么生活应该始终一帆风顺呢?

 

然后我们可以用“我想要“,”如果。。那就好了,来替代“我必须”或者“我应该”转换成积极结果。

 

比如我必须让人人喜爱,这个栗子。我们可以把“我必须”转换成“如果为人人喜爱,就好了。”但显然是不可能或不现实的。我不能真正期待每个人都爱我。毕竟谁都不能在所以时候讨好所有人。

 

反驳和替换,其实细化就是:通过提问识别非理性信念并反驳它。转换结果,可以通过替换语言来实现。

 

再举个栗子:


A 学习者拆为己用

A1:当我问候老板最近怎样的时候,他对我态度很不好。

信念:他肯定是对我不满意

结果: 我年底的评估肯定不好。我也许应该开始更新我的简历,而不是为项目继续加班。

 

A2(预计用时半分钟):

驳斥:我所有的报告都及时上交,业绩也达标。为什么我能肯定是老板对我不满意呢?可能只是我问候的时机不对吗?

交换:我没有理由认为老板是对我不满意,更可能是问候时机不对。我将继续把精力集中在工作上,致力于项目目标。

 

A3 (预计用时10分钟,其中分享2分钟)

我想给大家两个场景,我给出AB,就是激发事件,和非理性信念,请大家讨论一下产生的消极结果,如何反驳它,并翻转成积极的更健康的结果。请大家讨论一下解决方案,并在小组里演练一下。等下我会请一个小组给大家演示。

 

第一个场景:

激发事件:你期盼一个可以放松的周末,而一个朋友却请你周末两天帮他搬家。

信念:我应当把朋友的需要放在前面

结果:(必须放弃休息,去帮忙却很勉强。)

驳斥:(当我愿意,并觉得时间合适的情况下,我可以把朋友的需要放在前面)

交换:(我也可以选择不去。)

 

第二个场景:

激发事件:一个朋友举行了一场聚会,但她未邀请你。

信念:我猜自己对他来说还不够酷。

结果:(。。。。。)

驳斥:(。。。。。)

交换:(。。。。。)

 

 

请一个小组来演示一下。

 

谢谢小伙伴的精彩演练。

 

总结(预计用时30秒):

 

希望大家在生活中再碰到消极的事件和感受时,请大家想到我们今天学到的ABCDE方法,驳斥非理性信念,把消极的结果翻转成更健康和积极的结果,谢谢大家。