首先跟大家说一下选择这一片断的小背景：在整本书中魏斯曼再三表示演讲的内容很重要，打造出一个出彩的演讲内容需要广泛的收集资料，而魏斯曼又说数据和资料只是演讲的一部分，那我们通过什么方法能将各种资料整合到整个演讲中去呢？

这个片断就给我们介绍了一种可以通过其他伙伴的智慧来解决这个问题的方法——头脑风暴法。关于用这个头脑风暴法整本书用了一个章节来做具体介绍，在这里我就特别指出一下，这里的头脑风暴法跟我们之前了解到的头脑风暴法有比较大的不同。

之前我们了解的头脑风暴法可能是以解决某一问题来做无边界探讨，今天我们在这里读的这一片断“用头脑风暴法来高效处理资料”是在已经完成了背景资料的调查和要点的确定的情况下，用头脑风暴的方法来做潜在想法的挖掘。

那具体这我们应该怎么一步步来操作呢？

你们刚刚也阅读了这个片断， 共介绍了七个步骤，主要可分为两个阶段：即头脑风暴的准备阶段和进行阶段。

――准备阶段的内容大概有：场地、道具（白板等）的准备、参与者的召集、安排一位忠实的记录者；（片断中的第一条到第三条）

――进行阶段内容大概有：允许任意人讲出任意内容、参与者不需要畏惧自己思想太天马行空、欢迎每一位参与者大胆表达。（片断中的第四条到第七条）

那我重点想讲一下片断中的第五条。第五条 是讲只要在白板上有任一与演讲相关的概念提出，现场所有人就根据该概念深度挖掘。书上举了几个比较典型的例子，在此我举一个我这次过TF1－2的例子。

比如：我今天在做的这个TF1－2的现场演讲，做这次的演讲我要准备片断、要熟知该级别要求技能点、要有观察家、学习者、师父等这些点，这些每一个点都可以深度挖掘。

A1

现在我想请大家回顾并在小组内分享：你的工作或者生活中是否曾经用过这样或者类似的方法来做过潜在想法的深挖？

或者当你遇到一些需要开拓思维的工作或者事件时，你是怎么处理的？　

3分钟后我们邀请一位小组分享你们的过往经验

学习者案例记录：

当事人：杨勇

事件：关于公司组织拓展事件，在中午吃饭的时候杨通找了好多小伙伴一起讨论了这件事，当时就用了一种类似这样头脑风暴法的方法。当时就讨论到很多因素，比如：室内OR室外、花钱OR不花钱、半天OR一天、工作日OR双何日、找拓展工作赞助等等，虽然没有严格的用到片断里的步骤，但是形式和效果大概就是这样的。

A2

接下来给大家一分钟的时间，请大家思考一下：

今天咱们一起探讨的头脑风暴这个话题，你在接下来的工作或生活中，觉得可以用在什么地方？打算怎么使用？

请各自拿一张便签并在便签上写下你的行动规划，可以有具体的某个事件、时间等信息，越具体越容易实施哦！