开场: 【目标】通过学习,学习者在日后听到别人对自己说“不”的时候,不再把它当作是一种拒绝或抛弃,而是能够认识到对方只是用“不”字句来表达他的感受和需求,并用“你感到(情绪词),是因为你(需求),是吗?”的句式来尝试理解对方。
【自我介绍】大家好,我是今天的拆书家小齐【分组】先按惯例分一下组,我们就按中轴线,分两个组就行了。【介绍图书·场景】有一个调查发现,有一种话特别伤人,就是“不”字句。比如向别人借钱遭遇对方说“不”;再比如小情侣闹分手,女方说“我们不要在一起了”。【提问】被别人说“不”的时候,你是不是感到被拒绝了,被抛弃了?你是不是感到很难受,很愤怒,甚至觉得活在世上没意思了?你会做出一些什么事情来?【影响】你可能会伤心流泪,或翻脸不认人,有的人甚至会走极端啊,自杀或杀人。【解决】如果大家感同身受,这本《非暴力沟通》你值得拥有!包括《非暴力沟通实践篇》,作者都是马歇尔•卢森堡博士。它不仅是一种沟通的方式,它更重要的是一种全新的思维模式和一种思考方式,它教会大家如何去观察、感受、表达需求和提出请求。包括“不”字句,你带上非暴力沟通的耳朵,就可以转化成一种新的语言信息,帮助你逢凶化吉。
《非暴力沟通实践篇》P60-61
参与者十:是我男朋友打来的一个电话,他说:“嘿,我今天来不了了。我女儿下午1点半放学,我想跟你好好相处,但如果我们在一起我会紧张。”
马歇尔:那你怎么回答的呢?
参与者十:我很清楚自己的感受:“我觉得很难过。”我是这么说的。
马歇尔:“我觉得很难过。”
参与者十:是的,但我当时不能确定自己的需要。
马歇尔:你没能说出自己的需要,而且,在当时那种情况下,你的那句话也显得有点评判意味。这个人需要理解,听到的第一句话却是“你很难过”。这样一来,争吵就要开始了。
参与者十:听我这么说后,他问:“为什么?”
马歇尔:我问过许多国家的人:“你听到的最让你难过、最让你没安全感的话是什么?”“为什么”这个提问高居榜首。如果你真的想吓吓人,问“为什么”。“为什么?”
参与者十:我沉默了,一言不发。然后他列举了一大堆不能来的理由。
马歇尔:这个可怜的、找死的家伙。他没有意识到当他试图解释,试图为自己辩解时,听起来就像攻击。然后呢?
参与者十:我说:“我很难过,我要想想。”然后我想,我要打电话给我的一些学习非暴力沟通的朋友。
马歇尔:哈,聪明的做法!好了,如果我理解得没错,你是真的很想跟这个人在一起。
参与者十:是。
马歇尔:但是这个人的需要和你的需要相冲突。他在说:“我现在有其他需要,而不是满足你的需要。”
参与者十:是的,理智上我能明白,但心里……
马歇尔:理智上你能理解,但心里很难过,因为你听到了什么?
参与者十:我听到了“我不想和你在一起”。
马歇尔:是的,你听到了拒绝。就这样,让生活真正悲惨起来。当一个人的需要和我们的需要相冲突,那个人说“现在我想做其他事,而不是满足你的需要”时,你就将之理解成“我不想和你在一起”。你说的比较委婉,你说“我很难过”。我必须承认,听见“不”时,我戴的就是评判性的耳朵,这个时候很难戴上非暴力沟通之耳。
是的,不管怎样,让我们学习在这种情况下怎么戴上非暴力沟通之耳,因为这可以省却我们很多痛苦。如果听到他人与我们的需要不同,就将之视为拒绝,那么我们很快就会真的被拒绝。每当你需要与他人的需要有冲突时,你就将之理解为拒绝,谁会愿意和这样的人在一起呢?这很快就会让事情沉重起来。所以,除非我们学会戴上非暴力沟通之耳,否则,我们只会将对方推开。我知道这样做并非很容易,但我们需要学会戴上非暴力沟通之耳。
现在,我一戴上这对耳朵,奇迹就发生了:拒绝从地球上消失了。我从未听到“不”,也从从未听到“不想”,评判和批评也从地球上消失了。我所听到的都是真相,对非暴力沟通者来说就是:所有人表达的都是他们的感受和需要。
时间差不多了,我看见已经有小伙伴阅读完了,那我就对这个拆页进行我的一个理解。 【举例】拆页里的女方呢,她就很难过,因为男方跟她说了一句“不”字句,不能够来陪她,她就感到很难过;还有我刚才举的几个例子,那个朋友不借钱给他,他就很生气;还有女方提出分手,男方就很难过。【讲解】他们为什么会有这样的情绪呢,主要是他们混淆了两个概念,就是对方跟你说“不”字句,他们就马上反应成在跟他们说拒绝,说抛弃。当你被别人拒绝和抛弃的时候,当然就会觉得很难过,很愤怒,这是没话讲的。可是非暴力沟通,它提倡的就是:无论别人对我们说了些什么话,事实上他们只是用一种他们的方式来表达他的感受和需求,包括这个“不”字句,他也就是在表达他的感受和需求。【举例】比如说这个借钱的人,他可能不愿意借钱,可能就是他手头上就真的就只有一百块,他可能需要这个钱去吃饭,那如果借给别人了,他可能就饿肚子了,当然不能借了;这个女孩,她说分手,其实很多时候都不是真的想分手,只是气话对吧,包括两夫妻吵架,离婚啊,不一定就真要离婚,她只是在表达她的感受和需求,如果这个男的就觉得是要分手,要离婚,这个事情就会弄僵,就会搞砸,【讲解】所以非暴力沟通呢教会我们,戴上非暴力沟通的耳朵(拆书家再次戴上道具耳机),把这个“不”字句,转换成别人的感受和需求,这样子的话,你自己的情绪,就不会当作是对方的拒绝和抛弃,你就不会那么难受了,那怎么去转换呢,【提炼步骤】我给到大家三个步骤。
第一步,就是当别人说“不”字句的时候,你就在心里碎碎念:他在跟我说感受和需求,他在跟我说感受和需求,他在跟我说感受和需求……那如果没有办法能把自己的情绪平复下来,我建议大家先暂停下来,离开现场,让自己的情绪平复下来,再去解决问题,这是第一步。
第二步,我给大家一个公式(拆书家拿出一块准备好的公式牌,展示给大家看),这个也是马歇尔·卢森堡博士给我们的公式。我们是新手就套公式,老司机就随意啊。公式是什么呢,就是:
你感到(情绪词),是因为你(需求)。
你就心里这样想,情绪词就是感到“生气”啊、“愤怒”啊、“伤心”啊,是因为你有什么需求。比如说刚才那个借钱的,你就可以想:“你感到为难,是因为你注重诚信,你担心我借钱不还”或者是“你确实需要这笔钱去生活”你这样想。然后这是第二步。
第三步,这很简单,就在后面加个“是吗?”(拆书家拿出写着“是吗?”的牌子放在原来的公式后面,展示给大家看)把它变成一个问句,然后你就去问对方,求证一下。男生被分手这个例子,“你感到难过,是因为你需要我更多的关心和支持,是吗?”你就这样去问,你不用担心你的猜测是对还是错,如果你猜错了,她一定会给你提示,让你继续猜。
【讲解】这样做的好处就是,对方听到你这样问问题,对方会马上觉得你是站在他的立场上考虑问题,是想试图理解他,了解他,你们之间就可能建立一个连接,这样就能很容易找到你的需求和他的需求可能有重合的部分,从而把这个共同的需求作为一个突破点,找到解决问题的办法,实现双赢。这就是我们非暴力沟通告诉我们,转化一种思维方式得到的好处。【适用边界】但我不是说教会大家这个方法之后,你就可以运用到生活当中,然后把所有别人跟你说的“不”字句,都转化为“可以”,这个不能完全做到,但至少可以避免事态进一步恶化,努力找到最合适的解决办法,这就是我们今天要交给大家的这个思考方式能够产生的影响和好处。
【A2·编写剧本】光说不练假把式,现在到我们学以致用的时间了,请大家把我给大家的拆页翻过来,上面有我给大家准备了一个小剧场,一个剧本的编写任务,已经有一个示例在后面了,没有编写过剧本的也不用担心,你就按照这个示例来编写这个剧本就行了。要求就是:在未来的日子里,你或者你的小伙伴有可能会遇到的,遭遇别人说“不”字句的时候,你怎么运用非暴力沟通的方式把这个“不”字句转换成为对方的感受和需求。然后找到解决问题的办法。以小组为单位,大家先编一下,待会儿我们再分享。
【案例分享】
(学习者A)时间:晚上8点
地点:家里
人物:我和我老公
事件:吃完饭谁洗碗
对白:
我: 老公,吃完饭了啊,你看今天饭是我做的,你能不能帮我洗下碗啊?
老公: 我现在哪有空帮你洗碗啊。
我: 你不太愿意帮我洗碗,是不是因为你太累了啊,需要休息,是吗?
老公: 是啊,你没看我在忙我的乌龟么?不是很累么?
我: 是,的确是比较累,还是由我来洗吧。
学习者B:时间;中午12点
地点:单位
人物:我和同事
事件:下班想邀请同事一起去吃午饭,有个伴
对白:
我:下班了,我们一起去吃午饭吧。
同事:你去吧,我不想去。
我:你不想去,是因为你觉得办公室太热了,你想凉快一点,对吗?
同事:是啊,你看外面这么热,不想去外面吃嘛。
我:太饿了,要不我们一起点外卖吧。
【拆书家点评】她们的剧本其实是可以打80分的了,但还是要指出一点,就是“你感到”后面是个情绪词,但是妮妮和自然的分享里是一个想法,想法可能是有对错的,有局限性,你说想法,可能会引起歧义,情绪词,你可以说“他感到为难,出去吃饭感到为难”,情绪没有对错,但想法他很可能会不认同,会有问题,所以这个地方要注意一下。
【结语】通过今天的学习,我希望今后大家回去在遭遇“不”字句的时候,赶快把它转换成他的感受和需求,然后你再去求证一下是不是这样,从而让你和他建立起连结,找到需求的共同部分,找到解决办法。谢谢大家今天来参加我的拆书,今天就到这里。