拆解书目: 《麦肯锡工作法》 所属活动: 长沙橘洲分舵12月1日线下拆书活动 所在级别: TF1-2 学习主题: “空,雨,伞”思考方法 学习目标: 了解什么是“空雨伞”思考方法,以及在生活中如何运用

开场: 先分组。
“麦肯锡人”总带着闪耀的光环,但他们在这家全球顶级管理咨询公司的平均工作年限仅是3~5年。为何他们从麦肯锡毕业后,还能活跃于各个行业,取得非凡的成绩?

原因就在于麦肯锡独特的工作法。

麦肯锡资深培训师大嶋祥誉在《麦肯锡工作法》中拆解了公司内部的秘密武器:麦肯锡的专业作风、解决问题的技巧、分析框架的养成、处理信息的能力、提升自我的策略、展现成果的方法,还有麦肯锡式的思考方式。《麦肯锡工作法》展现精华的7堂课,让你的竞争力立马提升50%,并且终生受用。

学会《麦肯锡工作法》,让你不进麦肯锡也能变成优秀的“麦肯锡人”,在团队中脱颖而出!

片段一
R 原文片段

在寻找解决问题的方法时,麦肯锡有一个非常贴切的比喻。

那就是被称为,“空、雨、伞”的思考方法。

当我们准备出门时看一看天空,好像就要下雨的样子,所以我们会选择带伞出门,这样就算一会儿真的下起雨来,也不至于被淋湿。

当我们将这一过程分为“空、雨、伞”进行思考后,就会发现如下的关系。

“空”表示的是“如今处于怎样的状况”这一“事实”。如果“天空中全是乌云,那么很快就会下雨”。

“雨”,表示的是“如今的状况表示怎么样的含义”这一“解释”。也就是说,根据事实会得出何种结论。随时可能下雨的状况,得出如果被淋湿会影响心情的解释。

“伞”表示的是在了解事实与解释之后,所应该实际采取的行动,也就是“解决办法”。只要带伞出门就不会被雨淋湿。

也就是说,只要掌握“空、雨、伞”思考方法的人,就不会被雨淋湿。

事实、解释,以及解决办法,这三点必须环环相扣。

问题必须得到解决,不管收集到多少情报和数据(事实),如果无法对其进行解释,并且找到解决办法,那么这项工作就是毫无意义的,而且也永远无法结束。


I 拆书家讲解引导

“空、雨、伞”的思考方法,对应的是“事实、解释,以及解决办法”。事实、解释,以及解决办法,这三点必须环环相扣。事前准备是解决问题的重要条件。

比如,当我们准备出门时看一看天空,好像就要下雨的样子,所以我们会选择带伞出门,这样就算一会儿真的下起雨来,也不至于被淋湿。

又比如,假设你和一位或许,会成为恋人的女性进行第二次约会。这是决定你们两人今后关系的非常重要的一天。

虽然你们的第一次约会聊得很开心,比较成功,但是,如果今天不顺利的话,恐怕很难有进一步的发展。

本来你打算开车带她去郊外玩,结果当天高速公路,因为发生了事故而堵得水泄不通,车子停在路上纹丝不动。接下来的行动计划都不得不做出改变,对方的心情也越来越差。

在这种情况下,如果是一个真正会工作的人,那么他肯定会针对高速公路出行这一事实,提前做好应对一切风险的准备。因为高速公路的交通情况,是完全不与你的个人意志发生改变的。

为了应对堵车的风险,你也可以提前准备对方喜欢的音乐,或者在手机或平板电脑里拷贝一些双方都感兴趣的,可以打发时间的内容。

别忘了根据上一次约会时悄悄打听到的情报,在车里藏一个对方喜欢的小礼物。

或者因为堵车而不得不取消约会计划之后,才想起应该在车里准备一些他喜欢的音乐则为时晚矣。

这就是在已经下起雨来的时候,还为了买伞而四处奔走的悲惨局面。


A 学习者拆为己用

 [A1]激活经验

在工作上也是一样,我们周围的环境都不受我们意志的控制而不断的发生着改变,就好像高速公路上的交通情况一样。

那通过读这个拆页,了解了事实、解释,以及解决办法,这三点必须环环相扣。事前准备是解决问题的重要条件。

那么,请想一想自己有没有类似的经历,或相关的经验,现在每人在小组内分享。时间5分钟。

接下来,请××来分享一下你的案例。

学习者案例记录:

一个小伙伴分享了她要过拆书1-1的经历,说为了过级,她想到了两种结果,一个是过,一个是不过,为了能够一次性通过,就必须按照拆书手册上的要求认真写好拆书逐字稿,然后好好练习,争取过了。但是现场也可能有意外,没有过的话,要认真反思,做好复盘。

 [A2]催化应用


接下来,请大家根据这个“空、雨、伞”,写下一个你的行动规划。

学习者案例记录:一个小伙伴分享A2,加班是事实,为了让自己心情愉悦,决定加班后给予自己奖励,如爬山,电影等。