拆解书目: 《演讲的逻辑》 所属活动: 拆书帮天津北洋分舵178期线下活动 所在级别: TF1-2 学习主题: 如何养成阅读的习惯

开场:

大家好,我是潘淼,三个标签介绍我自己,电力信息化行业项目管理/正面管教家长讲师/RIA学习力导师。

今天学习的片段来自《演讲的逻辑》,很多人都想学演讲,因为会演讲的人,能更好地表达自己的观点,在职场为自己争取更多的机会。这本书展示了6种与演讲有关的学习方法、12个技巧锦囊、18种训练方法、30个沟通场景。即学即用,让你在分享、面试、汇报、主持、安慰、劝学等等任何需要表达的情况下都不慌不惧,得体应对,在关键时刻真实、清晰、高效表达。

为提高学习效率,学习过程有小组讨论环节,所以现场伙伴分为2人一组。

片段一
R 原文片段

说到演讲,演讲的基础是什么?是大量的阅读。多读书、肚子里有货,才能讲出更有价值的内容。但并不是所有人都能体会到阅读的乐趣,也有很多人看不进去、看完就忘,根本表达不出来。这并不丢人,因为用纸张、文字交流,并不是一件容易的事,取决于阅读者的基础能力和阅读方法、阅读习惯怎么样。好在阅读方法是可以训练的,阅读习惯的养成也有轻松高效的方法可以遵循。

那对于没有阅读习惯的人,如何养成阅读习惯呢?作者建议先用“翻书”代替“阅读”,给自己一些心理暗示,减轻阅读的精神负担。

R:请大家用1-2分钟的时间阅读拆页,读完可以抬头示意我。

I 拆书家讲解引导

看到伙伴们都已经阅读完成,下面我简单介绍一下内容:

what:这个片段讲的是轻松养成阅读习惯的方法。

Why:为什么要养成阅读习惯呢?

刚才我们也提到了,多读书,在需要表达的时候才能讲出更有价值的内容。

How:那我们如何来养成阅读习惯呢?原文提供了4个步骤:

1.阅读10分钟;

2.写50字读书笔记(最重要的一步)。

3.拍照发朋友圈;

4.每月坚持18天。

两年前生二胎之前,我买了本《0-3岁孩子的正面管教》,希望能通过它来了解从0岁开始正面管教如何做。

书到手后,我给自己定下了目标:“8月预产期前,也就是一个月内读完这本书”。开头几天,我确实每天都会翻上几页,但总是断断续续。我总想着“得等我有整块时间再好好读,每一个有收获的地方都得好好做笔记,最好还要写RIA便签”,结果所谓的“整块时间”从未出现。下班后觉得太累想放松,周末又总有各种琐事打扰。

最典型的一次是一个周六的下午,我原本计划阅读一小时。我刚拿起书看了不到10分钟,手机就弹出一条微信消息,我下意识地点进去,然后就开始无休止地聊天、刷视频、看新闻。等回过神来,一个下午已经过去了,书依然静静地躺在桌上,只翻了寥寥数页。

最终,那本书我读了大概十分之一都不到就再也沒碰过,更别提做什么笔记或者有什么深刻的反思了。它成了我书架上又一个“半途而废”的证明。我失败的原因很清楚:目标定得太大(一口气读一小时),没有即时反馈和记录,也缺乏一种外部的监督机制,全凭自觉,最终不了了之。

在了解了这个“4步法”之后,我发现它精准地击破了我过去的所有痛点:从极小目标开始、强制思考输出、利用社交监督、以及一个弹性且可实现的频率目标。

我决定立即应用这个方法,新计划是:

每日行动: 每天至少翻书10分钟。时间不长,确保再忙也能完成。

核心输出: 读完立刻在手机备忘录写下至少50字的读书笔记,记录最有感触的一个观点或方法,以及我打算如何应用它。这是最关键的一步,能保证我真正在思考。

公开承诺: 将书页拍照,并配上笔记发到朋友圈,配文“#每日阅读10分钟计划 Day X”。利用朋友圈的“监督”作用给自己增加一点压力和外驱力。

月度目标: 每月坚持至少18天。我不要求自己完美地每天不断,允许有灵活休息的空间,这样心理压力更小,更容易持续。

通过这个清晰、微小且可追踪的计划,我相信这次我能真正地将阅读变成一个持久且快乐的习惯。

A 学习者拆为己用

A1:请想想自己有没有过类似书读不下去、读完什么也没记住的经历?请每位朋友想一个你经历过或见过的案例,在小组内分享,每人1-2分钟。

小伙伴分享:我之前计划强迫自己读书,每天读多少页,写读书笔记,坚持了一段时间,不到18天,最后没坚持住。隔一阵又想读,又反复做计划,又执行不下去。

A2:我们读过这个拆页,了解了轻松养成阅读习惯的4个步骤,请大家在便签纸上写下各自应用所学的规划,不能仅仅是决心,要有具体的做法,要有明确的时限,要有可衡量或可观测的预期结果。

小伙伴分享:1.每天翻书10分钟; 2.写50字读书笔记;3.在群里打卡;4.每月坚持18天

朋友们,养成阅读习惯,每天阅读、大量阅读并坚持写阅读笔记,有助于开拓视野、提升认知。如果你也感兴趣、想提升,就跟我一起努力吧!