拆解书目: 《这样读书就够了》 所属活动: 【周四演练晋级】20251023麓山分舵线上拆书活动 所在级别: TF2-1 学习主题: 便签法的微信训练法

开场:

【自我介绍】大家好,三个标签介绍自己,微峰法务衡阳分公司法佑运营中心负责人,人民法院调解平台中级调解员,线上悦读读书会发起人。2025年5月,结缘拆书帮,相信拆书可“拆为己用”,开启新征程。

今天要和大家分享的这本书叫《这样读书就够了》

【书籍介绍】

F: 特征:赵周老师所著《这样读书就够了》,提出“RIA便签学习法”,教你用原文片段(R)、自己话转述(I)、关联经验(A1)、规划应用(A2),快速把知识转化为能力。

A: 优势:区别于以知识为中心的阅读,此书以学习者为核心,聚焦问题解决,让知识“为我所用”,实操性强,适合成人高效学习。

B: 利益:解决“读完就忘、知识用不上、分享无效”问题,助你内化知识、有效分享,让读书真正能改变生活工作。

B1:想将书中知识落地到生活工作?这本书能教你具体方法。

B2:今天就用“便签法的微信训练法”,轻松学会如何高效分享,通过朋友圈分享打造专业形象,助力强IP。

【分组】确定组长:配合拆书家,组织小组成员一起讨论学习

分组规则:5-10人,分2组;5人以下,分1组

片段一
R 原文片段

下面我把原书片段发给大家,给大家3分钟的时间看一下片段,看完之后请眼神示意我一下。

【片段来源】:赵周老师《这样读书就够了》

【页码】: P116-P117

【主题】: 便签法的微信训练法

R原文片段:

在拆书帮几十万组便签实践中,我们深知让大家自己写便签的难度。所以,这里提供一个有效、有趣的训练法,叫做“便签法的微信训练法”。

这种方法的有趣之处在于,我们泛化了对练习场合和学习内容的要求,同时进一步简化了对工具的要求:你不用准备一本致用类图书,也不用准备3张便签,甚至不用刻意为锻炼便签法技能规划时间,只要在你每天本来在做的事情上稍加要求,就会很有效。

在接下来的1个月内,严格要求自己不能在朋友圈里直接转发任何内容。当你在微信订阅号、朋友圈或某个群看到一篇不错的文章想要转发时,1)让自己停下来,2)问问自己:我能加上自己的转述再转发吗?重述的时候体现一下前因后果或适用边界吗?我能补充点儿自己的相关经验吗?3)我能加上一点儿自己的东西,那你就得到了锻炼。如果对着手机想5分钟还是想不到呢?实在想不出来就放弃转发吧,这篇文章跟你的关系没那么大。同时,那5分钟也没有浪费,在这期间你的大脑得到了高效练习,对应I、A1、A2的思维肌肉也得到了强化训练。

I 拆书家讲解引导

【学习目标】:在跟随我完成本次拆书学习后,学习者能够:

在思考如何高效的转发资讯或分享朋友圈时,运用便签法的训练方法,停下来、问三问、做决定,可助力打造个人IP。

【What】:这个片段就是教我们不用写三张便笺的情况下,用自己的语言发微信朋友圈训练便签法,可加自己的转述、经验和规划,简化训练便签法的便捷方法。

【Why】:

不这么做的坏处:我们通常在看到有用的文章、视频等想要分享的时候,都是直接点击就转发朋友圈或分享了,或者就直接原文分享给好友,不会加上自己的语言或者关联自己的经验。这样的转发和分享,一直接转发内容,自己记不住核心;二别人也难以共鸣,尤其像我做寿险时,转发产品条款不附自身案例,客户基本不会看,浪费时间。

【案例1-反例】

做寿险代理人时,曾直接转发“重疾险重要性”文章,没加自己经手的理赔案例,朋友圈零咨询,客户觉得与己无关,错失潜在需求。

一般做法的好处:反过来,如果我们转发或分享有用的文章、视频时,转发时融入自己的理解和经历,既能加深自己对内容的掌握,又能让接收者觉得真实可信,提升沟通效率。就会让自己内化这个方法,转为自己的知识体系。可得到不一样的效果:圈内好友一看:“不错!这方法有效”。可起到强化个人IP作用。

【案例2-正例】

现在调解纠纷时,看到“交通事故理赔技巧”文章,转发时加上“上周调解的酒驾理赔商业险拒赔的案例,正因为忽略了这点……”,同行纷纷点赞请教,还帮我促成了一起相似纠纷的转介绍。

【How】:

1. 停下来:看到想转发的内容时,先暂停直接转发的动作,给自己几秒思考时间;

2. 问三问:

- 能否用自己的话转述内容核心?

- 转述时能否说清适用边界(适合谁/什么场景)?

- 能否补充自己相关的真实经历(如工作案例、生活场景)?

3. 做决定:能做到以上几点就加工后转发,做不到就放弃,避免无效分享。

【案例:变反为正】

转发“交通事故医疗纠纷调解要点”文章:

1. 停下来:看到文章时,先不直接转发,而是暂停思考“这篇对同行有啥用?我能怎么说清楚?”;

2. 问三问:

- 能转述吗?“这篇讲的是事故责任和医疗费用怎么对应,避免调解时各说各话”;

- 能说清适用边界?“之前调解常卡在这里,尤其适合有人伤的事故,纯车损用不上”;

- 能补经验吗?“上周有起追尾案,就是没核对责任和病历时间,僵了3天”;

3. 做决定:能做到,所以加工后转发。

【讲道路交通医疗纠纷调解流程】按HOW五步骤:

1. 停下来:接到纠纷时,先不急于开口,暂停梳理“双方核心矛盾是什么?流程能否简化?”;

2. 问三问:

- 能转述流程核心吗?“先对责任、再核费用、最后谈赔偿,三步走”;

- 能说清适用边界吗?“跳过责任核对直接谈钱,容易因费用归属吵起来,上周就白谈2小时”;

- 能补经验吗?“记得带齐事故认定书和医疗票据,上次一方没带原件,耽误半天”;

3. 做决定:能梳理清楚,所以按这个思路推进调解。

【Where】:适用于用来训练自己便签法,可延展至工作分享、知识传播,尤其像调解需高频沟通的场景,纯娱乐内容不适用。

A 学习者拆为己用

【A1】激活学习者经验-显像提问法

听完我的分享,大家也回想一下,我们最近转发的朋友圈、或者和朋友、家人、同事、孩子的分享,他们都是些什么反应?

参考场景:

转发与工作相关的微信软文

分享一个夫妻相处之道的视频

遇见一个“小故事大道理”即分享给孩子

【学习者分享-小伙伴A】:

鲲&坤:我是做生物方面的一些研究,有时候看到一些好的研究东西我就会转发,然后有时候放我朋友圈,有时候发给一些身边小伙伴。确实,我发现有时候转发的内容。他们不怎么看或者没有回应。

【A1+】请学习者反思加工经验

针对我们曾经直接转发朋友圈或原文分享的事,假设有一个时光机,能带你回到从前,我们如何运用这三个关键步骤,把之前的直接转发,转换为加一句干货提炼、附上思考或引语,推荐给相关人员了解。

【学习者案例实录】:

鲲&坤 20:10

转发或分享相关内容。我会这样做:

一先考虑停下来,考虑信息有没有一些新的内容

二把这个新的东西提炼出来,或加工;比如说像我有一个20种氨基酸,它不好记。我看到一张图特别好。他用化学周期表元素周期表把它记起来。花点时间完善一下,然后拿去做转发。

三然后再转发或分享,会让看到的人有收获,也会打造自己的IP。

鲲童鞋刚才结合3个步骤回顾自己转发朋友圈的升级版很好,相信这样内容分享出去除了更多的人受益以外,影响力增加的同时也把知识内化了。

【结束语】

成功的开始是相信,成功的结果是坚持。拆为己用,陪伴赋能。感谢今天参加拆书的小伙伴,也倡议每一位参与的小伙伴在接下来的一个月内,给自己定一个目标,用这三个步骤停下来,问三问(能否用自己的话转述核心/说清适用边界/联系实际),做决定,试着去转发朋友圈或者微信分享,和之前的一个月对比一下看看有什么变化?

相信大家通过三个步骤的分享,知行合一,才会收获不一样的惊喜!

期待大家的分享喔。