开场：
本次的学习目标：在跟随我完成本次RIA现场学习后，学习者能够在遇到重要提问时不再拒绝或者逃避、而通过四部曲引导提问者提升解决问题的能力；
开场自我介绍：hi，各位现场的小伙伴们，现在好，欢迎来到2-1傅平的过级现场，我是今天的分享者傅平，我是一名企业服务顾问，健身爱好者，拆书家，座右铭：健身和拆书都要在路上。
FAB书籍介绍 （1-2分钟）
F：这本书讲了什么？
我今天分享的这本书叫《这样读书就够了》，是由赵周著作，赵周是拆书帮的创始人，拥有丰富的教育实践经验和培训背景，他曾在阿里等公司担任多个职位，后主要从事帮助职场人提升能力的培训工作，深受企业和学员好评。本书内容主要强调以学习者为主，关联自己的经验，提升自己知识内化的能力；
A优势（3个比较）：这本《这样读书就够了》是成人学习类NO1的畅销书。这本书自2013年出版以来，长期占据亚马逊职场学习类榜首；并且被腾讯、阿里巴巴、小米、招商银行等企业认可并内部推广运用。与其他成本职场类学习书籍相比，它打破了传统阅读方式的束缚，让学习者对于学习变得更加高效和有趣，从理论学习到实践操作，提供全方位的学习指导，其中拆书法和便签学习法是本书的创新之处。
B好处（以你、学习者为中心，显像提问）：
你有没有从朋友圈看到有价值的文章会收藏起来，但是以后就再也没有去翻过？
你参加培训记了大量笔记、拍了现场PPT照片，回到公司不知道怎么用？
你阅读某个片段，当时有很强的想法，心有触动，次日以后就忘之所以？
那么如何才可以将书中的知识变成自己的能力应用生活中呢？
想提升自己的知识应用能力，可以阅读这本 《这样读书就够了》 ，会教你怎么做？你们从中会收到启发。书中自有黄金屋，书中自由颜如玉
接下来我分享书中的片段，主题是 ：如何更好的帮助提问者找到答案
R:《这样读书就够了》P91-P92 2-3分钟
如果你为人父母，想知道孩子在问那些宝贵的问题时(当问题来的时候，你总是毫无准备)，应该怎样回应才能帮助他提升学习能力，那你也需要准备一点儿学习促进者的技巧
:1.可以先称赞他的提问:"你这个问题问得很细啊!"
2.可以让他自己尝试回答:“你认为是为什么呢?"“对啊，为什么石头就不会流呢?"
3.可以启发他自己寻找答案:"这个问题爸爸也不是很清楚，不过我们可以一起把它搞清楚。我们去网上搜一下好吗?"爸爸有一位朋友是流体力学专家，我们起去给他打个电话好吗?
4.可以挑战自己的发散性思维，延续他的问题，问出更多、更好玩或更深刻的问题:"水变成冰还会不会流啊?"除了水还有什么会流啊?"
5.可以和他讨论，在讨论中有意识地联系他过去的经验，帮他规划可以怎样用上这个新知识，逐步塑造他大脑中思考问题的方法，解决问题的思维模式。突破初级学习者的认知习惯锻炼成为高级学习者和学习促进者，这样我们的下属、孩子就会知道比答案本身更重要的是不断思考和深化自己的提问，比知识本身更重要的是尽力消化和应用学到的知识。
I：（强调不这么做的坏处）2分钟
负面一般的做法： 你们对于提问的一般做法是：1.直接给出答案；2.给出一个模棱两可、无意义的答案；3.或者会做拒绝；
一般做法的坏处：殊不知，错过一次宝贵的问题机会，失去了一次跟孩子成长的机会，或者我们给单方面的答案时，则会削弱孩子对问题的思考能力，也不利于他对问题深度探索能力，对他个人成长有一定局限性，失去了一次深度思考的机会；我们未通过提问帮助对方提升学习力，久而久之，我们可以激发对方的想象力和创造力，使其思考更加全面和多元化；
反例：1.周五下班的时候，我带老婆回家，经过环球城，透过大大的落地窗玻璃，看到一排排的人在跑步机上挥汗如雨，老婆一脸疑问的说：老公，为什么我看每天跑步机人满为患，但是没看到好的身材的人呀？我哈哈大笑：要是跑步可以瘦，那么健身房都放跑步机好了，不需要放其他器械了，那你看家里买了跑步机的人 身材那岂不是人人都是彭于晏了。
what：当面对孩子、下属。家人突如其来的宝贵问题时，我们通过提问、延展等五个步骤帮助他提升学习能力，提升解决问题的能力；
how：那我们站在教练、老师的角度，如何帮助提问者提高解决问题思考的能力呢？
根据原文总结：
第一：正面的反馈：你这个问题提的有水平；不是进行否定对方，而是给与肯定，进而保证继续对话；
第二：通过开放式提问，让对方带入对问题的思考：你认为是什么原因呢？引发他的思考；培养他自主解决问题的能力，即使遇到难题，也会静下来自己思考；
第三：共同寻找：激发提问者多途径寻找答案；做好一个教练的身份，提醒，陪跑；
第四：延展问题: 对于提问者的问题提出延展问题，发散思维；
正例（案例说明流程步骤）：
根据的四部曲（先正面肯定、开放式提问、寻找答案、开放式提问）来对于老婆：跑步的人没有变瘦的问题，进行回答：
1.赞扬：老婆，你这个问的很好，虽然我也不知道为什么？
2.那你既然这么问，你肯定自己也想过，那你你认为跑步瘦不下来的原因是什么?
3.虽然这个问题我也不太清楚，我们可以查百度、小红书看下健身的博主和运动员对于跑步瘦身的看法，如何做到跑步瘦身的效果？
4.为了达到理想的身材，那除了运动以外，少吃多餐或者晚上少吃碳水多运动，或则空腹运动会有效果吗？到底哪个有用啊？
where：适用于职场上下级沟通、孩子对父母提问、学生对老师的提问的场景；
大家对于我刚才分享的步骤有疑问吗，可以提出来？有的同学请举手；
A1：现在请大家回忆一下，生活中，您的同事或者您的孩子，在日常生活中，我们是否常常在不经意间错失了那些本可以引导孩子探索世界、帮助同事共同成长的机会呢？比如，当孩子满怀着对未知的好奇，睁大眼睛认真地问 “妈妈，为什么飞机会在天上飞？” 时，我们却因为手头正忙，便不假思索地敷衍回答 “飞机本来就会飞啊，因为它叫飞机，所以会飞”，而忽略了孩子眼中瞬间闪过的失望，以及那被我们轻易熄灭的求知小火苗。
同样，在工作场合，当同事就我们所擅长的专业问题虚心求教时，我们却因莫名的傲慢或不屑于解答，这不仅可能阻碍了团队整体能力的提升，更可能在不知不觉中破坏了原本和谐的同事关系。
最近一个月、一周，在工作中，家庭中遇到类似的场景，把最近发生事件的时间、地点、人物、事情的起因经过结果，有联想到相关事件的可以直接分享；
A1+学习者反思加工经验： 7分钟
1. 那么，我们该如何在忙碌与专注自我的生活节奏中，重新找回那份对他人问题应有的耐心与重视，为孩子的成长和职场的和谐发展营造更好的氛围呢？
想想过去的一周内刚刚遇到的情况，你可以怎样应用刚才学习的方法回应呢？
给大家2-3分钟时间，写在便签上，稍后请同学分享；
结语：感谢各位家人们参加我的分享现场，今天通过四部曲提问的方式，提高孩子、同事、家人对问题处理能力，让我们站在教练、老师方式，引导他学会处理问题的能力。谢谢大家，下次见~
