拆解书目: 《坚持,一种可以养成的习惯》 所属活动: 坚持,是一种可以养成的习惯 所在级别: TF1-1 学习主题: 什么是行为模式化

开场:

HELLO,大家好,我是来自浙江宁波的张莹巧。弓长张,晶莹的莹,乖巧的巧。大家对我肯定不太了解吧,那么接下来我就用三个标签来介绍自己。

第一张标签,我是财务工作者,从事财务工作已经有13年了,

第二张标签,我是瑜伽爱好者,平时比较喜欢瑜伽这个运动,每周打卡3-4次。

第三张标签,未来拆书家,目前正在准备TF1-1的过级,并且打算年底前过完整个1级。

过度语

大家会不会很好奇,什么是拆书,什么是拆书帮?那接下来,我就给大家先讲讲什么是拆书。

拆书介绍

拆书的拆,不是拆散,是转化和内化。拆书,就是强调把书中的拆页转化为我们的能力的一种方法论。注重用于提升能力、解决问题的成人学习方法,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,要把知识关联学习者的经验并且最终做规划且具体运用。

“拆书”分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:个人学习的应用是便签法,让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果;组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。从学习者的学习效果来衡量的话,一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。这样的一个拆书方法我们简称RIA便签法。

拆书帮介绍
那么接下来就是要讲讲什么是“拆书帮”。“拆书帮“是基于拆书法的学习爱好者这样的一个社群,可以划分总舵和分舵。比如我加入的拆书帮分舵是宁波分舵,名字叫宁波幸福虚度分舵。整个拆书帮都是非营利性青年自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。

过渡语

听了那么久,小伙伴是不是又有疑问了,那什么是RIA便签法呢?那我们接下来就讲讲这个RIA便签法。首先要介绍一下R,R就是READING,阅读原书中的拆页。接下来是I,INTERPREETATION,用自己的话重述原文中的信息。然后是A,APPROPRIATION,A又可以分为A1和A2。A1,描述自己的或别人相关的经验。A2对未来的规划和应用。

片段一
R 原文片段

所谓“行为模式化”,是指把你想培养的习惯化为固定的模式(时间、做法、地点),并认真执行。如前所述,我们在不知不觉中培养了好多习惯。这些习惯被嵌入到每个人的生活之中,所以我们每天都会重复做出习惯性的动作。

因此请把你想培养的习惯化为正确而规律的行为模式吧。比起每天在不同地点或不同时间点采取行动,重复已化为模式的行动会更容易。这就是成功培养习惯的捷径。

例如,许多上班族早晨一到公司就马上检查电子邮件。如果不看就觉得浑身不对劲。同样地,每天都在上午六点起床的人,就算是假日也会在六点钟就自动醒来。

如果新的习惯已经养成的话,你就会在无意识中做出相应的动作。

通过行为模式化,如果你不在某个时间做某件事就觉得浑身不对劲的话,那你就成功地培养了这个习惯。

若要模式化可以这样做:

第一步: 时间:决定星期几,几点开始

例如:每周一、三、五晚上八点开始阅读。

第二步: 内容:决定数量与方法

例如:每天花30min听CNN的英语新闻

第三步:地点:决定地点

例如:在上班途中、办公室、家中或附近的咖啡店学习

I 拆书家讲解引导

I重述原文信息

WHAT:

这个片段讲的是什么呢?是不是行为模式化,是把想培养的习惯形成固定的模式,比如在某个地方,某个时间点,具体干什么,一段时间的坚持做这个事情,就形成了规律的固定模式。

WHY:

为什么要养成行为模式化呢?因为应用好的行为模式化,可以在生活中,工作中成为你的好帮手。俗话说早睡早起身体好,早睡和早起就是好的行为模式化。工作中,一到单位就检查邮件,下班检查工位上的电源,这就是个很好的行为模式化。

HOW:

那么如何培养行为模式化呢?可以把行为模式化分为以下三步

第一步,确定具体实施的时间点

第二步,确定具体要干的事情,确定时长或者是数量,一定是以量形式描述的。

第三步,确定干这个事情的地点,就是在哪里做这个事情。

WHERE:

这个行为模式化有什么适用边界吗?比如说偶然性事件,不需要特意去养成行为模式化,对于作息不确定的,也难以去实现.

A 学习者拆为己用

接下来讲讲我的A1,我去年5月份打算要运动减肥,每天晚上慢跑减肥。很可惜,我坚持了二周就中断了。←

我反思了一下,首先我没有确定具体实施时间,基本上是晚上空了就去跑,但是往往每天晚上都会有很多“意外“看看时间晚了,然后就不去跑了。

第二,我没有确定时长或者公里数。

第三,没有确定地点,一会绕着小区跑,绕着社区跑,一会绕着主马路跑,跑哪里完全取决于自己的心情。心情好多跑点,心情不好,选最近的路线跑。这样是很难养成行为模式化的。

A2,

这个事情让我想到我另外一件事情,就是阅读。我现在是买书如山倒,看书如抽丝。看一本书,今天看半页,明天看两句,打开了,迷糊了半天发现一个字也没入脑。经常是半年过去了,一本书都还在看前面五页。

今天学了这个片段,我打算在阅读上进行使用。所以我做了如下的行动计划:

第一步,确定具体实施时间,每天晚上,从明天开始,暂定持续到12月底,再根据实际做相应的调整。

第二步,确定具体要干的事情,每天花一小时通8点到9 点

第三步,确定地点,在固定的地方,坐在客房书桌前。

经过上面我的示范,大家在看书的时候,看到觉得对自己有帮助的知识的时候,是不是已经知道了如何用RIA 这个学习方法来帮助自己拆为己用了啊。