【过度语】

这是我的书籍介绍，接下来我来介绍一下原文的片段。今天我拆解的书籍片段为页码（P52-53），主题为“如何训练顺服的孩子”

过渡语：下面给大家2 分钟时间，阅读以下原文片段。读完的在聊天区回复：1

如何训练孩子“既带着正确的态度甘心乐意去做，还能全部做呢”？

第一，关系优先。要让孩子总是感到你的爱。亲子关系越亲密，孩子越顺服；关系不亲密，孩子就不情不愿；关系不好，家长需要又吼又叫，这样就不是顺服，而是强迫了。第二，帮助孩子知道什么是天道。孩子需要学习“在权威的位置上”是指什么，同时要分辨在权威的位置上发出的指令是否违反天道、是否公正诚实。第三，父母自己要努力成为好榜样。对于教导孩子的内容，先努力以身作则。自己做不到的时候，我们要诚实跟孩子道歉，告诉孩子我们并不完美，这个非常重要。最后，要不断、反复、有耐心地训练。

我曾看过一本子女教育的书，里面讲到一个父亲经常有意识地训练他的女儿“立即做，全部做，带着正确态度做”。女儿有时候在外面玩耍，他告诉女儿:“无论你在外面怎么跑，当我说Stop(停)，你不要问原因，所要做的就是立即停住。”于是， 他的女儿到外面玩的时候，他会时不时训练一下，大喊一声“Stop(停)！”,女儿就会立即停住。 有一次，他女儿在街上一个拐角跑的时候，有辆车开了过来，他女儿没看到，他看到了，大喊一声“Stop (停)！”他女儿想都没有想、立即停住。那辆车擦身而过！有意识地训练孩于真正顺服的态度、对孩于是真正的保护。

在孩子很小的时候、如果他对权威发出的正确指令带着违抗、这需要特别小心。训练孩子顺服、越早越好、孩于越早学会听父母的话越有利、父母先做好榜样、然后训练和管教，孩子如果不愿意尊重顺服父母正确的指令，我们需委让他承担不遵从指令的痛苦后果，这种痛苦对他有益。我们要温和又坚定地让孩子承受痛苦，让他知道:顺服就蒙祝福、不听话就有痛苦。

过渡语：看到大家都读完了，接下来我们进行片段的拆解。我将从四个方面进行讲解，第一部分什么才是真正的顺服；第二部分不顺服有哪些危害；第三部分如何训练孩子顺服；第四部分今天的原则适用于哪些孩子。

【WHAT】你希望培养一个顺服规则的孩子么？在养育儿女的过程中，你觉得孩子愿意顺服你的规则吗？训练顺服的孩子，是指帮助孩子有正确的态度，并且甘心乐意地去遵守规则。并且还要立即做，全部做。

【WHY】如果孩子凡事都拧着脖子，不愿意遵守规则，那他就暴露在了危险之中，规则是某种程度上的保护。

【HOW】如何训练顺服的孩子：1、建立亲密的关系。遇到事情以不破坏关系优先。2、训练孩子认识真理，权威的顺服是对自己的保护，同事在权威的位置上若违反真理，也是可以拒绝的。3、父母要做美好的榜样。父母努力以身作则，做不到的时候要道歉。

过渡语：接下来我讲一个和儿子之间的例子。

在写作文这件事上，儿子从一年级经常懊恼抱怨:“写什么呀，烦死了。” 我让他写日记，想怎么写都行，我可以帮助他修改，他也很不耐烦地地说:没什么可写的。我没有因此就强迫他，依然尊重他。接纳他不愿意写作文的状态，当他有需要是我会及时支持他，适时对他夸奖赞赏。记得有一次他要写一篇中秋节的作文，很发愁。我说，这样吧，我和你同题作文，怎么样？你能想到关于中秋的诗句有什么？那天晚上在我的陪伴下，他也按时写完了作文。（关系优先）

和儿子一起在真理的学习中，儿子也意识到，顺服父母的权威是对自己的保护。原文中的例子中作者讲述的这个故事，曾经根据熊猫妹妹的绘本，改编成一个游戏叫“好的”。轮流下指令，另一个说好的并且立即执行。他意识到顺服是保护，不顺服会受亏损，也会经历痛苦。（认识真理）

在写作方面，我坚持每天认真写，儿子也会常常看到我写的文章。最近发起【心灵疗愈】写作营，带着小伙伴一起日更，日更群里有一个和儿子一样大的男孩，叫永一，他每天写，我会时不时发给儿子看。 上周日晚上，儿子跟我说，妈妈，我也要日更。那天他写了将近1000字的文章，写得和妹妹去玩淘气堡的经历，生动活泼有趣。 （以身作则）

【WHRER】这个片段适用于父母对子女的养育过程中。

【A1激活经验】

请各位在座的小伙伴也来思考一下，可以在彼此分享一下，在养育儿女的不同阶段，在训练孩子顺服的路上，有没有成功的或者失败的例子，给大家5分钟的时间分享交流。接下来我会邀请1-2人来分享一下你的育儿故事。

学习者一：应涛分享：

这个事情让我印象特别深刻，在孩子一岁多时候，有很多自己的想法的时候，因为家里有老人，所以孩子挺得宠爱的。有一个下午，她玩积木，玩完之后我就让她收，开始跟她好好说，她就是不于。她不但不于还哭，她一哭，老人就心疼，就来于预。那个时候我特别生气，就去命令她，她虽然眼泪汪汪地收了，但很不情愿。现在回想起来，从今天的学习来看，我并没有去让她顺服，孩子虽然去做了，但不是甘心乐意去做的。

拆书家回应：谢谢你的分享，非常好的一个例子。生活中我们做父母的有一个误区，就是希望孩子立刻照着我们的要求去做。这样非但没有养成顺服的品格，反而会让他们离开父母之后变得更叛逆。

学习者二：德军

我记得这是印象比较深刻的一个经历。那次我们是一起出门，然后我就跟孩子说，在外面的时候要给人留个好的印象，我告诉他要守规矩，不能打扰到别人。因为那时孩子还比较小，很贪玩，所以就照着自己的想法去做了，并没有听从我的要求。

之后回到家的时候，我就跟孩子谈：“爸爸不是跟你说了吗？在很多人面前，你得表现很优秀啊！”他当时就反驳我。我记得因为这个事还管教了他。

现在回想起来，很多的时候，我没有把关系放在最前面，更多看到的是孩子的表现，忘记了亲子关系的重要。今天学习中也看到了关系的重要 。

拆书家回应：谢谢你德军的分享，非常好的例子，关系很重要，有关系就没有关系，没有关系就有关系。

【A2催化应用】

非常感谢两位小伙伴的分享。非常的真实，道出了作为父母的担忧，无论成功与失败，在养育孩子的路上，我们都保持一颗乐意学习，谦卑受教的心。

给大家2分钟的时间，把今天学习之后的行动规划写到便签纸上。写一个应用今天所学内容—如何训练顺服的孩子，可以应用其中一两点也可以三点都用。期待分享你具体的目标，给一个执行期限，且可以衡量，也能有效执行的计划。

学习者一：应涛的应用：

目标:在12月底之前,引导孩子吃饭时专注，不一心两用

行动:

1、先培养和孩子的关系,通过玩游戏的方式来建立关系。

2、亲自示范,吃饭时要专注,同一时间做好一件事。

A2目标应用

在接下来的一周里面，我要通过和孩子建立亲密关系来影响他，使孩子甘心乐意地顺服

1、多和孩子交流互动,谈论他感兴趣的话题

2、单独跟给孩子一起做游戏.

3、安排一个时间与孩子在一起(看电影:或吃饭)

我们必须要扭转时代浪潮，通过家庭里亲子关系的重建，来树立良好的道德价值观，从而干预和改变世界!

【总结】

感谢大家的参与，我今天的拆书就此结束。接下来，我们一起做一个简单的总结。 今天的拆页内容选择罗坚老师的《养育幸福的孩子》这本书，拆页为我们带来了如何训练孩子甘心乐意顺服的三个步骤，帮助我们在为人父母的路上，享受父母时光，谢谢。