拆解书目: 《认知觉醒》 所属活动: 认知提升,蜕变成长——桃李分舵第132期活动(线上拆书练级) 所在级别: TF1-1 学习主题: 反思带来蜕变成长

开场:

大家好,欢迎来到拆书帮线上拆书活动现场,我叫汝禾,我的三个标签是:
1.智慧讲书人,连续直播讲书82场,只讲一本书;
2.正在升级打怪的拆书家,目前挑战的级别是TF1-1;
3.曾经是创业培训讲师,教龄20年整。

关于拆书帮从3个方面进行介绍:拆书法/拆书家/拆书帮。

1、"拆书法“是一种学习方法论,

(1)“拆书法"分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法:

ü 个人学习是用便签法把一本书里的内容拆为己用。

ü 组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。

ü 我们的拆书理念源自赵周老师的书《这样读书就够了》,核心是RIA便签阅读法。 R阅读原文片段 I引导促进,用自己的话阐述原文内容 A拆为已用,选择致用类的书籍时,找到实操性的片段R,用自己的话重述为I,然后结合书中的方法,形成自己的行动A。 A又区分为A1和A2,A1侧重自己过往的经验,A2是用书中的方法来处理未来可能遇到的问题。

(2)强调以学习者为中心而不是以知识为中心,把知识关联学习者的经验,并规划具体的运用。

拆书法适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习 2,拆书家: 拆书家也是拆书学习者,是学习RIA便签法后,去磨练技能的人。拆书家共有3大级别,1级有1-1和1-2,2级有4个小级,2-1到2-4,3级有3个小级别,3-1到最高级别3-3。 3,拆书帮。 是基于拆书法的学习爱好者社群,全球各地均有分舵,现在全球有63个正式分舵 12个筹备分舵,拆书帮是非盈利性的自组织,其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。



好,介绍完拆书帮,接下来进入今天的拆书环节,首先介绍一下今天我讲的这本书,叫《认知觉醒》,作者是周岭,这本书在豆瓣的评分达到8.1分。

片段一
R 原文片段

下面请大家用2分钟阅读拆页内容,读完请大家在评论区扣666

原文拆页:《认知觉醒》----每日反思

起初我只知道写“每日反思”有好处,但是没有想到它的好处竟有那么大,以致现在回顾的时候自己都很惊讶——原来这个小小的反思暗含了很多底层原理。所谓大道至简往往就是这样:简单到你不愿意相信它是大道。为了让大家了解,我先介绍一下自己写“每日反思”的方法。

我的方法很简单,就是留意每天生活中最触动自己的点。不管这个点是令人欣喜的感悟,还是令人难受的困惑,只要它在心头燃起火花,就把它摘取下来,记录到文档里复盘。而复盘的方式也极为简单,通常只需3点:

①描述经过——以便日后回顾时能想起当时的场景;

②分析原因——多问几个为什么,直到有深度的启发;

③改进措施——尽可能提炼出一个认知点或行动点。

仅此而已。“每日反思”有时候只有几句话,有时候长达数千字,视心而动,视情而定,只要能让自己更好地看清问题并发生改变就好。

比如有一次开车后我觉得很累,在当天的反思中,我发现自己在开车时,身体的一些部位会不自觉地保持紧张和僵硬,从那以后,我便刻意提醒自己保持放松,用最小的力气去完成动作,尽量让汽车在启动和停止时柔和顺畅。不久后,开车成了我的一种享受,家人也反馈坐在车里非常舒适,没有之前的急停、急刹了。

比如有一次被领导批评。他用词刻薄,让我当场就想回击。在当天的反思中,我认真分析了他的批评,觉得他指出的问题还是很到位的,虽然他情绪不好,但出发点是好的,而且他对大多数人都是这样的脾气,并非单独针对我。想到这里,我当即就释然了,并且学会了一招:无论何时,都要把对方的情绪和意见分开对待,这样,即使在最糟糕的事情中也能学到有用的东西

I 拆书家讲解引导

好,伙伴们都读完了拆页,下面来讲I便签,


WHAT:古人说,吾日三省吾身,其实就是每日反思,它让我们学会留意每天生活中最触动自己的点,不管这个点是令人欣喜的感悟,还是令人头疼的难题,只要是触动到自己的,就要重点关注并且记下来,进行复盘,利用追问法,进行深度思考,从中提炼出能够让自己发生改变的认知点或者行动点,促进自己持续、快速、有效的成长。复盘的方式也很简单。

HOW:
通常只需3点:

①描述经过——以便日后回顾时能想起当时的场景;

②分析原因——采用追问法,多问几个为什么,直到有深度的启发;

③改进措施——尽可能提炼出一个认知点或行动点,让自己发生改变。


WHY:

从孔子吾日三省吾身,到唐太宗李世民的“以人为镜可以明得失”,再到近代曾国藩的改命最高明的方法-反思,众多的名人大咖都验证了每日反思对个人成长和改变的神奇作用,为啥这么神奇呢?

是因为它至少暗含了三大底层原理:

首先,它符合触动学习法,它可以帮助我们找到生活中最触动自己的点,比如痛苦的、开心的、焦虑的……这些情绪点都是贴合自己的需求,并且是在舒适区边缘的感悟,根据能力圈原理,人在舒适区边缘的学习和改变,是成长最快的。

其次,它启动了元认知,通过审视自己的感受和思维,发现自己的不足并加以改进和优化,可以以最低的成本纠正自己的认识偏差,并做出最好的选择,长期练习可以大大提升我们的认知水平、情绪水平和决策能力。

第三,每日反思遵循了刻意练习的原则,刻意练习是需要带着清晰的目标学习,比如弹琴,需要在弹错的地方,反复琢磨,这样进步才会更快。每日反思就是去发现生活中问题或者不足之处,作为生活在要领和目标,去解决它们,这样的成长会非常快。

以上三大原理,足以让人正视每日反思的作用,不过每日反思的好处还不止这些:

比如,通过反思可以提高我们感知细节的能力,能够发现并记录日常生活中大脑产生的灵感,这些灵感是我们对生活的顿悟和智慧源泉,就像阿基米德洗澡带来的灵感才有了浮力定律,爱因斯坦看到伯尔尼钟楼发现了狭义相对论等等,这些灵感放大我们的认知,让生命变得更高效。

再比如,反思可以让我们正视痛苦,理解到痛苦不是坏事,它是上天给我们的成长信号和提示,可以让我们把事情和情绪分开,不被情绪所困扰。

所以,任何人遇到任何问题,都可以将反思作为药引,只要写下来复盘和思考,就有可能找到答案。

WHEN:反思随时随地都可以用,每日反思是每天的结束或者第二天的开始之前,依据上面的三步进行复盘总结

A 学习者拆为己用

【A1】

从我3月份开始讲书到现在,我的生活时常会乱成一团麻:

因为直播讲书,在我原来生活基础上,增加了课程学习、读书、拆书和直播讲书这些事,突然就觉得时间不够用了,每天都是很赶,课程没看完,心里惦记着直播,在直播开始之前赶紧去读书、拆书,书还没读完拆完,直播时间到了,慌忙开播,因为没有准备好,直播效果不好……这个问题一种困扰着我,天天如此,这让我痛苦不堪。其实我们每天也有要求写日精进,但是我每日反思的不得要领,没有针对自己的问题和情绪反应比较大的地方着手反思,都是流水账式的记录每天做的事情,所以,并没有真正发现并解决自己当下存在的问题,导致同样的问题每天重复出现,做事的效率很低,让自己陷入无尽的焦虑中。

【A2】

接下来的一个月时间完成30次每日反思,我要把这个方法用到我的每天直播讲书的内容上,更好地理解和吸收书中的知识,把书中内容真正变成为我的认知体系,让自己有所改变:

第一步,每天记录并描述直播过程中特别有触动的内容点;

第二步,分析为什么会有这样的触动,不断地追问,直到有深刻的启发和感悟为止;

第三步,从上面的分析中提炼出至少一个新的认知点或者行动点,按照SMART原则制定落地的目标和计划,促进自己的成长和改变。

【总结】

1、介绍了拆书法、拆书家和拆书帮

2、了解认知觉醒里一个实用的成长工具:每日反思,让我们每天都有可以感知的成长。

最后,用作者的一句话结束今天的分享:

反思的生活,好比我们每天在时间的溪流中拾取的闪亮的石头,经过精细打磨,让我们拥有了一袋袋的认知晶石,有了它们的打底,我们的生命质量和密度将远远超过那些不反思的人!