开场：
【因为是线上拆书，时间需要20-25分钟，尽可能的把节奏放的慢一些，讲话慢一些】
大家好，我是杰哥，感谢大家的时间来参加我今天的拆书场，希望在接下来的时间里，大家能给我多多贡献你们的案例和理解，一起学习新知，能够满载而归。
【翻页】好的关系来自于不断的自我介绍，首先我先介绍一下我自己，我有三个标签，分别是爱读书、管孩子学习、2024年要成为三级拆书家的中年不油腻老头。我每天都读书，不读书我就觉得光阴被虚度了；同时我还负责我孩子的学习，虽然经常性的鸡飞蛋打，成效差强人意，但是我依然在不断努力着改进着；最后虽然我目前是0级拆书家，但是我相信在大家的帮助下，我一定可以在2024年成为三级拆书家，欢迎大家和我沟通读书、育儿、拆书的话题，虽然不一定能解决您的问题，但是三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，我一定可以竭尽我的所能给予我的见解。
好了，接下来我们要言归正传，因为小伙伴不多，为了方便每个人都有机会进行发言，我来进行下分组，大家整体作为一个小组，在公屏上打下讨论的关键词。
【因为是线上拆书，需要提前试一下腾讯会议的分组，另外如果因技术性故障没法实现分组的话，我就分完组后大家都在公屏里分享下自己的见解】。
【翻页】今天我选的拆页是来自于《金字塔原理》这本书，相信大家或多或少有听说过这本书，他是由美国作家巴巴拉·明托编著的，巴巴拉·明托1961年成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一，之后被麦肯锡国际管理咨询公司聘请为该公司有史以来的第一位女性咨询顾问。《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的高效方法，是训练思考、使表达呈现逻辑性的实用宝典。金字塔原理能将零散的观点有序组织起来，化繁为简，适合所有需要精进思考、分析、表达能力的读者。这本书目前成为很多世界500强企业的内部培训教材。
【翻页】我选的这个拆页是这本书的第2章 - 金字塔内部的结构，关于如何写序言的问题。我先把拆页的这展示给大家，然后我们先花1-2分钟看一下这个拆页的内容，如果有好的小伙伴请在公屏里打下1。
片断来源：《金字塔原理》第2章 金字塔内部的结构
虽然写作的主要目的是告诉别人他们所不知道的信息。但是，读者只有在需要了解问题的答案时才会去找答案；如果读者没有这种需要，就不会提出任何疑问；反之亦然。
因此，为了保证你的文章能够吸引读者的注意，你必须使文章回答读者头脑中已有的问题，或者能回答读者对周围发生的事情短暂思考后可能会提出的问题。文章的序言可以通过追溯问题的起源和发展来确定这一问题。
问题的起源和发展必然以叙述的形式出现，因此也应当按照典型的叙述模式发展。序言的开头应向读者说明“背景”（situation）的时间和地点。在这一背景中应当发生了某件事情，可称为“冲突”（complication），使读者提出（或将使读者提出）你的文章将要“回答”（answer）的“疑问”（question）。
这种典型的讲故事式的呈现——背景、冲突、疑问、回答——能够使你确保在引导读者了解你的思维过程之前，你和读者是“站在同一位置上”。这种形式还能保证你将思想的重点一定放在文章的最前面。这也是判断你是否以最直接方式传递正确信息的方法。
【翻页】好了，我看到不少小伙伴已经看完了，我先来谈一下对这个拆页的理解，然后等一下我会请大家做一个自己的一个关联和分享。
【what】
今天我的这个片段，我要给大家分享一个知识点，是关于表达的一个方法，我们可以通过典型的讲故事式的方式——按照背景、冲突、疑问、回答的顺序，来使得自己的思想能被最有效的传递到对方那里。
【why】
为什么我们要用这么复杂的方式来讲故事呢？因为一般人只会对和自己相关的事情感兴趣，因此我们需要让读者在了解我们的思考过程前，先把背景和冲突列出来，这样，才能使得读者和我们站在同一个位置，面临相同的挑战，碰到同样的问题，这样才能和我们一起去思考解决的方法。
【how】
1、先说明“背景”（situation）的时间和地点，以及事情。
2、接着讲述在这事情中，发生了什么“冲突”（complication）。
3、使对方提出相应的“疑问”（question）。
4、最后说出解答这个问题的回答（answer）。
用四个英文缩写的话，就是大名鼎鼎的 “SCQA” 法则。
【下次如果在线下记得使用三折纸提前写上去】
【where】
这个SCQA法则的应用场景尤其适用于在工作中给领导做汇报，向爱人或孩子表达自己的一些想法，或是输出自己的价值观类似广告这种情形，都可以使用这个方法。
【与行动步骤对应的案例】
【翻页】接下来，我来举一个例子，这是个很常见的广告，相信很多人都听过，“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，是不是朗朗上口，很洗脑的那种，他之所以能深入人心，且经久不衰，除了他的广告词很押韵外， 是因为他很好的使用了“SCQA”的法则，我们来仔细分析下：
首先，他先罗列了一个大家都会碰到的场景，过节需要给长辈送礼，这个场景很普遍吧，每个人都一定会遇上，很有代入感。"S".
然后呢，创造了一个冲突，就是人们现在都不太喜欢收礼品，感觉又浪费钱，收到礼又不会使用，有点浪费。“C”.
再次，接下来就抛出来一个问题，那怎么办呢？怎么解决这个问题呢？“Q”.
最后, 抛出来了一个解决方法，就是送脑白金，这个东西质量好，有效果，虽然是保健品，但是不是智商税，老年人都喜欢，一气呵成，把自己的价值观输出殆尽。“A”.
【翻页】好了，刚刚我为大家举了脑白金的例子，接下来我们做一个3分钟的小组讨论，按照我一开始分的组，请小伙伴们结合今天拆页所讲的SCQA四步法的内容，在小组中分享一个自己之前工作或生活中表达自己意见的案例，无论最终是好的还是不好的结果都可以。谢谢。
好讨论时间差不多了，我们请一位小伙伴利用1分钟时间分享一下吧。【这里需要卡下时间，线上需要20-25分钟，所以这段结束要拖到20分钟才可以，最后讲结束语】。
学习者经验分享：
【阿牛：之前碰到需要和同学沟通改课的场景，不知道怎么去跟客户说，让他们在后面因为中秋和国庆假期的原因去补课。
菜心：有一个协作者每次都是莫名其妙的要求我做一些事情，很多时候只能为了补位，帮他去做下这个事情，但是心里是非常不爽的，不想去做那些事情。】
【翻页】好的，听了几位小伙伴的分享，那接下来我们再考虑下，在学完了今天的内容之后，我们未来是否会有些改变，我希望接下来的2分钟里，请小伙伴们写一下，未来的一周（或一个月）内，你会怎样在工作或生活中运用今天学到的SCQA方法。在写的时候要遵守SMART原则，要很具体，可操作，有明确的时限，而结果是可衡量或可观测，大家好了就在公屏里打下。谢谢。
因为时间的原因，不做具体的分享了。
【翻页】好的，各位伙伴，感谢你们参与。今天我们的拆书就圆满结束啦。希望大家在未来的学习和生活过程中，都能使用今天学到的SCQA的方法，更好的表达自己的思想，更容易的被对方接受，让自己的心情更美丽。
【线上拆书还要准备个PPT, 时长变为20分钟到25分钟】
