拆解书目: 《沟通的艺术(插图修订第14版)》 所属活动: 12/7相约创合杨浦社区,一起精进沟通技 所在级别: TF2-3 学习主题: 在沟通中,如何表达自己的问题和需求 学习目标: 在沟通中,如何表达自己的问题和需求

开场: 学习目标:学习在处理冲突沟通中,如何用5步骤表达自己的问题和需求

图书介绍:
F:沟通的艺术:看入人里,看出人外(插图修订第14版)

本书初版至今已经超过 30多年了。现今,美国出版的书籍可谓不计其数,而本书能连续出到第 14版,在美国拥有超过 200万的读者,可见必有其过人之处。

《沟通的艺术》分为“看入人里”、“看出人外”和“看人之间”三个部分

A:和同类沟通类书籍相比,是所有沟通类书籍中,趣味性最大的。本书有超过50部热门美剧、电影和真人秀的分析。书里的绘画、诗歌以及故事,甚至卡通,都是美丽而有趣的,读起来让人忍俊不禁。在轻松印证作者在每一章总结的沟通准则,增加阅读的趣味性。

B:我们平常都会遇到这样的情况:别人说话过于直白会有点接受不了?自己说话过于委婉达不到目标?又或者谈话总是不欢而散?我看了这本书后,会从书中多个素材,比如从电影分析中去找答案,很有趣,轻松好读,没有压力。

片段一
R 原文片段



I 拆书家讲解引导


描述问题和需求的重要性


当我们与对方发生冲突后,我们总会主观的发泄情绪,或者想当然的认为对方其实是理解我的,或者我们自己都没法说清楚自己的需求和问题;于是在沟通氛围上很不愉快;或者在解决冲突上总是被动的等待。未被解决的冲突会造成巨大的个人精力的浪费,如果为解决冲突还作里各种错误的努力,后果会大大影响我们的工作和生活。


举个例子:

背景:与前任老板合作的项目进入结项阶段,现任老板言辞里透露出,对整个项目他并不满意,对于项目负责人我来说,当然是很不爽,于是当面回应老板,希望老板尊重我的工作。

我的情绪很负面,我的回应很笼统,根本没有很好的解决这个冲突,带给我工作的烦扰只会越来越严重


所以,我们运用“描述你的问题和需求”的5步骤,可以把自己的问题说清,传达正确完整的信息,让对方有机会真正了解我们,才能有利于双方进一步沟通解决冲突的。


【细化行动步骤】如何描述你的问题和需求?拆页里给到大家5步(2-5顺序可换)

1、行为:表达对方所作的困扰你的行为。"有一件事困扰我...."

2、结果:表达这个行为对你产生的影响。“对我的影响是.."

3、感受:表达你的感受。“我的感受是..”

4、想法:表达你的想法。“我认为..."

5、意图:表达你的需求。“我希望...."


这5步之后,我们还需要邀请对方对此内容进行确认,确保对方理解。“我不确定我表达清楚了吗?”


【意译案例】

面对之前跟老板冲突的案例,其实我们可以运用“描述问题和需求”的5步骤来更好的解决。

当天发生事情以后,我觉得很不妥,于是晚上准备了下,决定第二天找到了他。


我:有一件事情我很困扰,您在昨天会议结束的时候,匆匆说了一句:我对这个项目持保留态度(行为)这让我很不安,也很好奇(感受);我不知道您说的“保留态度”具体指什么?(想法)这让我不知道怎样进行接下来的工作了?(结果)我希望您能和我聊聊这个项目有哪些改善地方?您评估项目的标准是什么?(意图)我不知道我是否表达清楚了?(确认理解)


老板听完我的话,认真的想了想,首先承认了自己昨天的发言太过随意,然后跟我做了深度沟通和交流,我们借着这次机会加强了信任和理解。

A 学习者拆为己用

【A3】促动参与

我们下面一起来进行一次角色扮演,尝试运用描述问题和需求的5步骤。


角色扮演。

背景:

一对夫妻因为丈夫经常忙于工作,近期疏于跟爱人的交流。正好今天这位丈夫没有加班,回来的早。妻子就想趁这个机会,跟丈夫就这个话题好好沟通下。


大家以两人为一组,一方扮演丈夫,一方扮演妻子,进行一场角色扮演。请妻子着重应用刚刚拆页内的方法和流程。时间为3分钟,之后我们将邀请其中两组出来为我们做下分享。


学习者案例记录:

Jessica(妻子):你最近总是加班不跟我说话(行为)这让我很没安全感(感受);我不知道你是真的忙还是我做了让你不高兴的事情,还是就是不想跟我说话呢?(想法)我不知道怎样面对你?(结果)我觉得我们需要坐下来聊聊,看问题到底发生在什么地方(意图)

罡(夫):我最近真的比较忙,从早八点到晚八点,我真的没有精力谈,现在讨论我没有精力,我们可以两周后来讨论下吗,等我项目结束了我们一起去吃大餐,我详细的跟你说我最近都发生了什么。好吗?

Jessica(妻子):有大餐啊,真不错!


反馈:在我们表达结束后,不要忘了相互确认理解“我不知道我是否表达清楚了?(确认理解)”