拆解书目: 《提问力》 所属活动: 学会转变心态,学会懂得把消极心态,转变为积极心态,那你将拥有一个积极的人生。 所在级别: TF1-2 学习主题: 学会转变心态,学会懂得把消极心态,转变为积极心态,那你将拥有一个积极的人生。

开场:

自我介绍:

1. 在读学生 在澳洲读职业治疗师专业

2. 学习者 在不同的年龄阶段,会遇到不同的挑战,所以需要通过不断地学习,丰富自己的技能包,来迎接人生中的挑战,拥有一个自信的人生

3. 行动力强 心动就行动,只有行动才能知道结果是什么 人生就是不断尝试和探索

书籍介绍:

《提问力》是由拆书帮的几位元老,赵周,李真,丘恩华所著。

请大家想象这样一个画面,当你在生活中遇到了某个挑战,你带着疑惑去向高手请教。在你滔滔不绝地讲述完自己的悲惨经历后,高手沉吟一声,然后向你提了一个问题。听到他的提问,你感到醍醐灌顶,豁然开朗。什么叫做高手,这就叫高手。想成为这样的高手吗?《提问力》这本书,就可以帮到你。今天,我先向各位展示书中的一个片段。

片段一
R 原文片段

<原文片段>

如果你当下已经起了怨怼之心,落入了埋怨和评判的状态里,比如抱怨老板朝令夕改,孩子太不听话,闺蜜太过分……你没有办法让自己离开这个评判的状态,负面情绪不断发酵。那么你可以用ABCC选择法,把自己从这个评判状态拉出来。重新回到积极状态。多次重复这个方法之后,你就可以成为一个拥有积极状态的人。

ABCC选择法的使用步骤:

(1) 首先意识到自己有情绪,有不好的想法存在。

(2) 问自己,是否是评判者的状态?(A察觉)

(3) 获得肯定回答后,进行深呼吸,平稳一下自己的情绪,然后自问,“我是不是需要停下来退后一步,更客观地来看这件事?“(B深呼吸)

(4) 以好奇的心态问问自己,“到底发生了什么?“寻找现状,梳理信息。(C好奇)

(5) 问自己“我的选择是什么?“根据选择采取行动。(C选择)

I 拆书家讲解引导

<拆书家讲解>

在内心负能量满满,有一肚子抱怨时(Where),采用ABCC选择法,可以帮你摆脱负面情绪,重新拥有积极状态(What)。

(Why)

为什么我们要用ABCC选择法来改变自己的状态? 原因有很多,我举几个。1. 影响人际关系:一般人都不喜欢与整天都是牢骚满腹的人打交道。2. 影响工作或者学习效率:当心里有怨气时,往往做事就没有动力,不想干。3. 影响生活:长久抱怨的人,往往把自己摆放在“我是受害者”的角色,而这种角色设定是很危险的一件事。

<具体操作步骤>

具体操作步骤是怎么样的呢?(How)

ABCC选择法的使用步骤:

(1) 首先意识到自己有情绪,有不好的想法存在。

(2) 问自己,是否是评判者的状态?(A察觉)

(3) 获得肯定回答后,进行深呼吸,平稳一下自己的情绪,然后自问,“我是不是 需要停下来退后一步,更客观地来看这件事?“(B深呼吸)

(4) 以好奇的心态问问自己,“到底发生了什么?“寻找现状,梳理信息。(C好奇)

(5) 问自己“我的选择是什么?“根据选择采取行动。(C选择)

<A2分享>下面,为大家来举一个我用ABCC方法转变心态的案例。

场景:在养老院的某一个同事总是使唤我做事情,让我很不爽。让我来使用ABCC选择法改变自己的状态:

(1) 首先意识到自己有情绪,有不好的想法存在。

回答:有不好想法,非常想骂人,凭什么指挥我做事情,你,谁呀!

(2) 问自己,是否是评判者的状态?(A察觉)

回答:是评判者状态

(3) 获得肯定回答后,进行深呼吸,平稳一下自己的情绪,然后自问,“我是不是需要停下来退后一步,更客观地来看这件事?“(B深呼吸)

回答:是的,我需要更客观地来看这件事

(4) 以好奇的心态问问自己,“到底发生了什么?“寻找现状,梳理信息。(C好奇)

回答:某一个住户的铃响了,他听到了,而我正在分发毛巾。他站在那里,指着我说:“某某的铃响了,你去看一下。“中午吃饭时间,厨师把食物递给他,让他端给住户,然后他就把餐盘递到了我面前:“呐,这是某某的午餐,你去送一下。”

(5) 问自己“我的选择是什么?“根据选择采取行动。(C选择)

回答:我不愿意做一个只会抱怨的人,那我可以如何做来改变这样的局面。

我头脑风暴了以下选择:

选择一:采用语气平和的方式与他沟通,希望他做出改变,但痛不在他身上,而且他是事件中的受益者,他改变的可能性不大。

选择二:劝自己,忍着,受点小委屈不算啥。但我内心真的感觉很憋屈。

选择三:提升自己的能力,改变自己在工作环境中的地位。

个人感觉,这个方法,靠谱,所以我选择认真工作,做好自己的事。

A 学习者拆为己用

<A1 激活经验>

下面,我想请大家回忆一下,自己在生活中有没有被某个人惹到,让你抱怨,埋怨或者评判。这个惹到你的人可能是你的孩子,孩子就是玩游戏,不肯做作业。可能是你的老公或者妻子,明明告诉他当天的碗当天要洗掉,结果第二天早上还堆在那里。也可能是你的老板或者同事,明明是他的工作任务,结果被四两拨千斤,变成你的工作任务了。

<分组指令>

接下来请大家分组讨论,根据这次的参与人数,我通过线上软件把大家分成了两组,请点击屏幕上的“确认”按钮,你会自动进入你的小组。

请大家在小组内分享自己被惹到的经历,在某年某天某时,某某对我做了什么事,让我很不爽。请每人分享一个场景,每人1-2分钟,总时间为4分钟。4分钟结束后,请退出分组,回到主会场。

分享者:Tighter

在一趟回宁波的火车上,由于是无座票,我便到餐车寻找座位,一位乘务员给了我一个座位,不过需要我帮他们看座位,防止座位被其他乘客占去。期间有一位大叔刚上车,买了一份饭,没有座位坐着吃,一定要坐在乘务员座位上,我便出声阻止,便发生了激烈的争吵。

<A2 催化应用>

在我们学习了ABCC选择法后,在未来一个月,当面对类似场景,我们可以如何用新学到的这个方法,来改变自己的心态,请大家根据ABCC的五个步骤,写下来。

我们再次回顾下ABCC的操作步骤。

意识情绪,平稳情绪,描述事件,我的选择是什么?采取行动。

分享者:Tighter

①首先意识到情绪不好:当时和那位大叔说了下座位是乘务员的,让他可以坐其他位置吃,他一定要坐在这里,并质问我为什么坐这里,当时我的情绪发生了变化,觉得这个男人不可理喻。

②问自己,是否是评判者的状态?(A察觉)

我发现当时的我是把自己放在了评判者的角度了,觉得自己是正义的守护者。

③获得肯定回答后,进行深呼吸,平稳一下自己的情绪,然后自问,“我是不是需要停下来退后一步,更客观地来看这件事?“(B深呼吸)

换个角度来看,其实事情并不是那么严重,大叔吃个饭而已,而且吃完过后就离开,对于我看座位也没什么大的影响,再说如果自己是那位大叔也会非常气愤。

③以好奇的心态问问自己,“到底发生了什么?“寻找现状,梳理信息。(C好奇)

在当时大叔不愿离开时,我依然比较坚定的和他说这个座位不能占,导致后面针锋相对进而产生了争吵。

④问自己“我的选择是什么?“根据选择采取行动。(C选择)

如果再遇到类似的情况,我需要有更强的同理心,理解大叔的难处,同时说明下座位的情况,用更加温和以及迂回的方式来解决此类问题。

<结语>感谢大家的陪伴,今晚很高兴与大家共度,谢谢大家。