开场:
【自我介绍+学习目标】1分钟
过渡语:各位老师好!感谢伴随我进入今天的学习,此时为了TF2-1的学习内容而迭代了新的标签:赵~璞~,新鲜出苗的一级拆书家、职场老手、复盘工作坊讲师。
我们即将开始的学习主题是“利用好下班前的10分钟,为你的人生增值”,在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够重视各自下班前的10分钟,同时运用片段给出的6项建议每日复盘,实现日清日结。
(本次课程的学习目标没看到。用固定句式来明确下学习目标。)
【分组】30秒
今天到场的一共X位老师,我按照名单顺序,将单数为一组、双数为一组,学习过程中会有组内发言和分享学习的互动环节,还请大家积极参与,每次参与都是一次非常好的学习。
【图书介绍】2分钟
F-特征Feature:本书有汉语和维语两个版本,是俞敏洪倾情推荐,作者艾力是一位年轻的演说家和培训师,他总是在思考一个问题——生命是什么?结论便是[时间]!当以[小时]为单位、通过8760个小时的形式来本书命名,足以引发我们对时间的思考和重视。
A-优势Advantage:本书与其他书籍时间管理理念相比侧重于形象生动,以【34枚金币】比拟着每一份时间的价值;同时原理简单、使用灵活,带领我们把每天要做的事情分为5类,用不同的色块标记,一目了然;因此获得了公众号、小红书和B站的书籍推荐。
B-利益Benefit:
B1建议年轻人必读,因为年轻有可能对时间的概念不深,本书能帮助学习者识别常见的时间管理误区、战胜拖延症。
(这个利益点不够明确,查一下这本书解决什么问题等)
B2 本次拆页从下班前10分钟的视角,完成6项建议的内容,教会学习者如何把时间用到极致,实现高效工作、轻松休息和尽情娱乐。
【R阅读拆页】1分钟《利用好下班前的十分钟》
我们发现在办公室中,许多人快到下班的时候就心不在焉了。其实,下班前的10分钟是“黄金时间”,用好了可以起到“承前启后”的作用。如果你之前的下班前10分钟总是无所事事,从现在起不妨试试下面的几条建议:
1、整理备忘录
备忘录上记载了一天的工作摘要,包括当天会见的人士,新获得的名片资料等。内容多半繁杂无章,故在一天工作结束前将它整理一下。这样不但能掌握当天的工作进展,也便于日后翻阅。
2、检查工作表
当天应进行的工作项目,已完成的做上记号,对未完成的项目也做到心中有数。
3、检查邮箱
在下班前的十分钟,你可以检查一下自己的邮箱,看看有没有接收到新的邮件,有没有什么重要邮件被错过了,很多企业里,一些管理者因为上班时间很忙,他们会在下班前的时间内给他人回邮件,所以如果你的领导有什么重要的事交代给你的话,也许会发到你的邮箱。
4、拟订次日的工作表
把当天的工作表检查完毕后,接着列出次日应进行的工作项目,拟订工作表。此时可参照备忘录,以防疏漏。
5、反思工作
很多人在一段时间工作以后绩效没有提高,但往往找不到原因。其实,你可以利用下班前的十分钟时间反思自己,有时每天一点小失误就可能在无形中导致大失误,而自己却未曾发现。采取每天反思自己的方式,能够让职场人牢记自己每天的具体工作细节,方便以后的工作总结。
6、整理办公桌
下班前将办公桌整理得干干净净,才算真正结束一天的工作。你需要整理的有:别人递上来的新名片、新做的报表,别人给你的重要文件等。是否都放在了合适的地方,那些需要锁好的物品,是不是放进了抽屉?另外,你还可以主动把办公室的垃圾倒出去,清洗自己的茶杯等,这样不至于在下班前没有事做,而且第二天看见整齐的办公桌也会心情大好。
在工作中我们听到很多人抱怨时间不够,其实是浪费的时间太多能充分利用的却很少。人生的每一分钟都值得好好利用,下班前的十分钟看上去不起眼,但如果我们能充分利用起来,一定能在日积月累的工作中发挥重要的作用。
【I便签】2分钟
【过渡语】大家在读片段的过程中,有没有在脑海中出现了自己下班前10分钟的画面呢?
接下来我将用3W1H四要素来谈谈我的理解,也请大家跟随我的指引一起参与其中,相信能共同受益。
1、What:知识点和相关理论阐述
我这次选取的是一个详细讲述时间管理[方法]的拆页,片段内容是讲在下班前10分钟里实施“1拟定、2整理、3检查”的6个小内容,帮助大家顺利完成全天工作的收尾,衔接了次日工作计划,还包括了复盘自评,专注做好小事形成良好的工作习惯。
2、Why:前因后果说明
【为什么要这么做】
①从内心感受的角度:安心下班、享受自由时间,不为未完结、不确定的工作结果提心吊胆;
②从上下反馈的角度:今日事今日毕,不遗漏、能避免损失;
③从能量提升角度:干净利落的环境会增加快乐因子,同时也为下一个工作日带来舒适愉快。
【不这么做的坏处】
给大家模拟三个场景,来觉察下内心的感受:
①临下班没有做好工作交圈,下班走到晚高峰的高架上,收到信息回一趟公司——怒;
②白天工作忙,漏看工作群要18:00前上报集团数据核查表格,被领导打来电话质问和指责——哀;
③早上刚到办公室,发现昨天有聚餐下班没顾上收拾桌子,有个新到访的客户资料忘记放在哪里了——烦。
【举反例】
今年对我来说是个特殊的一年,从年初到现在区域的新项目都未能顺利推进,导致我们的工作出现了不可预测性,也会有不少的闲散时间,几乎在快下班的时候摸鱼刷短视频,6点钟一到带着兴奋的心情起身就走,然后在月底核对考勤时出现了“漏打卡”,纠结在编出一个理由硬着头皮找领导审批补签申请,还是接受旷工半天的工资扣款。
3、How:片段给出的方法是什么?
1拟定:拟订次日的工作表
职场上列明工作计划必不可少,以年、月、周为主节点,充分利用班前班后10分钟安排日工作。
2整理:整理备忘录和办公桌
工作即将结束,快速整理电脑文档、笔记、往来资料和办公室,已完成工作归档、持续进行的做好标记、重要资料存放;打扫办公室为第二天开工节省时间。
3检查:查计划、查邮箱、查自己
“凡事预则立,不预则废”,查阅今天的工作计划完成情况,检查邮箱和工作群是否有遗漏信息,复盘自己当日工作有无问题和待提升项,如果“有”,立即整改或重新拟定。
4、Where:这个片段的适用边界是什么?
黄金10分钟不仅是在职场上下班前,还能用在会议、培训、活动、客户会谈,甚至可以带领孩子一起养成好习惯,在睡前10分钟回想下作业是否全部完成、第二天的课本是否带齐全等等。
【添加正例】
学完这个方法后,我对工作做出了调整:
①定:坚持做工作计划,分配好第二天要面试的候选人、约谈的客户时间段,空余时间还能持续学习;
②理:归档简历、整理电脑文件夹、装订学习资料,拿视觉笔记为例已经装订了3本手稿;
③查:形成记忆反射,没有再出现“漏打卡”的情况。
【A1显像提问】2分钟
Q1:给大家30秒来思考,请回想一下我们在过去一周内,有没有着急下班,没收拾物品的情况,然后描述下下班的场景?然后用时1分钟在小组中分享一下,只分享场景即可……
【学习者案例记录】
[李万娟]今天发生的一件要检讨的事情,前几天发完预备表之后就应该开始做过级PPT,做了一下之后就去忙别的事情,但是脑海里以为已经做完;导致今天的时间特别匆忙,PPT的质量也会被打折。
[张鹏]我有个刚刚的经历,下周要出差但是公司的系统是需要提前将出差行程录入,周五下班忘记这个事,导致周六又去了趟单位补发。
【A1+反思加工】8分钟
Q2:大家的分享非常有情境和画面感,现在如果有机会回到当时的场景,用刚学到的“1拟定、2整理、3检查”方法,重新安排下,请用2分钟时间写下来,然后5分钟在小组内分享。
【学习者案例记录】
[张鹏]
根据刚刚提供的出差这个场景,会做出3个步骤:1.拟定下周的出差计划和维护HR系统;2整理带齐自己所需的资料,尤其是宣传资源;3.检查要用到的U盘、笔记本、电脑和身份证。我把出差必备品归纳为“伸(身份证)手(手机)要(钥匙)钱”。
【结语】1分钟
相聚的时间是短暂的,我们及时结束今天的话题,也是对时间很好的把控,一寸光阴一寸金,希望今天的小知识点能让大家生命价值翻倍,感谢。