【设定学习目标】1分钟

在跟随我完成本次RIA现场学习后，学习者能够通过选书的三个步骤，学会选取致用类图书，使我们不再会发生“选书困难症”，不知道去读什么书，或者买到的书没有价值的情况。

【FAB法图书介绍】1分钟

好了，今天和大家分享的拆页来自《这样读书就够了》。

F（特征）：

这本书的作者赵周老师，是我们拆书帮的创始人和帮主，目前专注于企业培训。而这本书通过学习RIA便签法把知识拆解为自己的能力，关联自己的经历、经验，解决实际问题，并且能够在不断的学习过程中构建个人的知识体系，提升学习能力。

A（优势）：

市面上关于学习、阅读的书籍有很多，而这本书长期占据亚马逊职场学习类畅销榜第一名，豆瓣评分达到了7.5分以上。

和同类的书籍相比，这本书更有实用性，对于我们的学习操作性更强，是切实能够帮助大家做到刻意练习的一本书。

B1（利益）：

你有没有买了很多书却没有读完，或者读过的书不少，但是每次要用到的时候却发现记住的内容不多。或者报了许多在线课程，但听后除了感觉老师很厉害，感觉自己并没有什么明显的提升，这本书就能够帮助你解决这种学习力低下的问题，书中的RIA便签学习法，是通过拆解知识，使我们能够快速掌握，将书中的知识转换成自身的能力，构建起自己的知识体系。从而真正做到学以致用。

B2（利益）：

而书中的“选书三步法”更是能够解决我们选书困难的情况，通过这个方法，我们更够更快速、更高效、更有价值的选择我们所需要的书籍。

【R阅读拆页】1分钟

片段来源：《这样读书就够了》P218-P219

主题：如何选择致用类图书

接下来请大家用1-2分钟时间阅读一下手中的拆页，阅读完的小伙伴们可以示意一下我（在电脑面前的小伙伴可以在屏幕中打1），谢谢各位的配合。

这里只谈致用类阅读的选书技巧，分为3步：“海选”“相亲”“过日子”。

第1步，“海选”。

先从问题出发，从自己出发，确定要学习的主题。比如时间管理，通过搜索、询问、看亚马逊书评（对致用类图书，亚马逊书评比豆瓣书评可靠一些），找到这个主题相关的十几本书，大概了解下，剔除若干本（这里的要点是“筛选”，而非“选拔”），把其余的都买下来。

第2步，“相亲”。

海选下来，买的同主题致用类图书少则四五本，多则八九本。别在乎那几百元买书钱，也别等到打折的时候再买。在学习上，尤其是在明知道对自己有用的学习上，省小钱是最傻的。你不会等医院打折再去看病吧？

书到手后，要求自己用一两个小时全部翻阅一遍——每本书花10~20分钟。这个过程非常像相亲，不需要特别了解有哪些高效的相亲方法，只需要清晰目标：选一个目前对你而言最适合的“人”。这个“人”只有你自己觉得对眼，才能算数，其他人说了都不算。

第3步，“过日子”。

开头一定不要同时读好几本书，那样反而不利于建立自己的知识框架。对选定的那一本书，认真地阅读。起码在一段时间里，你只读这一本书。

用便签法拆为己用，可以只拆目前对自己有用的知识点，也可以用书的框架“从网到点”开始构建自己有关该主题的知识体系。

过一段时间之后，可以再找出没选上的那些书，随便翻翻，看有没有值得拿来做便签补充的内容，并丰富现有框架。

【I拆书家讲解引导】8分钟

好，下面我来讲解一下我对这个片段的理解：

1、What：这个片段讲了什么方法和概念，用来解决什么问题？

这一片段主要提供了一种类似挑选对象的方式来选择致用类图书的方法，使用这一方法不但可以提高我们的选书效率，还能够提高我们选书的质量。

2、Why：这个片段对我们有什么好处？

一旦我们学会了这种选书的方法，就可以减少我们选书的时间，还可以更加高效、高质量的选出适合我们自己的书籍。

【不这么做的坏处】

如果我们在选择致用类书籍时没有采用这一方法，你就会发现面对茫茫书海我们无从下手，只能盲目的去跟风买书，而买到的书也很有可能不符合我们自己的需求，或者在我们读完之后感觉无法解决目前遇到的问题，自己也没有获得任何能力的提升。

【举反例】

说到这里我想起来，大概是在2015年的时候，当时工作有所变动，就想着去提升一下自己的管理能力，就在淘宝上开始买书，随着网页不停的推送，最终在网上买了好多书。

在收到书后才发现买错了不少书，有些书光看书名是没用的，好多压根和管理能力无关，或者纯粹就是心灵鸡汤。

最终导致我完全没有兴趣进行阅读，到现在还有好多书没有拆封，而我自身的管理能力也没有得到提升。

3、How：片段给出的方法是什么？

我们如何更专业、高效的选择出真正适合我们自己的书籍呢，具体可以从一下3个步骤入手：

1）确定主题：确定你要选择阅读哪一类型的书籍；

例如：我们想选择育儿类的书籍，可以去看看豆瓣评分最高的几本书，或者咨询一下身边对育儿领域比较有见解的家长，最后找出几本适合自己的书。

2）选择对象：从我们确定并购买的书籍中选择一本最适合现阶段的进行阅读；

例如：在我们收到前期选择的几本育儿书籍后，我们可以先花1-2个小时将全部书籍大概翻阅一遍，通过与自己的需求横向对比，最终从几本当中选择一本最适合当前自己目标的书籍阅读。

3）建立体系：通过精读，将书中的知识点拆为己用，并通过后续其他书籍的补充，建立自己的知识体系；

例如：我们最终确定所要阅读的书籍后，在一段时间内要认真、逐字的去阅读，并使用拆书法拆解对自己有用的知识点，同时与之前所掌握的知识点相结合，从而丰富自己的知识结构，并最终建立自己的知识体系。

4、Where：这个片段的适用边界是什么？

这个片段主要适用于我们不知道怎样去选择致用类图书时，当我们想要提升自己的能力，建立自己的知识体系，但在面对茫茫书海不知从何下手时，就可以使用这个方法进行选择书籍。

【添加正例】

就比如我在上面所列举的例子，如果让我重新选择提升自己管理能力的书籍，那么我就可以这样来做：

1、首先确定自己要提升哪方面的管理能力，例如要提升自己的时间管理能力，那么我就可以查询豆瓣中关于时间管理能力书籍的评分，再结合其他媒体中的评论，最终选出评分最高的几本购买。

2、在购买完书之后，我将用1-2个小时来快速的翻阅一遍书籍，清晰自己的目标，从而找到最能够解决我问题的一本书。

3、在找到这本书后，我开始仔细精读，运用便签法来拆解其中的知识点，并与之前所掌握的知识点相结合，最终建立自己关于时间管理的知识体系。

【A1指令-显像提问】5分钟

大家有没有过这样的经历：

特别想涉足某个领域，例如心理学、管理学等等领域的时候，我们不知道从何学起？

或者想提高自身的沟通能力或者交流能力，想去从书中找答案，但又不知道从哪本书看起？

又或者为了学习怎样教育子女去挑选亲子教育类的书籍，但又无从下手？

大家可以回忆一下，有没有相关经历，当时都是怎么来选书的？请大家想一想，然后再小组内分享一下。

下面我会把大家分为2组，线上的同学一组，现场的同学一组，请大家在小组内分享，5分钟后请每个小组选出一名小伙伴来分享他的故事。

【A1激活经验-学习者案例】

学员李万娟分享：

有一段时间想了解脑力训练的知识，感觉它跟潜意识有关系，又跟神经科学有关系，于是就买了一堆相关书籍，因为是完全陌生的领域，没有一个相对专业的人士来进行推荐，最终也没有找到真正适合的一本书。

【A1+学习者反思加工经验】5分钟

好的，我们的分享到此结束，那么请大家回想一下，假如时光倒流，重新回到你购买这本书的时候，你会怎样运用今天学到的选书方法来进行选择所需要的书籍？

为了方便制定计划，我来再次总结一下选书的三个步骤：

1）确定主题：确定你要选择书籍的类型；

2）选择对象：从购买的书籍中选择一本最适合现阶段的进行阅读；

3）建立体系：通过精读，将书中的知识点拆为己用，建立自己的知识体系；

请大家在小组内讨论一下，并将计划写在便签纸上，时间3分钟，结束后将会邀请两位小伙伴进行分享。

【A1+学习者案例】

学员赵璞分享：

根据刚才选书的步骤，我按照下面三个步骤进行：

1、我想要学习领导力方面的知识，首先通过豆瓣、知乎等相关领域的评分进行筛选，并结合拆书帮老师以及前辈的推荐来进行购买；

2、通过简单的阅读，我将挑选出与训练营结合最紧密、最权威也是同我最适合的一本书；

3、选书完毕后我会进行阅读、精读，将书中关于领导力以及训练营相关的知识汇总、分类，便于记忆以及运用，最终形成我自己关于领导力方面的知识体系。

【结语】1分钟

感谢各位伙伴们的分享，希望大家下次在选择致用类图书时可以试着运用这个方法，以上就是我今天的分享，谢谢大家的参与！