开场:
【自我介绍】
伙伴们好,我是朱应涛,很高兴和大家一起拆书学习。用三个标签介绍一下我自己:
我是一名二级拆书家:正奔赴在成为三级拆书家的路上。
我是一名早起践行者:通常早晨4:50起床学习。
我是一名学习力导师:一直致力于支持我身边的人提升学习能力。
今天参与互动的学习者人数不多,只有四个人,我们在一个组讨论就可以啦!
【场景法图书介绍】
【场景】
今年情人节,我给老婆精挑心选了一件礼物,是一大盒巧克力,本以为老婆会开心,没想到拿到礼物之后,她没有表现出有多高兴,反倒抱怨我乱花钱,还批评我一顿,让我很心塞。
你们有类似的经历吗?
【伙伴回应】有!
【提问】
是什么原因让我们无法表达到对方的心坎上?又是什么原因让对方接受不到我们爱的表达呢?为了让对方感受到爱,我们还可以做些什么?
【影响】
在亲密关系中,如果我们没有运用正确的表达方式,不管我们怎么努力,对方还是经常感受不到我们的爱,我们所付出的努力也就达不到预期的效果,而对方给出的也不是我们想要的。这样两个人在关系中就得不到彼此的滋养。
【解决】
该如何正确的表达爱呢?
婚姻辅导专家查普曼博士写的《爱的五种语言》这本书,告诉我们五种爱的语言分别是:肯定的言词,精心的时刻,接受礼物,服务的行动,身体的接触。同时告诉我们识别自己和对方的主要爱语,用对方最需要的方式表达爱意,就能更有效地发展亲密情感,收获丰盛的关系。
【学习目标1】
今天咱们的总目标是如何找到自己的爱语,并以请求的方式表达爱。我会分享两个拆页,拆页一是如何找到自己的主要爱语,拆页二是用请求三步法表达需要。
首先来看第一个拆页,通过本次现场学习,学习者能识别(行为)爱语的三种方法,找到自己主要的爱语(界定)。
请大家用两分钟阅读拆页原文,看完的小伙伴举手示意我一下。
【拆页1】《爱的五种语言》新版P182
在这本书里,我讨论了三种可以用来发现你爱的语言的方法。
首先,观察你最常用的向别人表达爱的方式。如果你经常为其他人提供服务,这可能就是你爱的语言。如果你是一贯用话语去肯定别人,那么“肯定的言词”可能就是你爱的语言。
你最常抱怨的是什么?当你对你的配偶说:“如果我不采取主动的话,我觉得你从来都不会抚摸我。”这透露了“身体的接触”是你爱的语言。当你的配偶去出差,你说:“你没有带些什么回来给我吗?”你指出了“接受礼物”是你的语言。“我们从来没花时间在一起”这句话表明你爱的语言是“精心的时刻”。你的抱怨揭示出你内心的愿望。(如果你想不起来自己抱怨最多的是什么,建议你问一下你的配偶。很有可能他们会知道。)
你对你的配偶最常提出的请求是什么?如果你是说:“你能帮我揉揉后背吗?”你是在提出“身体的接触”这一要求。“你觉得我们这个月能找个周末一起出去吗?”是对“精心的时刻”的一个请求。“今天下午你能不能剪草?”表达你想要“服务的行动”。(你对这三个问题的回答很可能会揭示出你的主要爱语。)
【拆书家讲解引导】
我看大家都读完了拆页。
【what】
什么是爱的语言?所谓爱的语言,就是你表达爱的主要方式。在我们国家,汉语是我们主要的语言,而在欧美,英语是他们主要的语言。同样,我们成长背景不一样,表达爱的语言也不一样。
【互动】
爱的语言都有哪些呢?
(回答:肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触)
很好,大家都知道了爱的五种语言。
肯定的言词就是向对方说出肯定、赞美的话语来肯定对方的自我价值。比如:“你做的菜就是好好吃!”
精心的时刻是两人同心在一起做些什么,并且给予对方全部的注意力。比如,夫妻俩周末一起共度晚餐并不算是精心的时刻,但如果两个人一起吃饭,还一起聊聊工作,孩子,替对方分担喜乐哀愁,彼此有深度的交流,那么这段时间就叫精心的时刻。
接受礼物是爱的视觉象征,比如婚礼上的戒指,就是爱矢志不渝的象征。在我们平淡的婚姻生活,如果伴侣喜欢浪漫和惊喜,那么给他赠送一份礼物就能起到增强亲密关系的作用。
服务的行动是真心表达爱的直接方式。如果我们爱自己的伴侣,可以用服务的行动直接表达出来,比如给他铺好床单,帮他捶捶背,或者给他倒一杯热水,这些都是你爱对方的行动表达。
身体的接触是沟通情感的一种方式,也是沟通婚姻之爱的有力工具。身体的接触包括牵手、拥抱、触摸、亲吻,行房等,都是夫妻双方爱的连接和表达。
【why】
为什么要了解爱的语言呢?
【不这么做的坏处】
(通常做法)
了解爱的语言,可以让我们更有效的沟通和表达爱。你所表达的爱的语言,跟你配偶的语言相比,可能会像汉语和英语那么不同。如果你不理解对方的主要爱语,双方就很难在同一个频道上,沟通起来就会出现障碍,甚至是误会,从而破坏亲密关系。
(反例)
我刚结婚不久,老婆经常批评我,说我个子小,皮肤黑,还有点驼背,我听到就很恼火,抱怨她为什么只说负面的话否定我,而不说一些肯定我的话呢?
(正例)
后来我学习了爱的五种语言,当我发现我的主要爱语是肯定的言词时,我才明白为什么当老婆批评我,我会有很大的情绪,原来是我没有得到我的主要爱语。
【how】
我们该如何找到自己主要的爱语呢?有三种方法:最常表达的,最常抱怨的,最常请求的。我们逐一来看:
1、最常表达的。
我经常如何向对方表达爱,反映出我最在意的爱的语言。我喜欢称赞老婆,“老婆,你真勤劳,把家里收拾的很整齐。”那么我的爱语里就有“肯定的言词”。
2、最常抱怨的。
我总是抱怨老婆批评了我,也会从反面透露出我爱的语言是希望得到肯定的言词。而如果你总是抱怨对方不和你聊天说话,则反应你的主要爱语很可能是”精心的时刻“。
3、最常请求的。
我经常请求对方帮我做什么,是帮我做家务,还是夸夸我。如果不够确定,可以问下你的灵魂伴侣,你最常向他/她发出的请求是什么。
通过应用以上三种方法,我判断出我的主要爱语是肯定的言词,其次是服务的行动。
【适用边界】
这三种方法不仅可以用于了解自己的主要爱语,也可以用于判断另一半的主要爱语,而对于家里的小孩子来说,尽可能多的使用不同的爱语去爱孩子,会让孩子在情感方面更有安全感。
【A2】编剧本
接下来,请伙伴们编写一个小剧本,剧本故事中需要设计时间、地点、人物、有故事的起因,经过,结果,和双方对话,部分对话中使用用识别爱语的三种方法。请把主要内容写在纸上,5分钟后请伙伴来分享她的剧本。
【蕊泽分享】
我准备明天就用一下,明天母亲节了,我写了一个和老公之间的小剧本。
背景:每天早晨做饭老公不起床做,都是我给孩子做。他有时候会说“老婆,你辛苦了。”我其实不爱听,我觉得你不如来做点啥事,学完这个片段,我觉得我主要爱的语言是服务的行动。我想把这个内容用在和老公的沟通中。
时间:5月14日上午
地点:家里的客厅
人物:老婆和老公
对话:
老婆:明天过母亲节呢,我作为妈妈,能不能跟你讨论一个问题。
老公:(带有一些防御)啥事?你说呗。
老婆:因为每天早晨我要给孩子做饭,天天让我做早饭,我觉得会有一些辛苦,时间长了我也不知道自己该做什么了。我希望一个礼拜你能分担一两次,我就会觉得轻松些。关键是在这个过程中我能感受到彼此的支持。
老公:刚开始可能会有点懵,那好吧,我试一下,看我能不能起得来。
【拆书家反馈】所以你有意识到你爱的语言里是服务的行动。给你一个参考思路,你已经知道了自己爱的语言,如何运用识别爱语的三个方法,让对方意识到你爱的主要爱语。可以再修改一下剧本对话。
【Bobo分享】
背景:因为我老公长期在外出差,短一点是一个月回来一次,长一点是半年回来一次,他每次回来就先回他妈妈家。他觉得老人身体不好,要多去看看,但是他忽略了我跟孩子的需要。以至于孩子会说:“我不希望爸爸回来。”
时间:今天下午
地点:
人物角色:老婆和老公
对话:
老婆:老公,我很期待你每个月这一次的休假。我希望你每次休假的时候,能把时间留一些给孩子和我。
老公:我们单位现在考核挺严格的,不太好休假啊。
老婆:那你休假回来的时候,可以给我和孩子多一些陪伴吗?我想和你聊聊孩子学习的问题。我今天学习了《爱的五种语言》,分别是:肯定的言词,精心的时刻,接受礼物,服务的行动和身体的接触。你帮我分析一下我的爱的语言是什么。
老公:这个难吗?
老婆:不难,很容易就能判断出来。想想我经常向你表达的是什么?我经常向你抱怨的是什么?或者我经常想你请求的是什么?
老公想考了一会儿,说:你常说的就是让我多花时间陪你啊!你常抱怨的是嫌我先去了我妈家。你还老让我陪你聊天啊。
老婆:没错,所以你猜我的爱的语言是什么?
老公笑着说:是精心的时刻吧?
老婆:你真聪明,恭喜你猜对啦!(给老公一个大大的拥抱)
【拆书家反馈】谢谢Bobo的分享,很好,你找到了自己的主要爱语是精心的时刻。
【过渡语】
通过刚才的学习,大家已经掌握了识别爱语的三种方法。我们希望对方说我们到的主要爱语,但是,当对方不知道我们的主要爱语时,我们该如何正确的向对方提出爱的请求呢?
【学习目标2】
通过拆页二的现场学习,学习者能够使用(行为)请求三步法表达内心的需要(界定)。
【A1】自测题
接下来,为了帮助我们了解在表达爱方面的现状,先做一组自测题,在发给大家的纸上。用第一感觉回答,1分代表完全不符合,6分代表非常符合。做完之后,请大家把自己每道题的分数相加算出总分。
【I】解释自测题
好,我看大家都完成了自测题。
大家的分数分别是:徐欣17分,蕊泽19分,Bobo19分,常谦21分。
这个是测试在亲密关系里,我们表达需要和心愿的能力,分值越高,证明你在这方面的能力越强。
15分以下:说明我们在表达自己的需要方面有很大的提升空间,咱们今天学习的如何运用请求的方式表达需要很适合你。今天没有15分以下的。
16-24分:说明我们有一定表达需求的能力,也能较好的经营亲密关系。我看四位伙伴的分数都在这个区间里,说明你们做的还是挺好的,多运用今天的学习内容,你会在亲密关系中更上一层楼。
25分以上:说明你对表达需要已经运用的挺棒了,如果能把今天所学习的和你已经在运用的方法结合起来,会让你成为更棒的亲密关系建造者。
接下来,我们来一起阅读第二个拆页。
【拆页2】《爱的五种语言》新版P41
爱是提出请求,而非要求。若我要求我的配偶,我就变成了父亲或母亲,而她则成了孩子。只有父母亲才告诉三岁的孩子应该做什么;事实上,是必须做什么。那是应该的,因为三岁的孩子,还不知道如何在靠不住的人生大海中航行。可是,在婚烟中,我们是平等、成年的伙伴。我们虽不完美,可是我们已成年,而且是合伙人。如果我们要发展亲密关系,我们需要知道彼此的愿望;如果我们想要彼此相爱,我们需要知道对方要的是什么。
可是,表达那些愿望的方式,是非常重要的。如果是以要求的方式来表达,我们就抹去了亲密的可能性,那会赶走我们的配偶;如果我们以请求的方式呈现我们的需要和愿望,则我们是在引导,而非下最后通牒。当丈夫说:“在这个礼拜中,你可不可以再做次美味的通心面?”他是在引导他的妻子,知道如何去爱他,而建立亲密感。换言之,如果丈夫说:“我们难道就不能做些拿得出手的饭菜吗?”他就退回到青少年了,他是在提出一个要求。他的妻子很可能会反击道:“好啊,你来做吧!”当妻子说:“你这个周末有时间清理檐槽吗?”这是经由请求来表达爱。可是,如果妻子说:“如果你不赶快清理那些檐槽,我看它就要掉下来了。哎!里面已经长了小树了!”这时她已经停止了去爱,而成了专横的妇人。
【I】拆书家讲解引导(概念对比,匹配例子,引出how)
【why】
(互动)在这段文字中,有两种表达需要的方式,大家记得是哪两种吗?
回应:请求和要求。
是的,亲密关系的宝贵,在于彼此有爱的滋养。而爱是一种选择,我们可以请求对方爱我们,但我们无法要求对方爱我们。
【what】
请求和要求有什么区别呢?
请求通常是用来表示向对方提出一个申请或恳求的行为,是一种更加礼貌和委婉的请求方式,例如:你能不能为我按摩一下肩膀?
要求通常是一种明确、特定和果断的要求,代表对某事或某物有必要的需求并且带有一定的强制性要求。例如:“我要求你在周五之前完成洗完衣服。”
我们该如何以请求的方式提出需要呢?我来给大家举几组例子。
【概念对比&匹配例子】
第一组例子。
第一句:“快去把房间地拖一下啊!”
第二句:“可以拖一下房间的地吗?”
哪一句是请求呢?
第二句是请求,请求是用商量的语气提出自己的需要或心愿。是引导而非命令的方式。
再来看第二组例子。
第一句:“马上到结婚纪念日了,别忘记给我买礼物啊!”
第二句:“马上到结婚纪念日了,可以给我买一部新款的华为手机作为礼物吗?”
哪一句是请求呢?
第二句是请求,请求中包含了希望对方具体做什么,而不是告诉对方不做什么。
再来看最后一组例子:
当你用商量的语气提出了能不能和配偶在周末去公园约会时,结果对方这周末要加班,拒绝了你。你的回应:
第一句:你总是加班,早知道就不问你了!
第二句:虽然很希望这周能和你一起,那么下周末你可以我和一起去吗?
哪一句的回应给人感觉舒服呢?第二句,因为她既尊重了对方的选择,也提出了替代性方案。
所以,我们看到请求的方式是一种平等的表达方式,是用商量的语气提出来的,是包含具体行为的,是有替代性的方案的。请求的方式创造了表达爱的空间,而要求则是扼杀了这种空间。
【HOW】
用请求的方式表达需要,可以用以下三个步骤:
第一,使用商量的语气。提出请求时要用商量的语气,具体表现为:可不可以,要不要,能不能等词语开头。
第二,表达具体的行为。说出你期待对方为你做的一件具体的事情。比如,可不可以请你帮我按摩一下肩膀,比你能不能关心我一下更具体。
第三,提议替代性方案。提出请求后,当对方愿意接受我们的请求时,表达感谢,当对方拒绝时,我们也需要表示尊重和理解,可以提议替代性的方案。
【预防异议】
有人可能会有疑问,我请求对方做的事情,对方总是拒绝我怎么办?
一方面可能是因为你们之前的相处中,爱箱已经空了,所以爱不出来,这时候就需要先给爱箱里面加油,爱箱有油了才能爱的出来。
另一方面可能是因为对方逃避应尽的家庭责任,这时候需要和对方讨论明确一下各自应该承担的责任。
【适用边界】
请求的方式提出需要是用在一些非原则性的事情表达时使用,例如设做饭,谁做家务等,可以促进两人人的关系。如果是原则性的问题,例如家庭暴力、婚外情等,需要选择其他方法来解决。
【A3】促动参与
【拆书家提问引导,讨论解决问题】(逐字稿):微行动学习
1、拆书家引导学习者提出,并明确一个需要解决的问题;
刚才我们学习了运用请求三步法表达需要,在我分享的过程中,大家觉得有什么疑问吗?
【蕊泽】一个是用商量的语气,第二是说具体的期待,第三是提议替代性的方案是吧?
【拆书家】是的,第三步是当对方不同意的时候使用的。
大家觉得这三步中,结合你过往的经验,让你有疑问的是哪一步?
【Bobo】第一步,因为我一般很少用这种沟通方式,给人感觉好像是我在求你。感觉我比你低一点,你比我高一点。
【拆书家提问式反馈】嗯,Bobo分享了自己的想法,其他伙伴对这个问题有不同的想法吗?
【常谦】我觉得用“能不能”、“可不可以”这样的语气不一定是低人一等,而是更有礼貌的沟通。
【徐欣】我觉得被拒绝之后提出替代性方案有挑战,因为被拒绝之后感受就不对了,两方就会陷入僵持,提不出方案。
【拆书家提问式反馈】有人觉得第一步难,有人觉得第三步难,可以分享一件具体的事吗?
【徐欣】我老公本来上班就忙,平时约他喝酒的人比较对多,一周里可能有五天,五颜六色的朋友都在约他。在家里最多一两天时间,这个让我很苦恼,也很气愤。问题是他出去的情况是我无法改变的,当我情绪上来时,我该如何能提出正确的下一个替代性方案?
【拆书家提问式反馈】徐欣的问题是在情绪上来时,我还能如何提出一个替代性方案?其他伙伴呢?
【Bobo】第一步商量的语气,给我感觉不舒服,当我对对方的回答有期待时,两个问题:一个是我们是否有这样的习惯去表达?第二个是别人拒绝我时,我情绪上来。还是回到两个人的关系,
【拆书家】当你向配偶提出请求时,你是在肯定对方的价值。
【蕊泽】我遇到的问题时,我是跟对方商量了,对方也说行,但他好不了两天,就回到老样子了。我就不想在用这种方式了。比如,我家做早饭的事,我说特别累,你能不能做早饭,对方说:“行。”但三天后对方就不起来了。我的问题是怎么能让对方有持续性?
【拆书家】伙伴们提出了三个问题,大家对谁的问题更感兴趣呢?
【伙伴回应】徐欣、Bobo、常谦感兴趣蕊泽的问题。接下来,我们针对蕊泽的问题来讨论。
【拆书家】请蕊泽具体讲一讲这个问题的真实场景?当时发生了什么?
【蕊泽】刚才说的做饭的事,还有一个抽烟的事。我给说过抽烟别在卫生间抽,孩子在家就吸二手烟。你应该为孩子的健康考虑,能不能到外面去抽烟?人家就会钻空子,看我睡了,偷偷在家抽上一支,看我心情好抽上一支,让人很生气!
【拆书家】听起来两件事是有共性的。
【蕊泽】嗯,我的问题是:当我跟老公沟通之后能管用,而不是只管用两三天。
2、拆书家引导学习者分组讨论问题本质:
【拆书家】好,我们已经清楚了问题,接下来我们来讨论一下这个问题的本质原因可能是什么。
给大家5分钟的时间,请大家用开放性的问题来向蕊泽提问,我们可以通过不断问为什么探询本质?请常谦作为小组长,可以组织大家讨论。
【提问1】你考滤过没有,为什么你老公对这些事总是不重视呢?
【回应】我觉得是他缺少共情能力。
【提问2】你至少有前三天是成功的,你觉得有没有什么好的经验?
【回应】那就是给他压力。我一开始也不给他压力,等我翻脸了,他才说“好好好”。
【提问3】你觉得为什么他缺乏共情能力?
【回应】我觉得是他原生家庭的问题。
【提问4】你跟你老公的沟通方式,该怎么引导他重视?
【回应】这也引出来老公的性格问题,他性格大大咧咧,不在意别人的感受。我发现了一个方法,老公说:“你想让我干啥,你就直说。”我是觉得他对自己太好了。我给他下命令就行了。但我就会有情绪。
【提问5】你问过你老公吗?什么对他重要?让他通过价值罗盘选认为对自己重要的价值。。
【回应】这个还没有!
【拆书家】经过小组讨论,我们认为问题的本质原因是什么?
【常谦】是两个人沟通不到位
【徐欣】是两个人的认知不一样。
【拆书家】在这两个原因中,大家觉得哪一个是更接近本质的原因?
【伙伴回应】本质原因是两人的认知不一样,导致的沟通方式不同。
3、拆书家引导学习者明确出问题本质;
【拆书家】经过小组讨论,我们认为问题的本质是:两人的认知不一样,导致的沟通方式不同。对吗?
【蕊泽】对的。
【拆书家】大家认同吗?有补充吗?
【伙伴回应】一致认同。没有补充。
4、拆书家引导学习者分组讨论问题解决方案;
【拆书家】现在我们进行下一步,请大家就这个问题的本质讨论一下,该如何解决这个问题?
【拆书家】请问蕊泽,你觉得关于两个人认知不一样这个问题,你认为解决到什么程度你就满意了?
【蕊泽】首先让我知道这样的一个本质,对我就是一个安慰,让我不会有那么大的情绪。接下来沟通中,我希望我们能够达成共识,共同为家庭做些事情。
【拆书家】接下来是要发挥大家智慧的时候,为了让双方的认知达成共识,我们有哪些具体的方法呢?5分钟时间,大家在小组内头脑风暴一下。
讨论出来的方法如下:
1. 用价值罗盘测试,从18个价值里筛选出3个。
2. 从不同角度讨论二人的看法,从而更加接纳对方。
3. 报名学习课程。
4. 跟常谦学戒烟;认识、结交正能量的朋友。
5. 健身。
6. 了解彼此主要的爱语。
7. 买《爱的五种语言》。
8、 以请求的方式表达出来。
5、请学习者分享的讨论成果。
分享讨论成果:
拆书家引导总结解决方案:
【拆书家】刚才我们讨论出了这些方法,请蕊泽根据这些方法给出自己的行动步骤:
我们想解决的问题是:当我泽跟老公沟通之后能管用,而不是只管用两三天。
这个问题的本质是:两人的认知不一样,导致的沟通方式不同。
这个问题解决到什么程度:两人能够达成共识,共同为家庭做些事情。
蕊泽的行动步骤:
1. 先用价值罗盘的方法,让老公觉察一下。看上去你是爱老婆爱家人,实际你没有用我喜欢的方式表达你的爱。
2. 去了解彼此的主要爱语。让对方看到我的爱语就是服务的行动。
【拆书家】这样呢,就跟咱们的第二个片段的内容结合起来,只了解还不够,还要用正确的方式让对方愿意表达我要的爱语。
【提问】“如果做到这两步,蕊泽你觉得满意吗?
【伙伴确认】满意,谢谢大家。
期待你下一步行动的反馈,也祝愿你们共同为家庭所做的事情上有所改善。
我们通过集体的智慧,解决了蕊泽的问题,给自己一个掌声。
【A2】布置特定的任务
为了加深大家对拆页的应用,接下来我给大家布置一个小任务。
我们在拆页二分享了“用请求三步法表达需要”,在结下来的一周里,用我们今天所学的方法,尝试跟你的另一半表达自己的需要。
这个作业给大家回去写,写完之后以文字或拍照片的方式发到微信群里,一周之内完成就。
【学习者反馈】
目标:周日家庭会议的时候和老公说说给孩子做早饭的事情。
步骤:
1.我们可不可以商量一下每天早上给孩子做早饭的事情呢?能不能来个分工,你觉得怎么样?
2.你工作比较辛苦,一周你做两次,其余时间我来,这样我可以有两天休息一下。
3. 如果老公同意,我会表示他对我关心的感谢,也表达一下对孩子陪伴的感谢。如果他不同意,那也一定是因为他那一周特别忙顾不上,那我会先理解和体谅他,然后有一个备选方案,请他多做两顿晚饭补偿一下我们娘俩,哈哈!
【结语】
感谢大家今天积极的参与!我们一起学习了如何找到自己的主要爱语。具体有最常表达的,最常抱怨的,最常请求的三种方法。
还学习了用请求三步法表达需要。分别是:使用商量的语气,表达具体的行为,提议替代性方案。
针对蕊泽提出的问题,我们也讨论出一个行动方案:价值罗盘测试,以及了解彼此爱语。
爱是提出请求,是肯定对方的价值和能力,当我们越会用正确的方法,我们就越能智慧的经营亲密关系。
盼望大家把今天所学习的内容落地应用到实际生活中,让我们的亲密关系更加幸福美满!