拆解书目: 《关键对话》 所属活动: 拆书帮长沙麓山分舵第503期线上活动(总第533期) 所在级别: TF1-2 学习主题: 学会使用对比说明

开场:

大家好!我是薛庆华,薛仁贵的薛,(微信名:薛薛)

用三个标签介绍自己:

第一个标签:我是一名不太正经的淘宝店主。除了给同事买好吃的,业务多的时候就去帮忙,其他时间都不管店铺。

第二个标签:我是一位终身学习者,相信“勤能补拙”。

第三个标签:我是一名毽子队的成员,坚持踢毽子锻炼身体已经四个多月了。

片段一
R 原文片段

今天选择分享的书是《关键对话》,这是一本教人们在工作和生活中“关键”时刻如何正确对话的书。书中有很多鲜活的案例,通过案例的分析和解读,运用作者提供的技巧和方法,能更好的解决问题,良好的沟通能促进人与人之间更和谐的关系。

今天分享的主题是:从“心”开始,如何确定目标P41/42页

下面请大家阅读原文片段,时间是2分钟,请阅读完的小伙伴示意一下,谢谢。

【R阅读原文拆页】:

学会对比说明对话高手在拒绝“傻瓜式选择”时会提出新的选择。他们会面对更为棘手的问题,排除非此即彼的选择,转而寻找具有重要意义的对比说明。下面,我们来看看他们具体是怎么做的。

首先,你应当阐明自己的真正目的。做到审视自我,可以让你在对话中占据领先优势,如果能明确对话可为自己、他人以及你们的关系带来的重要意义,那你就能成功消除“傻瓜式选择”的影响了。例如“我的目的是,让丈夫变得更加可靠。每次他承诺的事情都做不到,我已经受够了这种失望。

其次,说明你不想实现的目标。这一点是对比说明法的关键所在。想想看,如果你放弃战胜对方或明哲保身的想法,会发生哪些对你不利的情况?如果你停止咄咄逼人的表现,会带来哪些不好的结果?如果你不逃避问题,情况又会出现怎样的转变?例如:“我不希望看到的是毫无意义的激烈争论,这样不但让人心烦,而且无法改变情况。”

最后,给自己提出一个更复杂的问题。你应当把前两步结合起来,然后提出一个问题,迫使自己跳出沉默或暴力的怪圈,寻找更具创力和建设性的选择。“我该怎样和丈夫展开坦率对话,一方面能和他讨论更负责任的问题,另一方面又不会破坏情绪或浪费彼此的时间?”

I 拆书家讲解引导

下面开始我对I便签的拆解:

(what)什么是对比说明对比说明就是说出自己的目的之后,先说一个你不想要的结果,再说出一个让双方都可以接受的观点,或者抛出一个更好的问题。不好的和好的对比,让双方能更好的做出理性的思考,从而解决问题。

(why)为什么要用对比说明呢如果不使用对比说明,对话可能出现冲突或矛盾,让双方都下不了台,实际问题没解决。比如我们会听到:“为什么不听我的!”“凭什么听你的!”等类似这种非此即彼的“傻瓜式”对话。

(how)为了避免对话出现冲突或矛盾,我们可以学会使用对比说明,一般来说,对比说明分三步进行:

第一步:说出自己的真正目的你需要从“心”里审视自己,明确目的是让自己和他人的关系带来好的意义。

第二步:说出你不想出现的局面这一点非常关键,把不好的或者大家都不想看到的结果说出来,激发对方的思考。

第三步:提出一个更好的建议,让双方去寻找更具建设性的选择。

(where)对比说明的适用范围:当你感觉会发生或你身边已经发生了语言冲突或矛盾的时候;为了避免沟通中出现自以为是的局面等,都可以视情况使用对比说明。前提条件是:你自己必须是冷静的,可以真正站在对话双方的角度考虑问题。

接下来我来举一个案例:目前我们帮弟弟的公寓楼搞装修,这个星期一发现楼上有渗水到厨房的情况,于是先生找来物业处理。物业当时看了一下情况,表示工程有些复杂。第二天他还是派人来处理了一下,我先生一看只是处理表面渗水现象,根本的问题没有解决。于是又找来物业,从他自己的观察和理解,一本正经地告诉物业应该要怎么做。物业觉得他说得不对,于是开始讲问题的复杂性,以及他目前只能做什么。可是先生依然觉得物业在敷衍他,开始质疑物业的工作态度,质问对方到底想不想好好解决问题,语调也开始提高。物业觉得自己尽力了,凭什么还质疑我,就这样互不理解的你一言我一语。我看他们的对话已经偏离,就要物业离开了。

学了对比说明法,上周末我已经找物业进行了一次谈话:

1.首先跟他们说出自己的目的:那就是从源头彻底解决漏水现象。

2.然后再跟他们描述一个大家都觉得不好的情况:比如以后都装修完成后再漏水,就得把新装修的部分去除,再进行修补。万一邻里之间为了这个事情都不情愿交物业费就不太好了。

3.再提出一个更好的建议:问他是否可以请工程队进行修缮,毕竟房子刚交付,复杂的问题要专业的人来做是否更好。

综合上面三点,首先说目的,再说不好的结果和好的建议进行对比,让物业人员认真思考,物业听后觉得有道理,当时便联系了工程队,今天周二完成了修缮。

A 学习者拆为己用

以上就是我跟大家一起阅读和拆解的内容,下面请问小伙伴们:在最近的时间里,身边是不是也有:没有使用对比说明,对话出现了语言冲突或者矛盾的案例。比如:孩子们之间的互不相让引发的小意见;同事之间在某件事情上因为各自的点不同而发生了口头争执;或者你不喜欢(不满意)身边某个人的做法,但因为表达方法不正确,让你们之间的关系出现了小问题呢?

请先进行小组讨论,讨论的时间是3分钟,然后进行2分钟的案例分享。需要有时间,起因和简单的过程。现在小组分享的时间到了,请问有没有人愿意跟我们讲述一下呢?

学习者史老师分享案例:

一年前租工作室场地的时候,史老师本人、场地老板和房东进行了一次三方合谈,在谈话过程中因为某些事情对不上,当时说的的是:要么如何;要么如何这种非此即彼的选择,结果没谈拢,就退租了,我和场地老板之后也没有再来往了。

学习者小范老师分享案例:

昨天孩子放学回来,不想做作业,只想看电视。我非常清楚自己的目的是什么,但是没有使用对比说明,就是要求他关掉电视机做作业,结果孩子也闹脾气。

根据刚才的案例,请大家写下如何使用对比说明解决问题。需要有时间,具体的做法:先说目的,再描述一个不好的局面,再提出一个好的建议,这个建议是切实可行的。如果时间足够,可以请其中一位跟我们分享一下是怎么写的,也可以在我的拆解结束后,我们在一起讨论。

学习者史老师分享:

学了对比说明后觉得其实可以有更好的解决方法:我可以先说目的:那就是合作共赢。然后再说这样做的坏处是什么,最后抛出一个问题:想不想听更好的解决方法?如果这样展开对话,那么我就可以不用退租,不用到处找工作室了。
学习者小范老师分享:

那今天跟着一起学习了对比说明法,下次遇到这样的情况,我就先说自己的目的:那就是想要他先完成作业;然后再说一个不好的:比如看电视久了会如何如何,如果继续耽误做功课会怎么样;然后说一个好的:合理安排时间多少天妈妈会给什么样的奖励,不如从现在开始先做作业。

今天我跟大家分享的内容是:如何使用对比说明的沟通方法解决问题,希望我的分享能给到小伙伴帮助,谢谢大家的聆听。