拆解书目: 《你的生命有什么可能》 所属活动: 拆书帮广州小蛮腰分舵第273次线上练武场 【腾讯会议室】 所在级别: TF2-1 学习主题: 三步成功培养你的兴趣

开场:

大家好,我是今晚2-1过级的陈小媚。

【学习目标】希望大家通过学习这个片段,理解且练习 “培养兴趣”的三阶段模型。

【F】我们今天学习的片段来自《你的生命有什么可能》,作者是古典,这本书是他继《拆掉思维里的墙》后,推出的第二本。这本书写给成长中的每一个人,以生涯之学和古典独特人生体验带领读者,即使在这个不公平、不稳定的现实世界,每个平凡人也都能活出各自生命可能。

【A】在同类的书籍里面,这本书把生涯概念性的理论讲述的生动有趣,且通俗易懂,这点在国内的职业规划师里难能可贵的。这本书被俞敏洪、张德芬、毕淑敏强力推荐,仅仅是试读本就在各大论坛疯传

【B1】通过学习这本书,我们可以学会在这个竭尽全力才能生存的时代,通过发展兴趣、提升能力、来实现自己的价值观,把自己修炼成生活的高手,活出最喜欢的人生。

【B2】这个片段的学习,能帮助我们在兴趣培养方面不再迷茫,我们能学会发现自己的兴趣,并学会将兴趣发展为擅长的能力,最终形成自己的优势价值。

片段一
R 原文片段

现在给大家共享拆页片段,请大家花2分钟时间先阅读原文片段,阅读完的小伙伴请打666示意。

兴趣饲养三步法

第一步,让自己先沉浸在足够多的感官体验中,获得兴趣的第一步动力。

第二步,在感官兴趣还没有消退时,尽快掌握更多的知识,使自己的感官兴趣进化到自觉兴趣。

第三步,给自己找一个兑换价值的方式,把这个兴趣和你最感兴趣的价值绑定。别把自己的目标设定得太高,以免产生失落感。

不断地重复这个过程,兴趣就会慢慢固化下来。

用同样的兴趣饲养攻略,我们审视一下为什么很多人“想学好英语”却永远没有真的成行。第一是因为他们并没有真正被刺激到,“学好英语“顶多只是一个“我应该学好”或者“我渴望好一点”的概念,而不是一个真实的、浸泡式的体验,一个清晰的、可见的愿景。所以一旦刺激消失,他们就该干什么干什么去了。第二是因为他们没有及时地研究关于英语学习的各种观点和理论,找到自己想要付诸行动的。今天听听美剧,后天学学语法,不成系统,也无法进步。第三点最关键——他们有些学了也没用武之地,没有价值的兑换。有些目标订得太高,如,一年之内学好英语。但是什么叫学好?多好才叫好?这样的目标即使你背过整本新概念4也没法儿达到。所以,他们的兴趣无法持续长大。

反观很多不会英语却被丢到英语环境里的人,他们为什么都能迅速学会一口让自己生存下去的英语?因为第一他们有被刺激的环境,第二有足够多的学习资料和机会,第三是他们的英语能马上兑换出价值。而且作为初学者,国外其实有比国内更宽容的环境,他们也不害怕讲错。集齐感官、知识和价值兑换机制这三种要素,每个人都能养好自己的一个兴趣!

I 拆书家讲解引导

通过阅读原文的片段,我来给大家讲解一下我对这个片段的理解。请大家看这个模型,我们从上往下看,从感官刺激,到能力训练,最后到价值兑现。

第一层是感官刺激,包括看到、听到、闻到、尝到、摸到所带来的五感刺激。感官刺激是什么呢?比如你现在看到屏幕上很多第一次见面的学习伙伴,很新鲜;听到我声音,很温柔;闻到橘子皮酸酸甜甜的味道;喝了一口水,干哑的喉咙瞬间湿润舒服;摸一下自己的脸,很柔软有弹性。这就是感官刺激的比如。有人问是否五种感官兴趣需要每次集齐?不需要,只要有某个或多个感官刺激足够吸引你, 让你心动,让你吃饭想,走路想,睡觉也想,怎么想怎么兴奋,那说明你打通了第一层感官刺激了。

第二层是能力训练,在你感官刺激的兴奋劲还没散去之前,尽快将你感兴趣的事物培养起来,通过自己一手一脚去实践,去系统学习,复盘总结,让刺激兴奋的感觉推动你一点点做到。这个过程中可能会有阻碍,不要一下子步子迈太大,对自己要求太高。

最后一层是价值兑现,当你第一次做成,第二次,第三次,到后面持续不断成功时,你就会有所收成。就好比你种的种子发芽、长叶,开花、结果了,而这果实可能是物质或精神方面的。物质方面比如金钱、实物等,精神方面包括:别人的认同、赞美、尊重、存在感等。

我用自己的一个案例来来帮助大家更好地理解。

请大家跟我一起回到5年前,也就是2017年,当时我在一家上市公司上班5年多,在渠道管理部门做到全国前三。当时已经是天花板的状态,干不掉自己老大(因为他就比我大一岁),也不知道做什么。在企业内探索没什么更想做的,我就向企业外探索。

我去外面参加很多学习活动,免费的、付费的,其中也包括了拆书帮的拆书,还有赋能班。在过程中,我发现自己开始对做培训有兴趣了。这个兴趣表现在:我看到讲师在讲台上讲课很有魅力;看到不同培训设计觉得很有意思;又能赚钱又能自我成长,还能帮助别人,我觉得太棒了!我当时就幻想,假如我是一名讲师?假如我能组织一场培训?假如我听到学员听到说这个培训很有价值?想到这些我就很兴奋,我就有一种跃跃欲试的感觉。

所以在探索中,我有了“做培训”的初步想法,我开始准备拆书过级,我在参加培训的时候会去观察别人是怎么做的,去参加培训认证课程。同时在那段时间,只要别人说他是做培训的,我就问他们公司招不招人,直到2020年,也是一个拆书帮的伙伴介绍,她们公司招项目经理,而我有丰富的项目管理经验可以迁移到岗位中,我就毅然决然辞职过去了。

所以在2020年我正式进入了培训圈,但不敢说自己是培训人。幸亏我在18-19年大量参加培训活动,对培训有初步认知,同时在那个培训环境里不断练习,我成长地很快。

但做培训不仅只是项目管理,你还需要会需求分析,设计项目,开发课程等等。我还希望自己能在培训圈子更专业,尝试去讲课。所以在2021年,我进入到另外一家公司升级打怪。到现在为止,我才敢说自己是一个培训人。那我现在的工资是转行那会的差不多2倍。我自己也为我自己转行成功感到骄傲。因为社会上有一种声音说,30岁跨行业转型不太可能,但我就要打破它这个说法。

那回到“培养兴趣三阶段”模型,结合我自己的案例,我们可以看到,刚开始我觉得培训很有意思,很吸引我,接着我在不断培养培训的能力,最后收获了更高的薪水和转型成功的标签。这每一个阶段都是一个台阶到一个台阶的过程。从有感官兴奋到真正收获价值,我前后花了5年时间。当我的能力不断被认可,我的薪水越来越高,生活越来越好,就会再次刺激我的感官,然后觉得做这个事情很值得,所以这个三阶段模型就可以流动循环起来。

【不这么做的坏处】

那有小伙伴可能会觉得,如果不使用“培养兴趣”的三阶段模型培养兴趣,又会如何?那么我们的兴趣可能就停留在感官刺激层面,或者在能力训练层失败了,所以最终也不会有什么收获。

【反例说明】

借此,我给大家讲一个我自己“能力训练”层失败的案例。也就是此刻我在做的事情,拆书过级。刚刚听到我很久以前就在拆书帮,为什么今天还在过2-1?

让我们再次乘坐时间飞船,回到2016年。我是2016年注册的拆书帮会员,直到2018年,我发现,拆书家就是讲师呀,我可以通过拆书过级,来帮助自己更快进入培训圈。所以我当时一腔热血,号称半年成为三级拆书家,计划表分解的非常好,2个月过一个级别,半年就能过完三级,特别美好的计划。

那看来感官刺激够了,是哪里出问题了?

因为我当时不怎么了解培训,不知道什么课程开发,对这一块很陌生,空有感官刺激,但我想一口气吃成胖子,所以步子迈的有多大,摔的有多疼。在过级的时候不太理解什么是FAB,什么是前因后果,适用边界。一到二级的拆书技能点就懵逼,无法理解,所以写拆书预备表非常痛苦,一而再,再而三被失败打压,就放弃了。所以我在2018年拿了一级拆书家,后面就开始停滞了。那通过今天的片段学习,现在的我应该怎么做呢?

首先“感官刺激”层方面,我仍旧觉得拆书家很有魅力,能够把知识化为己用特别酷,而且对于未来想做讲师都加持,想到这里,我内心仍旧心潮澎湃。

其次“能力训练”层方面,经过今年的学习,我有了一些课程开发的基础能力,虽然不能说得心应手,但比18年过级基础要过好,而且我也不贪图一口气吃成胖子。我接下来计划从知识和能力方面入手:1)知识方面:学习拆书过级的知识,了解关键核心内容,避免过级踩坑;2)能力方面:这个月开始用拆书法,做微课开发,既完成工作内容,又锻炼自己的拆书能力,一举两得。我同时找到了帮手,我们公司刚好有位三级拆书家,我跟他达成了沟通,他可以为我的成果点评反馈。

最后“价值兑现”层方面,对内我可以从微课的阅读、点赞、好评反馈中获得认可;当我开发了10门微课之后,我去预约一些社群去做对外分享。从一个个成果和好评认中源源不断刺激自己的继续提升,获得更好的价值。那成为三级拆书家的过程对我来说就不再那困难了。

A 学习者拆为己用

【显像提问】

【拆书家提问设计】

那同样在你的身上,有哪些培养兴趣失败案例呢?比如很喜欢某一个乐器,好比吉他,觉得会弹吉他的人特别有魅力,自己买了学习的课本,买了吉他,可是练两下就放在角落里积灰。你有没有曾经非常喜欢买回来,如今却在角落里头积灰的物品呢?又或者自己对开小资店很有兴趣,甚至心里头想了要是有钱了自己要开个书店或咖啡店。请问你有没有很喜欢什么,甚至已经开动,但最终都不了了之的兴趣呢?请大家分享自己兴趣流产的案例。稍后我邀请1个小伙伴来分享,时间是3分钟。(请问我的指令清晰吗?)

【学习者案例记录】

每天在知乎输出一篇文章,坚持了一周之后流产了

【反思加工】

【拆书家提问设计】

假如时光回到过去,回到培养兴趣失败的时光,根据“培养兴趣”模型,第一层“感官刺激”,第二层“能力训练”,第三层“价值兑现”,你会如何运用到刚才的案例中,请时间是3分钟。稍后我邀请1位小伙伴分享自己的案例(请问我的指令清晰吗?)

【学习者案例记录】

1、感官刺激:计划进入优秀时间管理的圈子,跟随一群人去坚持,持续获得刺激;

2、能力训练:参加专业的时间管理的课程;

价值兑换:开发课程,持续迭代,获得更多认可;

感谢大家聆听我2-1分享,希望通过学习“培养兴趣”的三阶段模型能够帮助大家更有清晰地发展自己的兴趣,将自己的兴趣培养成为自己的能力和价值,谢谢。