拆解书目: 《爱的五种语言》 所属活动: TF1-2定级:精心之活动 所在级别: TF1-2 学习主题: 创造爱的精心之活动 学习目标: 学习在平淡的日常生活中创造美好的约会,精心的活动

开场: 大家好,我是新悦,今天来参加TF1-2的过级。 今天我给大家带来的片段来自《爱的五种语言》这本书。爱对我们每个人一生都非常重要,然而很多人都有爱人和被爱的需求,然而现实生活中,我们可能会遇到一种情况:不管我们怎么努力我们所爱的人还是经常感受不到我们的爱。查普曼博士通过观察研究,发现人们基本上有五种爱的语言,它们是肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。这五种语言看似简单,但是每一种都十分温馨有力,他用轻松易懂的语言分析日常生活中的典型案例加以分析了爱的五种语言,并且给出了具体的实践建议。 我想补充的是爱的领域很广泛,不单是男女之间的爱情,还有母爱父爱友爱等,如果这本书的五种语言被我们恰当地应用于家庭、工作或者社交生活中,都会使人情商指数飙升,享受付出爱和收获爱的喜悦。

片段一
R 原文片段

R-2分钟

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I 拆书家讲解引导

I-3分钟

WHAT拆页首先告诉了我们什么是精心的活动,精心的活动是双方全神贯注,用心和对方一同参与的活动。


WHY:精心的活动可以享受爱和被爱的乐趣,还可以增进彼此感情。


其实拆页也揭示了我们与爱人的相处中常常会遇到的问题——我们和爱人是不一样的,我们与我们爱的人兴趣爱好也可能不同,想做的事情不同,面对这样的问题,现实生活中我们可能出现三种不同的处理方式: 

第一种是双方不肯妥协,我行我素,各干各的

就像我认识的一对同学情侣,男生喜欢宅在家里打游戏,女生喜欢逛街旅游,两人兴趣差异太大,双方不肯妥协最后分手。

第二种是,委曲求全,即便心中万般不愿妥协去陪伴

就像我的一位同事喜欢看鉴宝,他的女友喜欢看韩剧,他被迫与女友一起看韩剧却中途睡着,引发了更大的不快。

第三种呢,是陪爱的人一同创造精心的活动

就像拆页中艾米丽和杰夫他们为了对方相互让步妥协,他们一同创造爱的乐趣,和有爱的记忆,增进了相互的感情。因为需要注意的是干什么事情不是主要的目的,最重要的目的是在于人,促进人的关系和感情。


(HOW)那我们如何与爱人一起创造精心的活动,我们需要做出如下的步骤

1.  从心态上接受每个人都是不同的,理解爱人的不同爱好

2.  通过观察和询问对方去了解对方的喜好和愿望,问自己是否真心愿意同对方一起体验和经历;当然,我们也可以向对方诉说自己的喜好,询问对方是否愿意陪伴

3. 当与对方在活动上达成了共识,我们可以一起计划与爱人的精心活动,把它放上日程,用真正的行动去向对方表达爱。


A 学习者拆为己用

A-8分钟


我们已经读完了这个拆页,了解了如何去创造精心的活动。(拆书家提问)那么请大家联系过去经历回忆一下,看自己曾经是否有和爱人(包括伴侣,亲人,朋友)对于精心活动的安排有过精心的活动么?你们的感受是怎样的?或者你们有过对于安排精心活动的争执么?你们是怎么处理的?

 

例如我和妈妈有一个正面的例子,我们在上个月一同计划了一次去韶关的旅游,旅游的过程中我们聊了很多,感情更加增进。我给大家4分钟的时间,请大家两人一组,在小组内分享。


 

学习者经历:和老公一起看李安的电影

因自己喜欢看爱情片,老公比较喜欢剧情复杂的电影。上次李安导演的电影上映,电影风格符合自己喜欢的风格,想去看,而老公没有兴趣,自己尽力说服了老公,老公最后妥协爱人愿意陪伴。看电影的整个过程很愉悦。



感谢这位小伙伴的分享, 通过今天的分享,如何在平淡的日常生活中如何创造美好的约会;我们学习了面对与爱人的喜好的活动方式不同,我们该如何处理。而一切不转化为实际行动的学习都是极大的浪费。(拆书家指令)所以我想请大家在便签纸上写下自己可以做出自己的A2行动计划:在某时间截止期限内,做某一件爱人有兴趣,自己也愿意去陪伴的某件精心活动计划(例如我妹妹周四写的的行动计划:周六和我一起做饭,做骨头汤,我洗碗)。希望大家能把精心活动计划和体验在下周日以前发布在我们的群里


学习者A2行动计划:

12月内和家人去清远度假区泡温泉



今天的分享到此结束,谢谢大家的配合。