拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 拆书帮呼和浩特敕勒川分舵练级场第20场 所在级别: TF2-3 学习主题: 遇事自责的时候,应用自我宽恕的四步骤原谅自己

开场:

【开场白】简要自我介绍+分组+学习目标

(1)简要介绍:大家好,先简单做个自我介绍,我是今天的拆书家宿智峰,三个标签:注册纳税筹划师 财务管理人员 一级拆书家。

(2)分组:今天是腾讯会议,主持人才有分组权限,一会请主持人沿用前面的分组,谢谢。

(3)学习目标:同时,我也为本次学习设定了一个学习目标,通过本次学习后,如何在自己犯错之后,可以应用自我宽恕的四个步骤,原谅自己。

F今天拆页来自于《非暴力沟通》

【FAB法介绍图书】

【F】这本书作者是著名心理学家马歇尔·卢森堡博士,他是沟通领域的一位大家,他不仅在非暴力沟通理论方面有着深入的研究,更有着50多年的实践经验,他荣获了地球村基金会颁发的和平之桥奖。这本书的核心是如何采用非暴力沟通的方式:就是沟通=事实+感受+需要+请求,在困难场景沟通中,运用这个公式,让沟通者平静下来,用爱去感受对方,和觉察自己的情绪和需要,不道德评判,不比较,不要求,实现沟通的初衷,建立和谐友善的关系。帮助人类解决语言暴力的问题。

【A】 相比其他沟通类书籍,内容简单,易懂,方法可操作性很强。没太多理论性的东西,给出了大量的例子让你更好的理解。

【B1】《非暴力沟通》这本书可以视作我们个人的沟通导师,直面自己内心深处的恐惧,坦诚面对现实,清晰地提出要求 与他人建立良好的人际关系 也可以很好的自我觉察。

【B2】它不仅指导我们如何与他人沟通,同时也教我们如何与自己相处,今天要分享的拆页就是如何在自己犯错之后,不责备自己,去原谅自己。

【学习目标】希望大家在听完拆解之后,可以在现场演练环节第一次使用一下这个方法,如果遇到类似的场景,就是一不小心做了某件事情让你很自责的时候,可以应用自我宽恕的四个步骤,原谅自己。

片段一
R 原文片段

【R】原文片段

外衣染上墨水带来的启发

我想通过个人经历来说明非暴力沟通的忧伤及自我宽恕。在一个研讨班开始前的一天,我买了一套浅灰色的夏季外衣。这个研讨班很重要,出席的人很多。在结束时,许多人围着我询问地址及其他信息,并请我签名。为了赶下一场会面,我匆忙地回答问题,并紧张地签字和留言。当我飞快地冲出门时,我将笔放入了新外套的口袋。我居然忘了戴笔帽!等到了外面,我吓了一跳——那件雅致的浅灰色外套已染上了墨水!
有二十分钟的时间,我不停地训斥自己:“你怎么可以这么粗心?这么愚蠢的错误!”我刚损失了一套崭新的外衣,如果我在生活中需要得到体谅,那么,此刻正是时候。可是,我却是在训斥自己,这简直糟透了。
幸运的是,二十分钟后,我意识到自己正在做什么。我静了下来,开始想外衣染上墨水使我什么样的需要得不到满足。我问自己:“我责备自己“粗心”和“愚蠢”,是想要满足什么需要呢?“
我马上就明白了,其实我是想照顾好自己:在匆忙地回应他人的请求时,要多留意自己的需要。此时,我的心情也随即发生了变化。我不再感到恼怒、羞愧和内疚,身体也一阵轻松。我体会着损失一件新外衣及忘记戴笔帽的悲哀,以及照顾好自己的强烈愿望。
接着,我开始考虑,我为了满足什么样的需要而随手把笔放入口袋中。这使我意识到,回应他人的请求对我是多么地重要。遗憾的是,为了尽量满足他人的需要,我忽视了自己的一些需要。想到这些,我并没有责备自己,而是感到对自己深深的爱——即使在我心不在焉地把笔放入口袋的时候,我也是在满足自己服务他人的渴望。
这样,我做到了同时包容上述的两种需要:一方面,服务他人;另一方面,照顾好自己。我相信,在类似的情形中,只要能意识到这两方面的需要,我就能灵活地克服困难。反之,如果陷入内心的冲突,只会使情况更糟。

I 拆书家讲解引导

I拆书家讲解引导:

【what】我看大家差不多都读完了,这个拆页讲的是,作者不小心弄脏了衬衫,他发现因为这件事情而责备自己,也是为了想照顾好自己,同时回应别人的请求对他来说也很重要,所以他原谅了自己刚才的失误。

【when/where】那我们什么时候用这个方法呢?只要你一想到,刚才这件让你不开心的事情其实应该....怎么怎么做,不应该.....怎么怎么做,一旦有这种念头,并准备开始自责的时候,就可以用自我宽恕四步法。
【why】用这个方法有什么好处呢?因为人往往在这个时候,会对自己产生负面的评价,当我们习惯这样做之后,以后对自己的评价会越来越低,导致做任何事情时都没有自信心。

【how】那如果一不小心做了让我们不开心的事情,我们应如何宽恕自己呢?

【意译案例】第一步:还原事件 先发觉此刻发生了什么。作者把衬衫弄脏了。第二步:找到需求 这件事情让你哪方面的需要没被满足呢?之所以自责是想满足哪种需要呢?就像作者,责备自己的原因是想照顾好自己。第三步:找到原因为什么做刚刚那件事情?找到原因。作者着急盖上笔帽是为了回应他人。第四步:宽恕自己 理解前两步的原因和需求,然后原谅自己。作者想照顾自己,也想回应他人,所以他原谅了自己不小心犯的错误。
【举例】 各位小伙伴之前有自责过自己吗?我想起来自己的一个例子,我先还原下事情经过:
1.还原事件:组织一次关于新业务(综合运营系统上线)调研,做为组织者,忘记将日程安排及时发送给对方单位对接人员。

2. 找到需求:我将日程表及时发送给对方单位人员,有助于接待单位能够及时安排时间,确定接待日程和安排相关部门和专业人员进行对接和准备。未及时发送使得对方单位人员着急等待或导致调研沟通不充分,质量不高。

3. 找到原因:那我为什么忘记将日程安排及时发送给对方单位对接人员呢?因为我当时正在确认调研人员是否参加,确认调研人员是否参加也是不得不做的事,是必须确定下来一起通知给对方单位的。

4. 宽恕自己: 这样一来,我意识到自己已经及时做了补救,并将日程安排发送给对方单位,未造成严重的后果,对方单位也对此表示理解。所以我不再责备自己,我原谅了自己。

A 学习者拆为己用

A学习者拆为己用:学习者拆为己用:

【分组】 接下来,请大家一起做一个现场演练,咱们分组演练,先来听听演练的场景。
你正在和家人在北京环球影城度假,这也是孩子期待已久的一次旅行。但是单位有一个特别重要的商务活动,对下一步公司业务拓展很重要,你不得不提前结束行程,回单位参加商务活动。事后你很自责,觉得很亏欠孩子。
演练要求:
1.不要回想你自己的案例,在我规定的这个场景下应用自我宽恕四步法。待会儿告诉你们为什么要在这场景里面练习。
2.不用提建议,比如说和单位协商能否推迟商务活动等等,只应用这四个步骤一次就好, 在这四步里面,第一步比较简单,第二步和第三步需要思考一下,先在小组内讨论,然后找一个代表分享一下你们是怎么应用的。
充感:第一步已经去影城,感觉恼火,对孩子很不好。第二步找到需求没有体验到影城内的娱乐项目。第三步原因是我们工作还必须得完成,不然就没有收入了。第四步我就释然了,感觉好了起来。

曹老师:我和充感讨论的,我们观点是一样的。

我之所以规定这个场景是因为,你和别的学习者可以讨论同一个的场景,你用没用对,我们可以帮你判断出来,最后你在现场完整地使用了一次这个方法,你会用它了,你就能把它迁移到生活里其他相似的问题上。
结语: 今天主要给大家分享了自我宽恕的方法,分别是:还原时间,找到需求,找到原因,宽恕自己这个方法比较难的地方是,要先知道自己的需求是什么,这样才能让我们的转变符合我们的心意,出于对自己的爱护和尊重去转变而不是处于内疚或羞愧。我们应专注于自己的需要是否得到了满足,以及得到了怎样的满足,那么我们就更有可能从自我评价中获益。谢谢大家的聆听。