开场:
【自我介绍】
大家好,我叫袁艺凡。袁隆平的袁,一个带文“艺”气息,平“凡”的营销摆渡人;下面用三个标签介绍我自己。
很荣幸能加入拆书帮,有幸结实各位 爱学习的朋友,一同开启 拆书之旅,共同学习、一起精进。
【介绍拆书帮和拆书法】
那么大家知道拆书帮是怎样的组织吗?我给大家介绍一下:
拆书帮是为拆书法的学习爱好者们 提供学习平台,并帮助他们成为拆书家的一个公益组织。在全国各地都有自发组织的公益性分舵。
拆书法是一种把书中知识拆为己用的成人学习方法。以学习者为中心,强调学以致用。引导我们把知识通过关联过往的经历、进行反思和分享、达到实际 具体应用。拆书法有个人学习和组织学习两种应用。
1、个人学习的应用就是RIA便签法。目的是 把知识内化为个人解决问题的能力。其中:
2、组织学习的应用,就像现在这样,是由拆书家将书中知识加工,并像培训师一样,组织一场现场学习,带领大家把知识现场拆解、演练,达到学以致用的效果。
好,那我们了解了拆书帮,现在,就正式开启咱们的拆书之旅吧。
接下来,大家拿出这份资料(示意),这就是我们今天的拆书主题:在亲密关系中怎样自我表达,片段来源于《非暴力沟通》的第96页。我们用1分钟的时间来阅读,读完后请举手示意:
具体来讲,我们可以使用非暴力沟通的四个要素,来说明如何在亲密关系中做到非暴力沟通。
好,大家都读完了吧?那么,我们就已经顺利完成了今天的R便签,请大家给自己一个掌声鼓励。接下来,进入I便签——重述原文。
【what】
首先,这个片段告诉我们:在亲密关系中,用非暴力沟通的方式,真诚而有爱的去表达自己,才能有效解决问题,增进亲密关系。
【why】
因为,如果一味埋怨指责对方,不仅解决不了问题,还会造成误解和冲突,甚至关系破裂。所以,使用非暴力沟通的表达才能让对方听得进去,积极的回应,协同解决问题,同时增进亲密关系。
那么我们具体该怎么做呢?我总结为以下四个步骤:
【how】
遇到问题先保持沉着冷静,客观的审视问题究竟出在哪里?双方有哪些不足,并察觉出双方的感受和需求。
客观描述当下的问题所在,如实的陈述,不添油加醋,不批判指责;
告知对方自己此时的真实感受,以及所产生的影响。
最后,明确提出具体的需求,让对方能够知道具体该怎么做,从而获得积极的回应。
通过以上4个步骤,能帮助我们在亲密关系中做到非暴力沟通,避免引起误会和冲突,从而高效解决问题。
【where】
这个方法不仅适用于亲密关系,还适用于:家庭关系、朋友间、同事间、合作关系等,任何一个 非正式沟通的场合。
大家也回忆一下自己以前有没有类似的经历?我跟大家分享一个我的故事:
【故事】
6月最后的一个周五,晚上下班回到家看到家里乱糟糟的,到处都是没有归位的物品,还有一些衣物就搭在椅背上。而与此同时,我亲爱的另一半 正悠哉的躺着看电视。
我顿时上火,开口就直接质问、批判他的行为,并且命令他立刻整理及归位。他不但拒不配合,而且还反过来指责也有我的一份。我们因此闹得很不愉快,家里也是在第二天消气后,才拉着他一起收拾的。后来类似的情况还经历了两次。
【反思】
产生这样不愉快的结果,首先是我的表达上存在着很大的问题:
那么,为了避免类似不愉快的情况再次发生,我决定:
【具体目标】
在未来一周内,运用非暴力沟通的4步骤,跟另一半沟通时做到:
【具体行动】
这样的表达才是有效沟通,不仅能解决问题,还能让彼此关系更加融洽而有趣。
沟通是一门艺术,有温度的沟通才更能让彼此感受到爱。
以上,就是我今天所有的分享,总结一下:
我的分享完毕。感谢大家的聆听和陪伴。
最后,有“袁”相识,愿大家“艺凡”丰顺!谢谢!