拆解书目: 《关键对话》 所属活动: 克服拖延,直面冷暴力 所在级别: TF3-1 学习主题: 直面冷暴力危机 学习目标: 学习者能在面临冷暴力时运用四中倾听方式,引导对方说出内心想法

开场: 大家好,我是筱未。
今天带大家拆解的书籍时《关键对话》,有小伙伴看过这本书么?它是由史蒂芬∙科维推荐作序的。今天拆解的内容来自于本书的第八章——了解动机,如何帮助对方走出沉默或暴力的状态。
场景:你和你的朋友发生了冲突,但你们发现具体聊这件事的时候,总是会争吵,于是大家都保持沉默,即不妥协,也不解释。
提问:你一般遭遇这样的冷暴力会如何处理,如何应对?你这样处理后的结果是什么呢?大家都相安无事,还是陷入更大的矛盾?
影响:调查表明90%不幸福的婚姻里面有有冷暴力存在,而很多工作者也常常因为遭遇冷暴力,无法正确应对,而与合作伙伴的关系僵化。
解决:那么关键对话的第八章,就告诉我们用四种倾听方式来解决沉默,营造安全感,应对冷暴力。

片段一
R 原文片段

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I 拆书家讲解引导

那个小伙伴帮我总结一下倾听的四种方式?

学习者:询问观点、确认感受、重新描述、主动引导

文章中“通过道歉建立安全感”是第七章的内容,但是也是可以酌情使用的。

那我们首先来看一下,在运用这四种倾听技巧之前我们首先要注意两个方面:时机和方式

那么为什么要注意时机呢?

学习者1:当时很愤怒,什么也听不进去

学习者2时间过去太久,大家已经没有心情了。

时机:在情绪之中,纵然认同,也不会立即表现出来。情绪是需要一段时间才能平复的,我们应该情绪平复之后再展开我们的沟通。

需要使用什么样的方式来运用四种倾听技巧呢?

学习者1:同理心

学习者2温和的语气

方式:我们沟通的时候应该尽量注意我们自己的表达方式和语气,因为倾听过程中我们是要一直维持安全的对话氛围的,我们的语气和表达方式会让对方感受到他们的情绪不被排斥,我们不会强迫他们接受我们的观点。

学习完两种方式之后,我们来看一下文中具体是怎么样运用这四种倾听方式的

学习者1开放性提问开始

询问观点:鼓励对方说出想法最直接的方式是请他们开口表达,那我们刚刚说过,我们要表示出自己的态度和意愿,并鼓励对方表达自己的观点,而不是强迫他们接受我们的观点:(我们能谈谈这件事么?我真的很想听听你是怎么想的?)

如果询问观点之后,他不说话,那么我们应该怎么做?

确认感受:确认感受是在直接询问对方,单对方还是不愿意表达的情况下才使用的。

我们要用确认感受的方式营造更多的安全感。表达出自己重视他们的情绪表现。我们应该注意和观察他们的肢体表现和他们话语中的‘自由信息’(从你的语气来看,这件事情很严重)。

重新描述:通过复述营造更大的安全感,同时也是在厘清自己的理解。在重新描述的时候应该保持冷静,哪怕别人的观点你完全不认同。牢记你沟通的最初目的。(你觉得我不同意你的做法,你的朋友事事都关心你,是这样吗?)如果不是,对方会重新叙述。

主动引导:主动引导用于你非常想了解对方的看法,并且非常清楚对方的想法的情况下。如你不清楚,很可能会引发更多的矛盾。因为引导错误别人可能以为你在强加给他观点。

主动引导类似于“灌液泵”,你得先说出对对方行为的理解,来引导对方说出自己的想法。(文中)

其前段时间也有个例子:我和我的小伙伴呢?一般生气或者不同观点时,都会不说话,不理睬,我们一般遇到对方有这种情绪,我们的解决方式也是尽量不和对方说话,双方都使用冷暴力。但最近我觉得有点受不了了,于是在又一次冷暴力爆发后,主动和我的小伙伴亚亚沟通了。

我:你生气了?(确认感受)

亚亚不说话。

我:你是不是觉得我总是按照自己的意愿行事不顾自己的感受,所有生气呢?(确认感受)

亚亚:是啊!你总是不顾我的感受,那你之前又问什么呢?

我:对不起,我没注意到,我可能认为那样做更好?那你觉得这件事我们应该怎么处理呢?(询问观点)

亚亚:我认为应该.... 不过也有我的错,最近工作上也不顺心,又遇到这件事,所以情绪有点不好。


A 学习者拆为己用

A2:催化应用

那我们在生活工作中有没有对别人使用冷暴力,或者遭遇冷暴力很受伤无处可诉的情况呢?两个名额。

学习者1的案例:同事之间沟通合作的事情。对方总希望别人按照自己的思路去做事情,两个人互相不认同,于是采用了冷处理的方式。冷暴力的方式对彼此和对方都有很大的伤害

各组小伙伴小组之间分享各自遭遇冷暴力者使用冷暴力的案例然后挑其中的一个案例,按照今天所学的四中倾听方式,写下来自己该如何处理案例中的事件。

我们每个小组先花4分钟的时间讨论一下4分钟过后,我们再花3分钟的时间,将大家讨论的对话,按照剧本的形式写下来。

第一组案例:

和同事A共同合作做一系列的10个项目方案每人做其中5个做完之后两人再碰头探讨修改。一个方案做完,同事A看了一下我的方案,挑了很多觉得不合理的地方,但是我觉得我们先可以吧自己负责的一系列方案做完再讨论因为我的5个方案,有我自己的思路。于是双方发生了冲突,大家都不理对方,自己做自己的。

B:我们来说一下这10个方案的事情吧?

A:恩

B:我先来说一下我的整个思路,我们再来做下一步判断,可以么?

A:ok

B:我觉得10个方案一个整体,.. ……你说对么?你有其他想法么?

A:我觉得你整个思路和我们项目的整体规划有偏离,所以我想在最开始的时候就纠正这个?

B:偏离?

A:是的,我觉得整体的规划应该,但是你的却是….

B:所以,你思路是?

A:我觉得整个方案应该更注重后期的跟进部分,前期规划可以相对简单一

B:OK,我们先来讨论一下项目整体规划吧。

 

总结:

我们今天学习了那四种倾听方式呢?

询问观点、确认感受、重新描述、主动引导。

运用这四种倾听方式之前我们要注意哪两个方面?

选择合适时机,运用合适的方式。