R便签：

片段来自管理类经典书籍彼得.德鲁克d 《卓有成效的管理者》。

下列5项是要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的习惯。

（1）省略

（2）省略

（3）有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们能做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。

（4）省略

（5）省略

I便签：

【What】：

这个片段介绍了要成为一个卓有成效的管理者，在思想上面需要培养的5个习惯的第3个习惯，就是：

善于利用自己和他人的长处，做自己擅长做的事情；做自己能做的事情，不要在自己的短处和不擅长的工作上面花费时间精力，更不要去做自己没有能力做到的事情。

【Why】：

这是一个焦虑和快速变化的时代，企业处于这样的时代，面临发展的巨大挑战和压力。对于企业管理者来说，付出自己的知识和才干，却没有成效，意味着个人时间精力的投入、企业人力物力财力的投入没有产出结果，没有得到反馈，那么管理者的个人价值和组织价值就无法实现。个人和企业的发展也无从谈起。

这5大习惯的第3个习惯着眼于自己和他人擅长的事情，同样一件事，擅长的人做可以产生更大的成效和反馈，好的反馈同样会激励做事的人更加投入和努力。而对于企业和组织来讲，投入同样的时间和人力，交给擅长的人做，产出也更大。成效是卓有成效管理者和企业的终极目标。

【How】：
如何培养这个思维习惯，在这个片段当中没有特别明确的描述，但是依然可以找到可执行的方法。不妨可以这样问问自己，自己和他人的优势是什么呢？最擅长做的是什么事情呢？所谓最擅长的事其实就是同样一件事，同样的投入，你如果比别人更有成效就是你比别人擅长做这件事。

所以，这个思维习惯的养成首先是了解自己的长处。不妨拿出一支笔，在一个安静的环境下面，思考一下自己的长处，然后和了解自己的朋友讨论一下是否属实，再结合具体的工作进行能力配比思考，必然更加清楚地了解自己最擅长的是什么？

至于其他人的长处和最擅长的工作，也同样可以参考以上的方法来尝试找出。

【Where】:

这个思维习惯不仅仅用于企业管理者培养有效性，对于个人的自我管理也同样适用，很多中年危机的产生就是因为同时做很多事情，每一样事情都不专精，结果看上去很忙碌，做了很多事情，却不能产出期待的结果。

毕竟一个人的时间精力有限，聚焦在自己最擅长的事情上面，才可能在人生的各个方面比如财务，健康等等上面有自知之明，产出最大化。没有结果的努力都是低水平的奋斗，其实本质上就是没有在自己的长处方面下功夫。

当然，在团队的合作上面也是可以通过每一个人的长处分析来进行团队组建，每一个人都做自己最擅长的事情，整个团队的绩效才能最大化。

A便签：

这一片段内容让我联想：

【A1相关经历】：

我和我的合伙人在一起共事的时候，经常会责备他，比如考虑不周全，不注意细节，沟通喜欢打断别人，没有同理心等等，而且是当着其他人的面批评他。我的合伙人脾气比较好，也没有和我反驳，就是笑笑。

特别有一次，是一个月之前，我们搬到新的办公地点，由于没有书架，我的书就放在我自己的办公桌上面，结果合伙人三番五次地建议我不要把书放在桌子上。我觉得很烦，后来实在受不了，就发火了，干脆把书都拿回家了。

这个事件搞得我很不痛快，一度不想和合伙人共事，也不想交流，我觉得他没有同理心，有强迫症的倾向。

【A1反思】：

卓有成效的管理者要善于利用别人的长处这个思想习惯给我很大的启发。我一直看别人的短处对于公司的发展其实没有任何帮助，反而会打击别人的做事积极性，虽然对方嘴上不说，但是公司的业绩确实受到影响。更不用说自己也不痛快，心情不好有压力，怎么可能有热情做事呢？

【A2目标】：

给自己设定一个目标，用两周时间不再挑合伙人的短处，而且发现他的长处并且鼓励他去做擅长的事情。

【A2行动】：

为了实现这个目标，我打算采取以下行动：

第一步，从下周一开始，一周时间内从实际工作当中观察、发现和总结合伙人的长处。

第二步，和第一步同时做，把合伙人当下的工作内容做一个梳理，列出他现阶段的工作内容；

第三步，从第二周开始，评估一下合伙人的长处是否用到了他的工作内容上面，或者说是否有一些工作内容不能发挥他的长处

以上行动都用笔记录下来，两周以后，和合伙人做一次沟通，对于长处和工作的匹配度和合伙人进行深度沟通，达成共识，进而更加有效地利用合伙人的长处匹配适合的工作。