开场:
【开场】
大家好,我是简单爱,欢迎大家来到今天的拆书练武场。
用三个关键词介绍一下我自己,插花、持续学习、人力资源从业者,一句话来小结:我是一位喜欢插花,持续学习的人力资源从业者。
今天的拆书活动将以分组讨论的形式举行,我会根据系统自动分成二个小组,方便小组讨论分享。
【学习目标】
今天我分享的主题是“表达愤怒”,通过今天的拆页学习,小伙伴们以后在愤怒时,不再指责他人,能够充分表达自己对某“愤怒事件”的感受和尚未满足的需要。
这个主题是来自《非暴力沟通》这本书。
【F特征】核心是“书”,用于满足好奇心
本书的作者是马歇尔·卢森堡博士,是国际性缔造和平组织非暴力沟通中心的创始人和教育服务主管。他发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。
【A优势】重点是“比较”用于建立安全感
沟通类的书,相信大家都读了很多,这本书和同类书比较最大的特点是:篇幅短,内容简单、易懂、有趣,读着轻松不费劲,介绍的沟通方法可操作性很强。没太多理论性的东西,就是很朴实地告诉我们该怎么做就对了,并给出了大量的例子让我们更好的理解。
【B1学完本书可得利益】
书中比较经典的是“沟通四要素”,即:(陈述)事实(不评价)、(描述)感受(不批评)、(表达)需要(不强求)、(提出)请求(不控制)。它指导我们转变谈话和聆听的方式,让我们不再条件反射式的反应,而是明了我们的观察、感受和愿望,有意识的使用语言,让我们既诚实、清晰的表达自己,又尊重且倾听他人。在人际互动时,我们都能聆听到自己和他人内心深处的呼声,同时督促我们仔细观察,发现正在影响我们的行为和事件,并提出明确的请求。
【B2学完本片段可得利益】
通常,我们在生气的时候容易采取找出责任人,责骂他人,甚至是惩罚他人,但是,这样并不能正确表达我们的愤怒与内心需求,还很容易使冲突升级。那么,在生气的时候,我们应该怎么向他人正确表达自己的愤怒呢?今天的片段可以让我们收获正确表达愤怒的四个步骤,让我们看懂了马上就能用,用了就能起到不用一样的效果。
【拆解片段】《非暴力沟通》,作者:马歇尔·卢森堡博士,P140-141
表达愤怒的四个步骤
现在让我们看看非暴力沟通表达愤怒的具体步骤。首先,停下来,除了呼吸,什么都别做。我们避免采取行动去指责或惩罚对方。我们只是静静地体会自己。接着,想一想是什么想法使我们生气了。例如,无意中听到某个人的谈话后,我们认为由于种族的原因自己遭到了排斥。
这时,我们体会着愤怒,并留意脑海中盘旋的想法:“这太不公平了!她这是种族歧视!”我们知道,像这样的想法是尚未满足的需要的可悲表达。于是,接下来,就去了解自己想要满足的需要。如果我把某个人当作种族主义者,我的需要也许是接纳、平等、尊重或联系。
为了充分表达自己,我们现在需要张开嘴,说出我们的愤怒——怒火此时已被转化为需要以及与需要相联系的情感。然而,表达此时的感受也许需要很大的勇气。对我来说,生气并冲着人们嚷“你们这是种族歧视”是很容易的。事实上,我甚至还会觉得高兴。但是,倾听心底深处的感受和需要却很可能引发不安。为了充分表达愤怒,我们也许会对那个人说:“你走进房间后,和其他人都打了招呼,却没有和我说话,现在你又在议论白种人,注意到这些,我的胃有些不舒适,而且很害怕,因为我很看重平等。我想请你告诉我,听到我说这些,你的感觉怎么样?”
【What】这是一个什么概念
这是表达愤怒的四个步骤,可以帮助我们处理生气的情绪,促使我们冷静下来,正确表达我们的感受和需要。
【Where】适用场景
适合:家庭成员之间发生矛盾时、在公司同事之间发生工作冲突时、在学校老师与学生之间沟通不当产生矛盾时等等。
不适合:当我们不在乎与对方的关系时,我们可以不用这个方法。
【How】具体怎么做呢
表达愤怒有四个步骤:
1、暂停行动,停下我们所有的动作。
2、思考原因,认真思考自己生气的原因是什么?
3、体会需要,体会自己的感受和需要,体会对方的感受和需要,配合着适当的倾听和理解。
4、表达需要,向对方表达自己的感受和没有被满足的需要。
【Why】好处、坏处
如果我们应用了这个方法,将使我们的人际关系处理得更融洽,也不会有更多的坏心情。
如果我们不用这个方法,特别是我们面对自己在意的人时,语言会伤害对方,让彼此的关系更糟糕。
【举例子】
2022年1月20号,我们公司在从化的一个别墅区组织年会,参加人数是30人,工作人员小组有9个人,我是活动的主导人。
因为我们的餐饮和2处场地布置都需要我们自己负责,所以活动当天异常地忙碌,忙得水都没有时间喝,当负责餐饮的三位小伙伴完成物资采购回到别墅,请求我安排人员一起把食材搬到厨房时,我情绪非常不好,直接脱口而出,我们已经没有人手了,大家都在忙着布置场地,你们自己搬吧。听到我这样很不高兴地说,负责餐饮的三位小伙伴惊呆了,与我争执了几句,最后以我大声地吼道“我们也是这样做的,2车的物资也是我们三五个人自己搬进别墅的”而结束。
【反思】
很明显这是一个不太愉快的沟通,我在非本意的情况下,在语言上伤害了三位同事,并且这也是个团队协作失败的案例。
如果使用表达愤怒的四步骤,我可以这样做:
1、暂停行动,停下我手头的活儿,做二次深呼吸,尽量让自己自己从忙得不可开交的状态下平静下来。
2、思考原因,我生气的原因是年会当天非常忙是常态,所有的工作人员都是连轴转,忙得脚不沾地,根本没有富余的人员可以协助他人;而请求支援的三位小伙伴没有这个认知,并向我发出了请求,我气他们对这项活动的情况不理解。
3、体会需要,我的感受是自己的情绪不满,我需要每个年会工作人员对当天的工作量有清晰的认识,并发挥自己的主观能动性,积极做好分工的工作;三位小伙伴的感受是,我作为活动指挥者没有调动人员,帮助他们搬物资,客观上是对他们的工作没有给予支持,他们需要有其他的小伙伴来帮他们搬物资,这样他们就可以快速地在厨房忙碌,准备好晚上的火锅。
4、表达需要,我可以告诉年会购买物资的三个小伙伴,由于年会上的工作量太多了,简直超出了我的预期,我并没有更多的人手可以调整,来协助他们搬运物资,你们得要多走几趟,自己把物资搬到厨房。同时,跟他们说声抱歉,请大家理解!
【预防性的讲解】
这个时候大家可能会想,使用这四个步骤来表达愤怒太麻烦了,直接简单粗爆地说大家都很忙,没有人能来帮你们,更省事;或者干脆别人不理解,我也没必要浪费自己的精力去解释,继续去忙自己的。可是如果不使用这个方法表达愤怒,你可能会让自己在公司的人际关系越来越差,毕竟每个人都喜欢跟相处舒服的人共事;还有,我们的沟通表达技巧也不会得到提高,个人成长会很缓慢;最后,团队的工作氛围是需要所有人都出自己的一份力,打造和维护好团队互帮互助的工作氛围,而表达愤怒的四个步骤,会让我们的团队氛围更吸引人。
【催化应用】
我们一起来试着应用一下,我们会分两步走,首先,哪些场景可以应用;其次,用表达愤怒的四个步骤进行表达。
分步催化1 多个情景
请小伙伴们想像一下,在未来的15天,极有可能出现一个什么样的让你非常愤怒的场景?比如说:
1、跟朋友约好了一个时间面基,自己准时到了,但朋友还在半路,朋友真是没有时间观念,不禁让人生气。
2、辅导孩子写他不会的数学应用题作业,你讲解了二遍,孩子还是做错,不禁气打一处来。
3、上级主管布置的一项工作,你好不容易快做完了,但是告诉你不用再做了,已经不需要了,气得脑袋疼,心里嘀咕干嘛不早说,我都快做完了。
4、很偶然的机会,听到一位和自己关系好的同事,背着自己在说自己的不是,你觉得自己的真情错付了,生气的同时,感觉自己可能要失去一个好朋友了。
现在请大家想像一下类似的场景,选择一个极有可能出现的让你愤怒的场景在小组内分享,分享时间2分钟,小组讨论结束后,我们邀请一位小伙伴分享【1分钟】。
给大家提供一个模版:
1、未来时间:
2、未来地点:
3、未来场景:
【学习者清梅分享】
1、未来时间:未来15天。
2、未来地点:公司。
3、未来场景:领导安排的一个工作,按照A方案已经快要做好了,临时要求我换成B方案再继续做下去,内心会有些抵触和不开心,并时可能并不那么容易接受领导的指示。
非常感谢清梅小伙伴的分享。
【催化应用】
分步催化2 把情景深加工为情境
接下来,请大家再进一步,把刚才想像出的愤怒场景加工出一个具体的例子,运用今天学习的“表达愤怒的四个步骤”,运用在这个场景里你会怎么做呢?
给大家提供一个未来场景模版:
1、暂停行动。
2、思考原因。
3、体会需要。
4、表达需要。
请大家回到小组继续分享,时间3分钟,小组讨论结束后,我们邀请一位小伙伴分享【2分钟】。
【学习者清梅分享】
【场景】领导安排的一个工作,按照A方案已经快要做好了,临时要求我换成B方案再继续做下去,内心会有些抵触和不开心,并时可能并不那么容易接受领导的指示
1、暂停行动。 刚接到领导调整工作方案的通知,心里肯定是不开心的,我要调整好面部不悦的表情,控制好表情,不要让领导看到我的坏心情。
2、思考原因。我生气的原因是:已经规划好的事情,已经按照A方案去做了,并为此付出了努力,被突然间中止,又要换B方案重新做,感觉自己的付出没有被重视、也没有被需求的感觉。
3、体会需要。我的需要是:自己喜欢按照已经规划好的去做事情,希望自己的劳动成果能被看见和重视;领导的需要是:工作上的需求发生了改变,按照原来的A方案已经不能满足工作的要求了,必须要把A方案换成B方案,才能达到工作的要求,希望下属员工能积极的配合和支持领导自己的安排。
4、表达需要。我把自己的工作根据B方案重新做好规划后,向领导汇报、反馈,并向领导表达我理解上级的工作安排,但希望领导也能体会我的感受,我并不太喜欢这样的临时调整,如果工作需求发生改变了,希望是能够第一时间来通知我,避免我过多地重复劳动,而且我是在第一时间被通知的情况下,能够更好地理解工作的要求,可以积极配合上级的工作调整。
非常感谢清梅小伙伴的分享!
【结束语】
我们今天学了表达愤怒的四个步骤,分别是:暂停行动、思考原因、体会需要、表达需要。
希望这个方法能让大家以后在愤怒时,不再指责他人,而是多了一个选择:正确地表达我们的感受和需要,使我们的人际关系更和谐!
我今天的分享就到这里,感谢大家的时间!