拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 阅苏4月练级场第2场(线上) 所在级别: TF2-2 学习主题: 用“选择做”代替“不得不”

开场:

各位书友们好,我是垭——兰,我的三个身份标签: 1、高校教师,2、教育扶贫义务工作者;3、拆书帮阅苏分舵一级拆书家。今天将要进行的是TF2-2练级,我带给大家的知识与技能点是用“选择做”代替“不得不”,以激发对生活的向往、对自己的爱。

学习目标:希望大家在跟随我完成本次RIA现场学习后,能现场主动运用一次这种方法,改变对自己生活中一些不喜欢做的事情的态度,从勉强的“不得不做”,转变为心甘情愿地“我选择做”。

此次的知识片段选自于《非暴力沟通》。

【F】这是一本教你如何以平和的方式展开有效沟通的书籍,作者是马歇尔•卢森堡博士。他告诉我们在交流过程中专注于以下四个要素:陈述事实、体会感受、挖掘需要、提出请求,将有助于诚实的表达,远离争吵,实现友善互助从而体会平静的幸福。

【A】马歇尔•卢森堡博士多年潜心研究“如何促进人类和谐共处”,并因其突出贡献而于2006年获得了“和平之桥奖”,该书即是他对这一课题研究所得的杰作。自出版后即进入畅销榜,被誉为《关键对话》的姐妹篇,被全球诸多高校列为沟通类必读书目,销量过千万,豆瓣评分8.4.

【B1】夫妻间闹矛盾,双方家庭又加入其中,越搅越乱不可开交,怎样化解?

运气不佳出门碰到地痞无赖,人身安全受到威胁,没有外援如何靠自己的努力化险为夷?

国家与地区之间因政治、种族等原因争端升级,开战在即。能否化干戈为玉帛,避免生灵涂炭?......

不必惊慌,小到个人口角,大到世界范围内的冲突,《非暴力沟通》都能帮助有效解决。书中所阐述的原则和方法指导我们找到一种平和的解决手段,避免大喊大叫、恶语相向、冲突升级。不仅能够疗愈内心深处的隐秘伤痛,还能突破那些会引起愤怒、沮丧、焦虑等负面情绪的思维模式,用不带伤害的方式化解人际间的冲突,学会建立和谐的生命体验。

【B2】人生不如意事十有八九,是什么让你苦恼?堆枯燥无味的文件,还是令人生厌的面孔?今天带给大家的读书片段,将有助于深入理解自己的人生选择,并找到快乐的生活方式。它就是用“选择做”代替“不得不”。让我们一起来了解并练习一下吧!

片段一
R 原文片段

《非暴力沟通》第九章 爱自己:不要做任何没有乐趣的事情 P126-127

在第二章中,我们谈到了如何使用负责任的语言来代替回避责任的语言。许多年前,有个练习给我带来了极大的快乐和欣喜,使我从此很少感到沮丧、内疚和惭愧。我将在下文中介绍这个练习,希望它有助于人们深入理解自己的人生选择,并找到快乐的生活方式。

用“选择做”代替“不得不”

第一步:在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为自己不得不做?请将它们列在一张纸上。

当我第次审视自己的清单时, 仅仅是它的长度就让我明白为什么我活得很不开心。我终于意识到,有许多事情,我之所以日复一日地去做,是因为我相信那是不得不做的事情。

我清单上的第一项是 “写临床报告"。 我讨厌写那些报告,然而,每天我至少要折磨自己一个小时。第二项则是“开车送小孩上学”。

第二步:列好清单后,向自己坦白:你做这些事情是因为你选择了做它们,而不是因为你不得不做。在你所列的每个项目前,加上“我选择做”。

当时,我对这一步骤有些抗拒。我反复强调:“写临床报告不是我的选择!我不得不做!我是一个临床心理医生。我不得不写这些报告。”

第三步:一旦承认某一行为是你的选择,就填写以下的声明来了解你为什么要那么做:“我选择做 是因为我想要 。”

起初,我怎么也想不清楚我到底为什么要写临床报告。几个月前,我已经确信,对我的病人来说,临床报告用处并不大,花那么多时间是不值得的。既然如此,为什么我一直费尽苦心准备这些报告呢?最后,我终于明白了,我选择写临床报告,是因为我想从中得到收入。于是,从35年前的那一刻起,我就再也没有写过一份临床报告。想到自己少写了无数的临床报告,我的快乐真是无法形容!当认识到钱是我的主要动机时,我马上就想到我可以用别的方式来获得收入:而事实上,我宁可在垃圾箱中觅食,也不愿再写一份临床报告。

I 拆书家讲解引导

What:文中所说的,用“选择做”代替“不得不”,是一种可以让我们由被动变主动、开开心心做每件事的好方法,它让我们通过态度的转变来学会爱自己、爱生活。
Why:如果你觉得生活被各种烦心事充斥,每天被迫完成自己不喜欢的事情,因此觉得人生了无生趣时,不妨试试这种方法来加以改变。

<举例>:

就我个人而言,工作中我不喜欢写台账,开会,定计划,交总结,一切我觉得是形式主义的事务都让我苦恼不已。而其中最不喜欢的就是开会,一听到有会要求去参加,尤其是一坐就是一3、4个小时的就特别抓狂,情绪瞬间降到冰点。为此控制不住的时候就会发牢骚,自己也深觉这是职场大忌。不知如何是好。

直到我遇到了卢森堡博士所建议并运用过的“用“选择做”代替“不得不”。
那具体怎么做呢?
How:
1.列清单:想一想你生活中有哪些是你觉得没有意思,但又是你生活当中的一部分,不得不去完成的事情。把它们列在一张纸上。
2.转变看法:列好清单后告诉自己,是你自己选择做这些事情的,没有谁逼迫你。所以在每件事情的前面加上这几个字——我选择(做)。
3.给出充分理由。接下来就进一步解释你为什么做这件事情或为什么这么做,“我选择(做)____是因为我想要____”。

<反例反转>:现在再来看看我是如何对待我工作中一些“不得不”吧

就前面列出的几项不得不做的事情,主动在前面加上“我选择”,然后给出理由。

(1)我选择积极参加会议,因为可以及时了解一些新动向新资讯,不至于成为圈外人。休会期间做为吃瓜群众还能聊点小八卦,哈哈。更重要的是,我们必须承认,成功的会议也是解决问题的一种有效途径。
(2)我选择认真撰写计划与总结,是因为可以使所要做的事情更有条理性,也能及时获取经验与教训。写计划和总结还可以锻炼和提高我的写作能力……

那么这种技巧适用于哪些情形中呢?
Where:生活中有些事情我们没有办法改变,如生离死别,但是我们可以改变对事情的态度与及对它的诠释。用“选择做”代替“不得不”就特别适用于由于以下原因而造成的糟糕状态的转变:迫于压力、出于义务、因为担忧、由于恐惧,或其他一些负面情绪而导致被迫去完成某件/某些事情时,所产生的不快、厌烦、恼怒。

【常见异议】

可能有的小伙伴会有疑虑,真的有如作者阐述的和我刚才解释的那么好吗,有那么神奇的效果吗?将不得不做的事情改成我选择, 情感上很难接受,会不会有点理想化了?

【预防性讲解】

有这样的担忧也很正常。我们要正确理解这三个步骤中的第二步“我选择做”,它很关键, 起到迈出改变的桥梁作用,让我们心理放下芥蒂先试着接受,核心作用在于为第三步找做它的理由做好铺垫,只有找到能说服自己的理由在情感上才能真正接受。如果自己找不到任何理由,还可以请亲戚朋友拓宽思路。那如果始终找不到可以接受的理由,不如算了,因为这个方法所带来的另一个好处是,揭示我们还可以换个思维方式处理,把这件事放弃掉改由其他事来代替。就如同作者在文中所说,“他后来再也没写过临床报告”。

A 学习者拆为己用

俗话说百闻不如一见,百见不如一试,让我们试着跟随作者所提供的方法步骤来试试看。

拆书家设计:

接下来,大家可以设想一下,近期,未来一周或一个月内你是否会遇到以下类似场景?

一辅导孩子作业就鸡飞狗跳血压升高;招待一位难缠的大客户为此要你精心准备各种材料,还要小心翼翼地陪笑;周末一堆的家务等着你,买菜洗衣做饭打扫卫生,感觉比上班还累……

<1>在工作生活中你会碰到哪些类似的场景呢?请大家结合自身尽可能多地列出一些你“不得不做”的事项来,小组内分享。注意在你所列事项前留一定空白。给大家2两分钟时间。请大家参照下面的模板来完成各步骤。

已经看到大家完成了第一步,列出了“不得不做”的事项清单,那接下来我邀请一位学友来分享一下他列的不得不清单。袁光谱可以吗?

[学习者案例记录]

袁光谱:我写了三条,第1个是要不停的进行大客户开发,每周必做的,很重要,但心里是有排斥的,不得不去做;第2个是运动跑步,本身是比较懈怠比较懒的,但为了健康为了身材我又不得不去做;第3件事情就是饮食,要吃比较健康的食品,三餐合理分配,营养搭配,但又非常着迷咖啡、下午茶、甜食对于我来说是比较痛苦的事情。大概就是这三件。

谢谢****的分享

<2>接下来,请大家进入第二步态度转变,在所列事项前写上“我选择(做)”

<3>然后是第三步,认真思考找出做的理由“我选择(做) 是因为我想要 。”

大家可以在小组内分享,时间3分钟。最后,我会邀请一个小伙伴进行分享。

时间到了,有没有小伙伴主动来分享一下呢?芦芳可以吗?

[学习者案例记录]

芦芳:业余时间主要工作就是在家带孩子,周一到周五不得不去做的事,一个就是提醒孩子甚至是催促他提交老师布置的作业,这个心里是有一些排斥的,孩子也会有些不配合。通过第二步转变态度,我是希望他成为对自己负责任的人,通过提醒让他养成习惯当天的作业必须要去做,如果不去做我会告诉他可能的后果,比如说老师会在班上点名,会影响他在老师心中的形象。这是我刚刚想到的,这个理由就是想让他成为为自己的学习承担责任负责任的人,这样一转变一下就感觉不得不做的事情变得更有意义了,心理上的排斥感就减少了很多。第二个就是每天晚上要提醒孩子9:30睡觉,孩子喜欢看书,看得停不下来,到了时间就得要提醒他,以前的话他会有一些申辩,然后我觉得还是得要选择去提醒他,因为我想让他早点睡觉健康成长。我先分享这两点。

刚才通过芦芳长老给我们的分享,就感觉到找到了理由后就好像做这件事情有意义了,心理就不太一样,由原来的排斥变为更愿意去做这个事情了。非常感谢芳芳长老的分享。

【总结】0.5分钟

好的,很感谢大家能在宝贵的周末抽出时间来一起学习,相信大家已经掌握子刚刚分享的这个技能,记得用起来呦,激发更多的积极情绪来爱生活、爱自己、爱他人!我今天的分享就到这里,谢谢大家。