开场:
大家好,我是陈欢。如果用三个标签介绍自己,那就是①爱旅行的自由职业者、②爱看书的终身学习践行者、③愿意与孩子一起成长的妈妈。
今天给大家分享的书是马歇尔.卢森堡博士的《非暴力沟通》,因为这个书名看上去和我没多大关系,我一度都没有去了解过它。直到有一天走近它,才发现这就是一本人际沟通的指导手册,能帮助我们在家庭和工作中诚实而不带有评价的表达自己、消除分歧和争议,实现有效沟通。
非暴力沟通的要素
为了彼此能乐于互助,我们专注于四个方面——非暴力沟通模式的四个要素。
首先,留意发生的事情。我们此刻观察到什么?不管是否喜欢,只是说出人们所做的事情。要点是,清楚地表达观察结果,而不判断或评估。接着,表达感受,例如受伤、害怕、喜悦、开心、气愤等等。然后,说出哪些需要导致那样的感受。一旦用非暴力沟通诚实地表达自己,前三个要素就会得到体现。
举例来说,一位母亲可能对她处于青春期的儿子说:“费利克斯,看到咖啡桌下的两只脏袜子和电视机旁的三只,我不太高兴,因为我看重整洁。”
接着,她立即提出非暴力沟通的第四个要素——具体的请求:“你是否愿意将袜子拿到房间或放进洗衣机?”这一要素明确告知他人,我们期待他采取何种行动,来满足我们。
这样,这位母亲就清楚地说出非暴力沟通的四个要素。借助这四个要素诚实地表达自己,是非暴力沟通的一个方面。
what:这个片段讲述了,在与他人沟通中,我们如何运用非暴力沟通四步法,帮我们清晰和诚实地表达自己。
why:沟通无处不在,无论是与家人还是同事。但你有没有发现,脱口而出的话经常导致沟通不畅甚至导致争吵和不愉快呢?如何沟通才能让对方了解我们的心意、减少误会、达成我们想要的沟通效果呢?《非暴力沟通》简单4步的沟通逻辑,就可以帮助我们。
how:
步骤1,陈述事实。只说我们观察到的事实,不要加入过多的评价。无论对方做的是你喜欢的或者不满意的,都不带情绪的陈述出来。
步骤2,表达感受。讲出此时此刻我们的内心感受,我觉得特别难过、伤心、生气、开心等…..这都属于感受。
步骤3,说明原因。我有一些什么样的需求导致了刚刚的感受呢?如:我之所以会感到难过,伤心、生气、开心等,是因为我希望/想要......
步骤4,提出请求。这个行动请求一定要具体可执行。你希望他怎么做来满足自己的需要。
即:我此刻的观察、感受和需要是什么?为了提升幸福感,我的请求是什么?
例如:从幼儿园回家后,乔治一股脑的将玩具箱的玩具全部倒在地上,让一家人在客厅“寸步难行”。以往我可能会直接说:“乔治,你怎么又丢了一地玩具?”,学习了非暴力沟通法后,我决定换一种方法沟通:“乔治,妈妈看到你把很多玩具都丢在地上了哦(陈述事实),妈妈感觉有点生气(表达感受),因为妈妈看重整齐(说明原因)。能不能请你陪妈妈一起将玩具放回它原来的位置呢(提出请求)?”
where:非暴力沟通适用于家庭或亲子关系、职场平级交流等,不适用于跟上级、或者年纪小于2岁的孩子以及较大的冲突发生时。
拆书家提问设计(逐字稿):现在,我们读过了《非暴力沟通4要素》,知道如何清晰而诚实的表达自己、帮助我们更好的理解彼此的心意了。那么请大家回想一下,最近1个月有没有在生活或工作中遇到“暴力沟通”事件呢?例如孩子不好好刷牙你把他骂了一顿、孩子哭得很委屈,所以你事后又后悔?或者老公加班晚归,你们发生了争吵等等,请大家花1分钟时间在便签上写下自己的案例,并在小组内分享,小组讨论时间一共5分钟。最后我们邀请1-2位代表和我们分享一下他的故事。
学习者案例记录:
①双双:11岁的儿子很喜欢看手机和小视频,作为妈妈每一次看到儿子看手机我就很烦,生怕他的视力会下降,会很烦躁的喊他:“李**,怎么又开始看手机啦?”或者“赶紧给我放下手机,我数3个数”等,我感觉这就是暴力沟通。
②清平:每次进孩子的房间,看到他的桌子乱七八糟,摆很多东西,我就很暴躁,会直接说:“你赶紧收拾,你不收拾我看了就无名怒火冲上来了。”儿子就很生气的告诉我:“我要收拾的话,你可以语气平和一点跟我说吗?”我接着说:“我一开到你这个乱七八糟的样子就很恼火,我没办法心平气和的跟你说。”最后,清平反思说:“我想尝试好好跟儿子沟通,我要认真学习一下这本书。”
拆书家提问设计(逐字稿):好的,看刚刚双双和清平的分享,非常感谢大家的参与。接下来请大家可以去规划一下你未来的应用。比如在未来一周,发生双双这种儿子玩手机或者清平这种儿子的房间很乱的情形,我们会怎么用到非暴力沟通的这四个步骤,去跟家人心平气和的沟通呢?
这四步我再提示一下大家:①不带评价的陈述事实,②表明我们的感受,③说明什么原因导致了我们有这样一个感受,④提出一个具体的请求。接下来大家可以想一想你的行动步骤,现在我们有请一个小伙伴分享她的行动步骤,如果想到了的话。
请留意需要是具体的做法:例如**时间我想跟**就**问题再一次沟通,并尝试使用非暴力沟通4步法,争取达到**样的效果。
学习者案例记录:学习者甜甜:我妈妈有的时候一说我,我就会有情绪的说话,因为我觉得她不懂我,不理解我。我打算下周找个晚上跟妈妈用这四步法来尝试沟通:妈妈,我发现你在说我时,我会觉得自己不能让你满意,这让我很委屈与焦虑,因为我希望我知道现在让你有所担心,是因为自己还没有稳定下来。但这真的是我热爱的事情,并且我知道我坚持的下来,所以下次这一点,我希望你可以理解我,给我一些时间成长。因为我知道你是爱我的。(甜甜这一段具体步骤是事后微信沟通的)
好的,感谢分享。今天我们一起学习了非暴力沟通的4步法,分别是①不带评价的陈述事实;②表明我们的感受;③说明是什么原因导致我们有这个感受;④提出具体的请求。希望这个沟通方法,可以帮助大家改善日常生活的人际关系和增强幸福感。今天的拆书活动就到这里,感谢大家的积极参与。