拆解书目: 《即战力》 所属活动: 西安晨光筹备分舵第二次升级打怪 所在级别: TF1-1 学习主题: 识别、列举自己的技能,并用事实说话! 学习目标: 顺利通过1-2

开场: 不破不能立,不拆不成器。大家好,我是王鹏,拆书帮西安晨光筹备分舵会员。很荣幸能够与拆书帮的小伙伴们一起打怪升级。成长的道路上,“拆书”给我不可估量的收获和亮光。
下面我将引导大家一起完成《把握你的职业发展方向》的拆书。这本书帮助读者设立职业目标的同时,更教会读者一整套职业决策技能。它不仅说明了什么是“职业生涯规划”,更一步步地带领读者通过阅读、思考、训练、活动和量表,认识工作世界,了解具体职业,探索自我,并做出正确的职业选择。

片段一
R 原文片段

识别、列举自己的技能,并整合起来向对方展示,这是一回事。证明自己拥有这些技能是另一回事。

 

那么如何证明呢?你的证据来源与你的成就——你过去成功做过的事情。当你声称自己具有某一项技能时,你的听众马上会想:“证明一下”。当你提供成就来支持自己拥有某项技能的说法时,这种证明就变得非常容易。上一章中你曾列出自己有过的成就(这些成就来自工作、学校、实习、社团活动、实验室项目、爱好、支援者经历和家庭职责等)。为每一项成就经历取一个名字,写在一张白纸的上部。然后,尽可能地写出尽量多的细节,要尽量说出你实际上做了什么(以及克服了什么压力或困难)才取得这样的成就。你的故事越详细,揭示你的技能就越多。然后自己重新读一遍,圈出给你带来成就的技能,并在纸的右边列出。 

I 拆书家讲解引导

拆书家引导:相信我们在座的每一位应该都有过面试的经历吧?如果没有参加过面试也没有关系,你一定有过向别人口头描述自己的时刻。可以回想一下你自我介绍的内容,你是如何识别、列举自己的技能、并整合起来向面试官/别人展示的?还有你是如何来证明自己真实拥有这些技能的?面试官/别人信服了吗?

 

这个片段的核心主题就是我们不仅仅需要识别、列举自己的技能,并整合起来向对方展示,更重要的是证明自己真实拥有这些技能。

 

我的A1:记得去年校园招聘会刚刚开始的时候,我参加了五谷磨房的初次面试,结果再未收到过面试通知。我还记得当时面试的场景,面试官让我用简短的言语介绍自己。我说自己拥有一颗火热的心,两条不是疲倦的腿,三寸不烂之舌,四层机关枪也打不透的厚脸皮,五体投地的敬业精神。把面试官逗得哈哈大笑,但是她接着问了我一个问题:这些都有具体的事例可以证明吗?于是乎,我尴尬的笑了!

 

显然,这是一个失败的案例。假如在那次面试过程中,我能够应用好今天所拆的片段,结局或许会完全不同。应用如下:

 

我的A2:我喜欢挑战自己、且具备吃苦耐劳的品质。记得大学的第一个寒假,经亲戚介绍,毅然决然买了火车票去往陌生的首都体验生活。一个多月的保安生涯,体验了人生的酸甜苦辣。天寒地冻、伙食极差且薪资极低,我仍然攻克了一切困难坚持到了最后。最痛苦的时刻是那年除夕夜,家家户户都在欢聚,我却临时接到上级命令—守夜到凌晨3点,受到破万点伤害的悲催的我依然挺立!

 


A 学习者拆为己用

A1:(拆书家提问设计)

通过以上片段的学习,伙伴们脑海中是不是已经浮现出自己经历过的画面了呢?趁热打铁,请大家以之前分好的小组为单位,来彼此分享你所经历过的失败或者成功的案例,然后每组推荐一两位伙伴将自己的案例分享给大家。

 

学习者案例记录:

舵友老王过去的成功经验。刚刚步入社会时,我从事过电影广告的销售工作。那次面试中,面试官问我:“你觉得销售人员最重要的特点是什么?”我说:“是勤奋.”他接着问:“那你能给出证明吗?”我激动地对他说:“你如果把我留下来我就能给出证明。”没想到,我真的被录用了。结果一个月我就出了两个业务(蛮不错的):《精灵鼠小弟》的开篇和户外广告销售。

 

A2:(拆书家提问设计)

恭喜各位伙伴,我们已经阅读、理解了本次的拆书片段,并且激活了自己过去的相关经验。下面请大家在便签纸上写下具体的应用,包括具体做法、有明确时限和可衡量或可观测预期结果。

 

学习者案例记录:

舵友小王的应用。本周内要和一客户谈合作,想要达成合作我必须得让人家信任我。我要让他知道我是一个靠谱的人,并且手中也在做靠谱的事情。把我最近和别人达成的合作的事实分享给他听。