拆解书目: 《微习惯》 所属活动: 拆书帮沈阳筹备分舵第69次练级 所在级别: TF3-1 学习主题: 微习惯-养成习惯的新策略

开场:

学习主题:微习惯,一个培养习惯的新策略

自我介绍:大家好我是小鱼,幼儿科学探索课程老师,O卡、叙事爱好者,正在奔往3级路上的拆书家。。

分组:便于大家讨论分享,我们分为两个小组,左手边一组,右手边一组。

事件场景:

人人都想培养好习惯,但是往往并非人人都能做到。今年年初,朋友和我说冥想特别好,能缓解压力,放松身心。我就想我每晚冥想20分钟。第一天我就设定了20分钟,特别难熬,感觉像20个小时,一直在顽强的抵抗着睡意。第二天设置20分钟,可能是不得其法,特别难,好像自己都跟着焦虑了,有一天特别累,我又设置20分钟,结果睡着了.....后来也还尝试过放在其他时间段还是坚持不下去,断断续续尝试了几次,就把这个想法弃置一旁,不了了之了。

提问:

你有没有像我一样,练习冥想,一上来就想练习20分钟,想培养个跑步的习惯,一开始就跑5公里,说读书,一下子就想一个月读20本?

影响:这样做也许并不必然失败,但是大多数情况下不会成功。在无数次尝试后遭遇失败,对习惯的培养失去信心,进而不了了之。

大家现在可能会想,你换个方法试试......是啊,要不要换个策略?

解决:今天我们将从微习惯的概念入手,为培养习惯提供一个新的策略,给习惯量身定制个微习惯。《微习惯》的作者斯提芬.盖斯,不但提出了微习惯的概念,同时书中还给出了具体从微习惯到习惯的培养。

学习目标:今天大家在跟随我完成本场的RIA学习后,能够为新习惯(界定)初步制定(动作程度)一个对应的微习惯目标(澄清)。

片段一
R 原文片段

R原文片段:

阅读原书拆页:《微习惯》P12

既然整本书都在说“微习惯”,我打算简单解释一下这个概念。如果你想培养一个新习惯,微习惯基本上就是它经过大幅度缩减的版本---把“每天做100个俯卧撑”缩减成每天1个,把“每天写3000字”缩减成每天写50字,把“始终保持积极思考”缩减成每天想两件好事,把“像企业家一样创新”缩减成每天想出两个点子(跟其他有企业家风范的行动对比,这一点容易得多)。

I 拆书家讲解引导

I拆书家讲解引导:(3-4分钟)700字

拆书家讲解指导:

好的,现在我们一起来拆解原文。

(what)文中作者向我们描述了微习惯的概念,习惯大幅度缩减的版本。

(why)微习惯太小了,小到不费吹灰之力就能做好,人们不仅不会抵触他,还经常会超额完成,成就感也会随之飙升,把微习惯坚持下去,促进习惯的养成。

强化概念讲解:

文中作者对微习惯做了描述。那什么是微习惯呢?微习惯有哪些特征呢?

每天跑步1公里,是微习惯吗?

不一定,微习惯是习惯经过大幅度缩减的版。比如说想培养的习惯是每天跑10公里,每天跑10公里缩减成每天跑1公里。

要点1:微习惯是相对于习惯来制定的。

那么,想培养的习惯是每天跑10公里,这样,每天跑1公里,就是微习惯呢?还是不一定......

因为我们不知道1公里对制定习惯的人来说是不是习惯缩减的版本,是不是足够小。对长跑运动员是,对我可能就不是,我还要再缩减,到每天跑500米,我很轻松就可以做到。

要点2:“微”,对于习惯制定者而言,缩减到不费力就可以做到。

我想养成天跑步10公里的习惯,那我第一天跑500米,第二天跑501米,第三天跑502米,每天增加1米,这是微习惯吗?这也不是微习惯

微习惯强调的是每天,是习惯。不是每天增加一点点,是每天做最小的动作。

要点3:微习惯是习惯的缩减版,替代版。是最小的动作。

所以我们从微习惯的概念和要点,能够归纳出为新习惯制定一个对应的微习惯目标的步骤:

第一步:写出一个你想培养的新习惯。每天做100个俯卧撑

第二步:量化.缩减到足够小(对自己而言,最容易做到)1个

第三步:用微习惯替代新习惯

那么想培养每天做100个俯卧撑的新习惯,相对应的微习惯是:每天做1个俯卧撑。

如果我再次培养每天冥想20分钟的习惯,运用今天微习惯策略,我可以制定出一个微习惯目标:

第一步:写出想培养的新习惯:每天冥想20分钟

第二步:缩减到足够小:每天冥想1分钟?闭眼睛1分钟。

第三步:用微习惯替代想培养的新习惯。每天闭眼睛1分钟。

预防学习者异议:

一直微下去,是不是无法达成目标?微习惯是放下培养新习惯的思想负担,重点是以最微小的动作去行动,养成微习惯,重点在于你每天每天都会做,而不会因为任务太重而无法坚持。

适用边界:

微习惯是一种策略,可以用在新习惯的培养上,也可以用在目标制定后的起步阶段,或者瓶颈阶段,阻碍阶段。用在动力不足的时候,或者难以动起来的时刻。

A 学习者拆为己用

A学习者拆为己用:学习者拆为己用:7-10分钟3分钟600字

A2催化应用:请学习者小组内讨论编出一个应用知识点的故事剧本。

有一个重要的关于学习的研究成果,在大脑中演练一次,就相当于自己做了一次。

接下来请大家每人编写一个小故事,用对话的形式把今天学习到制定微习惯目标应用出来。

场景是在未来的某个时间,你是如何为自己或他人的新习惯制定一个对应的微习惯目标的。

剧本中包含时间、地点,人物,事件起因、经过、结果。当时双方的对话、动作等

我给到大家一个模板,大家可以写下关键词,我们用5分钟的时间编写。5分后请一位伙伴讲讲他的故事。

现在请一位伙伴和大家分享他的故事,哪位伙伴愿意分享?好的,有请春红和大家分享。

请大家每人编写一个小故事,用对话的形式把今天学习到制定微习惯目标应用出来。

场景是在未来的某个时间,你是如何为自己或他人的新习惯制定一个对应的微习惯目标的。


拆书家回应:感谢春红的分享,是一个自己梳理制定微习惯的过程,分享给拆书家和在座的各位伙伴,这部分练习还可以在习惯上再明确一下,每天练习咏春拳的哪个动作或者练习多久,然后根据制定微习惯,缩减到最微小最简单的动作上,制定出微习惯目标。

强有力的总结:

微习惯,习惯的缩减版!一个会长大的微习惯,从小习惯开始并持续去做的人,往往更容易培养习惯。

致谢:感谢大家的陪伴与支持,我是拆书家小鱼,谢谢大家。